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【高中關于文言文的作文素材】適合小升初、初高中的孩子們:經(jīng)常使用100句文言文,也可以用于寫作素材。

1.哀痛父母,生下我辛苦。

—— 《詩經(jīng)》

翻譯:可憐我父母吧,這樣辛苦地養(yǎng)育我。

2.如果上天犯罪,仍然可以違反。不能靠自己犯罪生活。

—— 《尚書》

翻譯:上帝降下的災難是可以避免的。自己造成的罪無處可逃。

3.人不學,那個人還站在墻上。

—— 《尚書》

翻譯:人不學習,就像對著墻站著一樣,什么也看不見。

4.未知的困難,實踐只有困難。

—— 《尚書》

翻譯:知道道理并不難。實際上很難做到。

5.寬敞的夜晚,溫柔的站著,樂意謙恭,頭暈尊敬,被打擾,毅然決然,直白溫和,簡潔,剛愎自用,堅強正義。

—— 《尚書》

慷慨嚴肅,溫和,有主見,講原則,謙虛,有禮貌,聰明,誠實,靈活,有毅力,正直,誠實,坦率,有節(jié)制,堅強,務實,勇敢,符合道義

6.萬壽損失,兼養(yǎng)的好處。

—— 《尚書》

對已經(jīng)取得的成績自滿會造成損失和災害。謙虛,經(jīng)常感到自己的不足,就能從中受益。

玉不打磨,不成裝置。人不學,不知道。

—— 《禮記學記》

翻譯:玉石不雕刻,不可能成為有用的玉器。人不經(jīng)過學習就不明事理。

8.見利不失其義,見死不守更。

—— 《禮記儒行》

看在理上,不要做有損事業(yè)的事,犧牲自己的生命,決不改變自己的志節(jié)。

9.毒舌不是從嘴里說出來的,憤怒的話不違背身體。

—— 《禮記祭義》

翻譯:如果不自己惡語相向,別人的憤怒就不會回到自己身上。你用壞話傷人,別人也用壞話補充。

10.看線不亞于看線,看線等于探索湯。

—— 《論語》

遇到好人,怕來不及向他學習。惡人,看到不好的事,就像摸熱水一樣,要立即離開,遠離。(莎士比亞)。

11.慷慨地奉承自己,對別人負責是遠遠的埋怨。

—— 《論語》

翻譯:多責備自己,少責備別人,可以避免別人的怨恨。

12.君子成圣人之美,不是圣人之惡。小人倒是那樣。

—— 《論語》

翻譯:君子通常完成別人的好事,不破壞別人的事,但小人恰恰相反。

13.陳行健,君子自強不息。齊世坤是君子用厚道裝東西的。

—— 《周易》

翻譯:天空(即自然)的運動是強有力的,與此相對應。君子處世要像天一樣,自己追求進步,堅強,奮發(fā)向上,不要停止。大地氣勢厚實淳樸,君子應能加厚美德,承載萬物。

14.兩人同心,其利益短期;齊心協(xié)力,那氣味像蘭花。

—— 《周易》

翻譯:兩個人心一樣,行動一致的力量可以像刀刃一樣切割金屬。語言上可以說話,說話像蘭花一樣芳香優(yōu)雅,令人感動。(莎士比亞)。

15.君子隱匿身體,伺機而動。

—— 《周易》

翻譯:君子有高超的才能和高超的技藝,不到處炫耀。就是在必要的時刻施展才能或技藝。

16.見賢士齊焉,見賢而不內向。

—— 《論語》

翻譯:看到某方面超過自己長處和優(yōu)點的人,虛心請教,努力學習,想辦法追上他,達到和他一樣的水平??吹侥橙擞惺裁慈秉c或不足,要冷靜地反省,確認自己是否也有像他一樣的缺點或不足。

17.自己不想做的事不要對別人做。

—— 《論語》

自己不想要的東西(痛苦、災難、災難).),不要強迫別人。

18.不怨天尤人。

—— 《論語》

譯:遇到挫折和失敗,決不客觀地找借口,不把責任推給別人,后來發(fā)展成成語“怨恨”。

19.不生氣,不超過兩次。

—— 《論語》

翻譯:犯了錯誤,不要惹別人生氣,也不要犯第二次罪。

20.小熊,混亂的大計劃。

—— 《論語》

不該做的事想做,但堅持不做,這叫“忍受”。對小事不忍心,忍不住會影響大局,毀了大事。

21.小人的錯誤也是筆文。

—— 《論語》

翻譯:小人必須掩蓋自己的錯誤。

22.過度不改意味著過度。

—— 《論語》

翻譯:有

錯而不改正,這就是真的過錯了。


23. 三思而后行。

——《論語》

譯:每做一件事情必須要經(jīng)過反復的考慮后才去做。


24. 仰不愧于天,俯不怍于人。

——《孟子》

譯:為人正直坦蕩,抬頭無愧于天,低頭無愧于人,不做任何有愧于人的事。


25. 君子莫大乎與人為善。

——《孟子》

譯:君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。


26. 生于憂患,死于安樂。

——《孟子》

譯:憂患使人得以生存發(fā)展,貪圖安逸享樂會使人萎靡死亡。


27. 人皆可以為堯舜。

——《孟子》

譯:只要肯努力去做,人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。


28. 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

——《孟子》

譯:尊敬、愛戴別人的長輩,要像尊敬、愛戴自己長輩一樣;愛護別人的兒女,也要像愛護自己的兒女一樣。


29. 窮則獨善其身,達則兼濟天下。

——《孟子》

譯:不得志時就潔身自好修養(yǎng)個人品德,得志時就造福天下,使天下人都能這樣。


30. 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。

——《孟子》

譯:金錢地位不使自己迷惑腐化,貧苦窮因不改變自己的志向,權勢武力不讓自己屈服變節(jié),這才是大丈夫。


31. 當仁,不讓于師。

——《論語》

譯:遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應該搶著去做。后發(fā)展為成語“當仁不讓”。


32. 君子欲訥于言而敏于行。

——《論語》

譯:君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。


33. 人不知而不慍,不亦君子乎?

——《論語》

譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現(xiàn)嗎?


34. 言必信 ,行必果。

——《論語》

譯:說了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅決果敢地干下去。


35. 毋意,毋必,毋固,毋我。

——《論語》

譯:講事實,不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務。


36. 三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?/p>

——《論語》

譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的老師。我選取他的優(yōu)點來學習,對他的缺點和不足,我會引以為戒,有則改之。


37. 君子求諸己,小人求諸人。

——《論語》

譯:具有君子品行的人,遇到問題先從自身找原因,而那些小人,出現(xiàn)麻煩總是想方設法推卸責任,撇清自己,從不會去反思自己,從自身找原因。


38. 自暴者不可有信也,自棄者不可有為也。

——《孟子》

譯:自己損害自己的人,不能和他談出有價值的言語;自己拋棄自己(對自己極不負責任)的人,不能和他做出有價值的事業(yè)。


39. 人之患在好為人師。

——《孟子》

譯:人的毛病,在于喜歡教導別人,做別人的老師。喜歡教導別人的人,又往往自以為是,自以為正確,一副高高在上的氣魄。


40. 人一能之,己百之;人十能之,己千之。

——《中庸》

譯:人家一次就學通的,我如果花上百次的功夫,一定能學通。人家十次能掌握的,我要是學一千次,也肯定會掌握的。



41. 好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。

——《中庸》

譯:勤奮好學就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善惡就是勇的一種表現(xiàn)。


42. 不以一眚(shěng)掩大德。

——《左傳》

譯:評價一個人時,不能因為一點過失就抹殺他的功勞。


43. 君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

——《莊子》

譯:君子之間的交往,像水一樣的平淡、純凈,這樣的友誼才會持久;小人之間的交往像甜酒一樣的又濃又稠,但不會長久。


44. 吾生也有涯,而知也無涯。

——《莊子》

譯:我的生命是有限的,而人類的知識是無限的。


45. 巧者勞而知者憂,無能者無所求。

——《莊子》

譯:有技巧的人勞累,聰明的人憂慮,沒有本事的人沒有追求。


46. 見侮而不斗,辱也。

——《公孫龍子》

譯:當正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出,是一種恥辱的表現(xiàn)。


47. 千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。

——《韓非子》

譯:千里大堤,因為有螻蟻在打洞,可能會因此而塌掉決堤;百尺高樓,可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。


48. 事隨心,心隨欲。欲無度者,其心無度。心無度者,則其所為不可知矣。

——《呂氏春秋》

譯:事從心出,心隨欲來,如果不從心欲的細微處觀察事物,我們往往會被事物的表象所欺騙??v橫古今中外,詳細考察事情的成敗得失。如果深入觀察,就會發(fā)現(xiàn)。事情的發(fā)展往往是被人的心欲所控制。


49. 多行不義必自斃。

——《左傳》

譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。


50. 人誰無過,過而能改,善莫大焉。

——《左傳》

譯:人沒有不犯錯誤的,只要能及時改正自己的錯誤,就是最好的了。


51. 不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。

——《荀子》

譯:不把半步、一步積累起來,就不能走到千里遠的地方,不把細流匯聚起來,就不能形成江河大海。


52. 學不可以已。

——《荀子》

譯:學習是不可以停止的。


53. 知而好問,然后能才。

——《荀子》

譯:聰明的人還一定得勤學好問才能成才。


54. 言之者無罪,聞之者足以戒。

——《詩序》

譯:提出批評意見的人,是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是別人給自己的勸告。


55. 良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。

——《孔子家語》

譯:好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。


56. 天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往。

——《史記》

譯:天下的人熙熙攘攘,都是為了利益而來往(為了利益而奔波)。


57. 臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)。

——《漢書》

譯:站在深潭邊,希望得到里面的魚,還不如回家去結網(wǎng)。


58. 先發(fā)制人,后發(fā)制于人。

——《漢書》

譯:先出擊就能制服敵人,隨后應戰(zhàn)只會被控制。


59. 人固有一死,死或重于泰山,或輕于鴻毛。

——漢·司馬遷

譯:人終究免不了一死,但死的價值不同,為了人民正義的事業(yè)而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。


60. 鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。

——《史記》

譯:鳥將要死的時候,它的叫聲是悲哀的;人將要死的時候,他的話也是善良的。



61. 智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

——《史記》

譯:不管多聰明的人,在很多次的考慮中,也一定會出現(xiàn)個別錯誤。而再笨的人,在很多次的考慮中,也一定會有所收獲的。


62. 天知、地知、我知、子知,何謂無知?

——《后漢書》

譯:天知道、地知道、我知道、你知道,怎么能說沒人知道呢?


63. 天下皆知取之為取,而莫知與之為取。

——《后漢書》

譯:人們都認為只有獲取別人的東西才是收獲,卻不知道給予別人也是一種收獲。


64. 智者棄短取長,以致其功。

——《后漢書·王符傳》

譯:聰明人舍棄短處,發(fā)揮長處,以此來取得成功。


65. 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

——《三國志》

譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。


66. 讀書百遍而義自見。

——《三國志》

譯:讀書必須反復多次地讀,這樣才能明白書中所講的意思。


67. 君子立身,雖云百行,唯誠與孝,最為其首。

——《隋書·文帝紀》

譯:君子在社會上立足成名,盡管需要修養(yǎng)的品行有很多方面,但只有誠和孝才是最重要的。


68. 以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

——《舊唐書》

譯:用銅作鏡子,可以端正衣服和帽子;以歷史作鏡子,可以知道興衰和更替;以人作鏡子,可以明白得失。


69. 成遠算者不恤近怨,任大事者不顧細謹。

——《明史》

譯:有長遠打算的人不應為眼前的一點怨言而擔憂,做大事的人不必顧及一些細微瑣事。


70. 明者見危于無形,智者見禍于未萌。

——《三國志》

譯:明智的人在危險還沒形成時就能預見到,智慧的人在災禍還未發(fā)生時就會有所覺察。


71. 義感君子,利動小人。

——《晉書》

譯:道義可以感動君子,利益可以打動小人。


72. 太剛則折,至察無徒。

——《晉書》

譯:過于剛直就會折斷,極其明察就沒有門徒。


73. 成敗相因,理不常泰。

——《南史》

譯:成功與失敗互為因果關系,世事不會永遠太平安寧。


74. 以清白遺子孫,不亦厚乎。

——《南史》

譯:把清清白白做人的品質留給后代子孫,不也是很厚重的一筆財富嗎?


75. 良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。

——《增廣賢文》

譯:一句良善有益的話,能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖;相反,尖酸刻薄的惡毒語言,傷害別人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會讓人覺得寒冷。


76. 善惡隨人作,禍福自己招。

——《增廣賢文》

譯:好事壞事都是自己做的,災禍幸福也全是由自己的言行招來的。


77. 知不足者好學,恥下問者自滿。

——林逋《省心錄》

譯:知道自己的不足并努力學習就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的人是可恥的。


78. 博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

——蘇軾

譯:廣泛閱讀,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記??;積累了大量的知識材料,到需要用時便可以很自如恰當?shù)剡x擇運用。


79. 書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。

——陳廷焯

譯:知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。


80. 笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。

——《醒世格言》

譯:飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。



81. 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

——《增廣賢文》

譯:勤奮是登上知識高峰的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。


82. 學如逆水行舟,不進則退。

——《增廣賢文》

譯:學習要不斷進取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向后退。


83. 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

——韓愈

譯:事業(yè)或學業(yè)的成功在于奮發(fā)努力,勤勉進取。太貪玩,放松要求便會一事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。


84. 讀書有三到:謂心到,眼到,口到。

——朱熹

譯:用心思考,用眼仔細看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書。


85. 強中自有強中手,莫向人前滿自夸。

——《警世通言》

譯:盡管你是一個強者,可是一定還有比你更強的人,所以不要在別人面前驕傲自滿,自己夸耀自己。


86. 黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。

——《勸學》

譯:年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習,到老了想讀書卻為時已晚。


87. 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

——范仲淹《岳陽樓記》

譯:為國家分憂時,比別人先,比別人急;享受幸福,快樂時,卻讓別人先,自己居后。


88. 位卑未敢忘國。

——陸游《病起書懷》

譯:雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責任。


89. 人生自古誰無死,留取丹心照漢青。

——文天祥《過零丁洋》

譯:自古以來,誰都難免會死的,那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧!


90. 有益國家之事雖死弗避。

——明·呂坤《呻吟語·卷上》

譯:對國家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危險也不躲避。


91. 捐軀赴國難,視死忽如歸。

——三國·曹植《白馬篇》

譯:為了解除國難獻身,把死亡看作回家一樣。


92. 天下興亡,匹夫有責。

——顧炎武

譯:國家的興旺、衰敗,每一個人都負有很大的責任。


93. 風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。

——明·顧憲成

譯:風聲、雨聲、瑯瑯讀書聲,都進入我們的耳朵,所以,作為一個讀書人,家事、國事,天下的事情,各種事情都應該關心,不能只是死讀書。


94. 羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

——《增廣賢文》

譯:羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動,小烏鴉有銜食喂母鴉的情義,做子女的更要懂得孝順父母。


95. 一寸山河一寸金。

——金·左企弓語

譯:祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴,是絕不能讓給外人的。


96. 欲安其家,必先安于國。

——武則天

譯:如果想建立個人幸福的小家,必須先讓國定安定,繁榮起來。


97. 大丈夫處世,當掃除天下,安事一室乎?

——漢·陳蕃語

譯:有志氣的人活在世上,應當敢于跟各種不利于國家的行為作斗爭,哪能只滿足于處理好自己小家的小事呢?


98. 憂國忘家,捐軀濟難,忠臣之志也。

——三國·曹植《求自誠表》

譯:憂慮國家大事忘記小家庭,為拯救國家危難而捐軀獻身,這都是忠臣的志向。


99. 生當作人杰,死亦為鬼雄。

——李清照《夏日絕句》

譯:活著的時候要做英雄,死后也要當英雄。


100. 時窮節(jié)乃見,一一垂丹青。

——宋·文天祥

譯:時局艱難的時候不屈的氣節(jié)就表現(xiàn)出來,一一記在史冊上,垂名后世。

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