1.[良師]

[來源]“人的患難是良師?！?《離婁》)

解釋不謙虛，但在別人面前以教育家自居。

2.[亂神賊]

[來源]“孔子城《春秋》，亂臣賊，恐?！?《滕文公》)

解釋油價是指不忠和不孝的人。胡是指叛亂破壞統(tǒng)治秩序的人。

3.[引用后不發(fā)送]

[來源]“君子不動腦子跳躍?！?《盡心》)

準備好解釋比喻，以待命模式行動。經(jīng)常用比喻來啟發(fā)或控制好自己。

4.[全心全意]

[來源]“此夫易數(shù)，少數(shù)派也；不能不專心?！?《告子》)

解釋一心一意，精神集中。

5.[自怨自艾的孩子]

【出處】“三年，泰甲悔悟，自責?！?《萬章》)

解釋自己的錯誤而后悔。

6.[筆部的龍]

[來源]“丈夫撫摸著劍兵，說：‘皮岳敢成為我！’這位筆夫的勇氣與一個人作對。"(《梁惠王》)

解釋是指沒有智謀，一個人單憑力量盲目做的勇氣。

7.[海民倒掛]

[來源]“今天，萬勝的國行歷程，國民的喜悅?cè)栽诮獬??！?《公孫丑》)

解釋性比喻是解救受苦受難的百姓。

8.[連木口語]

[來源]“想做什么就做什么，用油煙木救魚?！?《梁惠王》)

比喻的方向或方法不對，做事不能達到目的。

9.[最優(yōu)先]

[來源]“認識的人無所不知，當務之急是?！?《盡心》)

解釋是指當前要做的所有事情中最重要、最緊迫的事情。

10.[心情愉快，誠實]

[來源]“以德服務人的人心悅誠服?！?《公孫丑》)

解釋來自發(fā)自內(nèi)心的喜悅，真誠地服從或欽佩。

11.[易如反掌]

【出處】“王，反手羅。單擊(《公孫丑》)

解釋和翻動手掌一樣容易。比喻工作很容易成功。

12.[水深火熱]

【來源】“水益深，火益熱熱，只能是運氣?！?《梁惠王》)

解釋好像在越來越深的水里，在越來越熱的火里。比喻人民的生活處境非常困難和痛苦。

13.[笨拙]

[來源]“意外的人，反而是首爾人?！?《梁惠王》)

意思是你怎么待人，別人怎么對待你。今天多用于指自己說或做后又自己反悔。比喻言行前后不一致，反復無常。

14.[忘記回來]

【出處】“從流動中反過來忘記。是那股潮流。在流量中忘記反駁被稱為連接。”(《梁惠王》)

解釋本來迷戀玩耍，忘了回去?，F(xiàn)在迷戀美麗的景色或美麗的東西，舍不得離開。

.15.[事半功倍]

[來源]“進行盤古[盤古]的人，功勞一定會加倍?！?《公孫丑》)

解釋形容力氣小，成果大。

16 [卓越]

[來源]“超越那一類，其出眾，自出生以來，不比孔子好。”(《公孫丑》)

解釋性的形容才德在很多人之上。

17.[日曝十一]

【來源】“天下有異生物，但一天也很暴力，十天很冷，但沒有人能活下去?！?《告子》)

解釋曬了一天太陽，凍了十天。比喻學習和工作沒有恒心，不努力學習，荒廢很多。

18.[自暴自棄]

[來源]“不能有自暴自棄的話和話。自暴自棄的人不能和有前途的人在一起?！?《離婁》)

解讀自己的蔑視，踐踏自己，不甘落后。

19.[助長幼苗]

【來源】“宋人說，民基的樹苗不長，有驚險的人，茫茫然回歸，那家人說：‘今天幫助病者、樹苗?！麅鹤拥膬A向是看它，苗子可以做?！?《公孫丑》)

解鈴拔苗助長。違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于追求成功，反而比喻壞事。

20.[一杯水車薪]

[來源]“今天作為人，還有用一杯水救一輛車的火?！?《告子》)

解釋一杯水也救不了大車著火的柴火。比喻力量太小，什么用都沒有。

21.[知識論世界]

【出處】《歌頌那首詩，讀那本書，不知道那個人會怎么樣。是論那個世界。”(《萬章》)

解釋本來是指為了理解歷史人物而對其進行論述的時候。

代背景。后來泛指鑒別人物的好壞，議論世事的得失。

22.【茅塞頓開】

[出處]“山徑之蹊，間介然用之而成路；為間不用，則茅塞之矣。今茅塞子之心矣。”（《盡心》）

<釋義>一下子心里開了竅。比喻豁然領悟了某個道理，或者得到了某種知識。

23.【習焉不察】

[出處]“行之而不著焉，習矣而不察焉?！保ā侗M心》）

<釋義>習慣于某些事物，就覺察不到當中的問題。

24.【救民水火】

[出處]“救民于水火之中，取其殘而已矣。”（《滕文公》）

<釋義>把民眾從深重的災難中解救出來。

25.【具體而微】

[出處]“冉有、閔子、顏淵則具體而微?！保ā豆珜O丑》）

<釋義>大體具備，只是規(guī)模小些。

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