中學(xué)生優(yōu)秀作文：以自信的姿態(tài)前進(jìn)

理想不一定要登上高聳的山。這樣才能實(shí)現(xiàn)理想，有時(shí)需要低姿態(tài)的緊急狀態(tài)，需要自信的熾熱心。(伯納德肖。)——希瑟

夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，我問了一千次天使寓言，沉到了我的心里。不久的巴蜀大地震使一群孩子放棄了生命的希望。一雙眼睛暴露出死亡的恐懼，也就是一個(gè)夢(mèng)在風(fēng)中飄得很遠(yuǎn)。是的，是自然的憤怒。請(qǐng)讓我意識(shí)到人不一定升天！溫總理的言行對(duì)我們來說是“中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)！”夢(mèng)想時(shí)時(shí)刻刻都在人們心里，但時(shí)時(shí)刻刻都在動(dòng)搖。小時(shí)候我的理想是當(dāng)老師。長(zhǎng)大后夢(mèng)想是成為清潔工。而且，現(xiàn)在的夢(mèng)想是成為志愿者。志愿貧困山區(qū)的孩子們抹殺了那一幕無法抹去的畫面，更新了獲得那兩對(duì)知識(shí)的欲望。(蕭伯納。)耳邊的語(yǔ)言，奇跡般地出現(xiàn)的“堅(jiān)持就是勝利”。

帶著理想來到這個(gè)世界，但有時(shí)像迷路的孩子一樣，總是帶著皺巴巴的地圖，從小到大到處尋找，到那里，該去哪里，該怎么走：尋找人生的捷徑是如此漫長(zhǎng)和不人道。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《生活》)(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《生活》)試圖把皺巴巴的地圖抹平，偶爾增加一兩筆，踏上陌生的土地，遇到陌生的熟人，迎接另一個(gè)黎明。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，)在踏夢(mèng)想的途中，我破譯風(fēng)的手語(yǔ)，解開快樂的疙瘩，努力避免雨的洗禮，尋找記憶深處，被遺忘在角落里的那個(gè)理想，發(fā)現(xiàn)了他，溫暖了他。從那時(shí)起，我將敞開心扉，將一縷陽(yáng)光灑在胸前，一縷光輝灑在胸前。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，)點(diǎn)燃心中的那顆圣火，一只白鴿把我的夢(mèng)想帶給了沉入苦海的孩子們，給他們打開了心靈沉痛的枷鎖。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)擦去他們灰塵的那盞明燈。在他們自己的舞臺(tái)上輕輕晃動(dòng)生活的精彩，讓他們知道生活的價(jià)值和珍惜一切的善緣。(莎士比亞)。

時(shí)間的風(fēng)掉了花羽毛，日歷掉了雪花，理想仍然留在心里。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《時(shí)間》)傾斜的太陽(yáng)，飛來的金色光芒，在回來的水蒸氣中，我成了沉魚落雁的紅臉。

當(dāng)一場(chǎng)藍(lán)色的風(fēng)裊逼近，當(dāng)我的理想實(shí)現(xiàn)時(shí)，我會(huì)向全世界敞開心扉。我心中的一團(tuán)圣火將被白蘭鴿帶到大地上，帶來萬物生的活力。(莎士比亞)。