記得開學鈴響前兩周，很多課外學院的宣傳都擠滿了街道。由于學院老師的各種好的宣傳，對孩子的未來充滿擔憂的家長們也開始了各種考慮和比較。糾結(jié)要不要上，孩子在學校跟不上老師的節(jié)奏怎么辦？(威廉莎士比亞，哈姆雷特，教育) (威廉莎士比亞，哈姆雷特，學生)上來也是花錢打發(fā)時間的事情是最糟糕的，但如果有用的話，哪怕有一點點價值。根據(jù)天平，據(jù)我所知，很多父母會讓孩子們上補習班。不知道幾門課的有很多，少的也會有兩門課。三門課似乎比較正常。作為一個很普通很普通的家長，我也很擔心。(威廉莎士比亞。哈姆雷特。)語文、數(shù)學、英語都報告了。申請費很快，我們剩下的事通知孩子們，周末進行輔導和接送。(大衛(wèi)亞設，Northern Exposure)在孩子們當中，這就是開始。

孩子們受家長的暗示和要求以及周圍環(huán)境的影響，大部分都習慣了補習班，一周的學校課程結(jié)束后周末向補習班報到。我的孩子也一樣。走吧，星期五放學回家運動回來就趕學校作業(yè)，其次是補習班。