中華文明上下5000年間產(chǎn)生了很多成語(yǔ)。成語(yǔ)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的積累,成語(yǔ)簡(jiǎn)潔,但每個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)意味深長(zhǎng)的故事。
生動(dòng)有趣的成語(yǔ)故事可以指導(dǎo)孩子們思考和想象。
成語(yǔ)故事不僅給孩子們打開了通往歷史和文學(xué)殿堂的大門,還能給孩子們讀很多道理。家長(zhǎng)值得收藏!
下面總結(jié)了10個(gè)成語(yǔ)故事,通過這10個(gè)成語(yǔ)故事,讓孩子們學(xué)習(xí)歷史,明白道理。
1、拔苗助長(zhǎng)
有宋國(guó)人,他期待和萌芽很高,去地里把秧苗一個(gè)一個(gè)拉上來(lái),一天很累,但很滿足?;氐郊?,對(duì)他的家人說(shuō)?!澳馨盐依蹓?,我?guī)椭f稼長(zhǎng)高!”說(shuō)了。(莎士比亞。)(哈姆雷特。)“他兒子一聽就急忙去地里看秧苗,但秧苗都枯萎了。
這個(gè)成語(yǔ)比喻急于成功反而把事情搞砸。
2、董時(shí)效用
誰(shuí)都知道西施是中國(guó)歷史上的“四大美女”之一,她的一舉一動(dòng)都很有魅力??上慕】挡缓?,有心痛的習(xí)慣。
有一次她在河邊洗完衣服準(zhǔn)備回家。回家的路上突然心痛,所以她用手抓住胸口皺眉,但看到她的村民們都稱贊她比平時(shí)更漂亮。
東施這個(gè)東施在同一個(gè)村子里,長(zhǎng)相并不漂亮。她看到村里的人都稱贊徐詩(shī)用手扶著心的樣子很美,學(xué)著徐詩(shī)的樣子扶著胸皺著眉頭在大家面前慢慢走,覺得這樣會(huì)有人稱贊她。(莎士比亞)。
她本來(lái)就不好看,而且故意模仿徐詩(shī)的動(dòng)作,裝腔作勢(shì),更加令人討厭。有人看到后,快關(guān)門。有些人匆忙地把妻子和孩子拉得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們比以前更瞧不起同期!
這個(gè)成語(yǔ)比喻模仿別人,不但模仿不好,反而出丑。有時(shí)用謙虛的話表示自己底子不好,學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)就不能學(xué)家。(莎士比亞)。
3、用針鐵杵。
唐朝大詩(shī)人李白在少年學(xué)習(xí)的時(shí)候,長(zhǎng)期讀書沒有成果,打算放棄。
過小溪的時(shí)候,看見河邊有一位老婦人在石頭上磨粗鐵棒。李白好奇地問道?!澳棠?,你磨鐵棍干什么?”
奶奶說(shuō):“我要把它磨成刺繡針。單擊
李白驚訝地說(shuō)?!鞍パ?!即使是普通的鐵棍,那么細(xì)的紫針也很難磨,為什么偏偏找到了鴨蛋的粗鐵棍,即使是我這樣的年輕人,也不能一輩子把這根鐵棍磨成細(xì)的紫針!(莎士比亞,莎士比亞。)“我知道,我是說(shuō),我是說(shuō),我是說(shuō),我是說(shuō),我是說(shuō),我是說(shuō),我是說(shuō),我是說(shuō),我是說(shuō),我是說(shuō)?!?
奶奶笑著說(shuō)。“哈哈哈,小朋友,你有些事不知道。家里只有我手里的這根鐵棍,而且我不擔(dān)心我浪費(fèi)了歲月。最終沒有徒勞無(wú)功的無(wú)聊雜念。只要我還活著一天,就能堅(jiān)持一天,把這根鐵棍磨得比昨天細(xì)一點(diǎn),最后自然會(huì)換成刺繡針吧。(在我看來(lái),在我看來(lái),在我看來(lái),在我的一生中,在我看來(lái),在我的一生中,在我的一生中,在我的一生中,在我的一生中,在我的時(shí)代,在我的時(shí)代,
李白聽后感觸很深。想到自己的缺陷,其實(shí)可以用堅(jiān)持不懈的刻苦來(lái)彌補(bǔ)。這么大年紀(jì)的老人有信心做看起來(lái)希望渺茫的事。我如何能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而隨意中途放棄,放棄追求的理想,馬上回到學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)。
一年后,李白再次下山找到了那位老奶奶,感謝他教給自己的東西,看到那根鐵棍真的變細(xì)了。
幾年后,李白不負(fù)天賦,寫了大量千古不朽的詩(shī)。
這個(gè)成語(yǔ)比喻只要有毅力,只要努力工作,事情就能成功。
4、干宅和釣魚
春秋時(shí)期,晉文公軍隊(duì)與城濮和楚軍對(duì)峙,他問楚國(guó)如何取得強(qiáng)大的勝利。狐貍拿出計(jì)謀,用欺騙的方法。他還問翁溪怎么處理,翁琪說(shuō)欺騙的方法是把池塘里的水曬干,然后捕魚。第二年沒有釣到魚。戰(zhàn)爭(zhēng)仍然要靠實(shí)力。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,《戰(zhàn)爭(zhēng)》)陳文公用狐燕的計(jì)謀打敗了楚軍,但在工行上,雍氣在狐燕之上。他說(shuō):“我們?cè)趺茨苷J(rèn)為暫時(shí)的利益比百年大計(jì)重要呢?”
這個(gè)成語(yǔ)的意思是把湖里或池塘里的水都排出去捕魚。比喻目光短淺,只顧眼前利益,不考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。
5、嘴唇、死牙、感冒。
陳獻(xiàn)公又向吳國(guó)借錢攻打救國(guó)。宮里奇異的挽留愚公說(shuō)?!熬葒?guó)是友國(guó)的屏障,救國(guó)滅亡,友國(guó)必須追隨亡國(guó)。對(duì)秦國(guó)不能啟發(fā)它的野心,對(duì)侵略的敵人不能忽視。一次車已經(jīng)過去了,怎么會(huì)有第二次呢?俗話說(shuō):“臉頰和牙齦骨相互依存,嘴唇失去牙齒就會(huì)感冒?!边@就是劉、郭兩國(guó)的關(guān)系。“俞公不聽,答應(yīng)秦信使。宮志帶領(lǐng)他的家族出走了?!皡菄?guó)不能過年終大帝。在這次休假路上,陳國(guó)再也不用出兵了?!苯衲甓?,秦國(guó)滅亡了郭國(guó)。軍隊(duì)回來(lái)了,住在吳國(guó)的官邸,因?yàn)槟莻€(gè)準(zhǔn)備,沒有攻擊吳國(guó),而是消滅了它,抓住了吳公。(威廉莎士比亞,溫斯頓,《軍事名言》)。
這個(gè)成語(yǔ)比喻雙方密切相關(guān),榮辱與共。
6、不害羞。
魏國(guó)有個(gè)醫(yī)生叫孔浩,聰明好學(xué),很謙虛??钻?yáng)去世后,魏國(guó)君為了讓后人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他的學(xué)問精神,特別給了他文章的稱號(hào)??鬃佑袀€(gè)學(xué)生叫子貢,果然如此。
衛(wèi)國(guó)人,他認(rèn)為孔圉并不像人們所說(shuō)的那樣好,不應(yīng)得到那么高的評(píng)價(jià)。于是去問孔子:憑什么賜給孔圉'文’的稱號(hào)?孔子說(shuō):孔圉非常勤奮好學(xué),聰明靈活,而且經(jīng)常向比自己地位低下的人請(qǐng)教,一點(diǎn)兒也不感到羞恥。這個(gè)成語(yǔ)的意思是指向地位、學(xué)問不如自己的人請(qǐng)教而不感到丟面子,比喻謙虛好學(xué),不介意向?qū)W識(shí)或地位都不及自己的人請(qǐng)教。
7、邯鄲學(xué)步
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,燕國(guó)壽陵有個(gè)少年,聽說(shuō)趙國(guó)邯鄲人走路的姿勢(shì)特別優(yōu)美,于是不顧路途遙遠(yuǎn),來(lái)到邯鄲學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙?shì)。結(jié)果,他不僅沒有學(xué)到邯鄲人走路的姿勢(shì),還把自己原來(lái)走路的姿勢(shì)也忘記了,最后只好爬著回去。
這個(gè)成語(yǔ)比喻一味地模仿別人,不僅沒學(xué)到本事,反而把原來(lái)的本事也丟了。
8、囫圇吞棗
古時(shí)候有個(gè)老先生,身邊教了很多學(xué)生。一天課余時(shí)間,學(xué)生們拿出新鮮的梨子和大棗吃了起來(lái)。這時(shí),先生家里來(lái)了一位客人。這位客人是個(gè)醫(yī)生。他看到學(xué)生們都在不停地吃著梨子和大棗,就勸他們說(shuō):“雖然梨子有益于牙齒,但吃多了卻會(huì)傷脾;大棗是有益于脾,可是吃多了就會(huì)損壞牙齒?!甭犃诉@位客人的話,一個(gè)愚鈍的學(xué)生想了很久才說(shuō):“那我吃梨的時(shí)候光嚼不咽下去,這樣就不能傷我的脾了;吃棗就整個(gè)兒吞下去而不嚼,也就傷不了我的牙齒了。”客人說(shuō):“唉,真沒辦法,你整個(gè)兒一個(gè)囫圇吞棗呀!”
這個(gè)成語(yǔ)比喻讀書等不加分析思考,籠統(tǒng)接受。
9、班門弄斧
魯班是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的魯國(guó)人。他是一個(gè)善于制作精巧器具的能手,人們叫他“巧人”,民間歷來(lái)把他奉為木匠的始祖。誰(shuí)敢在魯班門前賣弄使用斧子的技術(shù),也就是說(shuō),想在大行家面前顯示自己的本領(lǐng),這種太不謙虛的可笑行為,就叫做“魯班門前弄大斧”,簡(jiǎn)稱“班門弄斧”。這和俗語(yǔ)所說(shuō)的“關(guān)公面前耍大刀”的意思差不多。 其實(shí),“班門弄斧”這句成語(yǔ)早在唐朝就有它的雛形了。文學(xué)家柳宗元在一篇序文中就有這樣一句:“操斧于班郢之門,斯顏耳!”意思是說(shuō),在魯班和郢人(也是一個(gè)操斧能手)的門前表現(xiàn)用斧子的本事,臉皮也太厚了。 這句成語(yǔ)有時(shí)也用作自謙之詞,表示自己不敢在行家面前賣弄自己的小本領(lǐng)。
這個(gè)成語(yǔ)的意思是在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng),不自量力。
10、三人成虎
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏國(guó)大臣龐蔥陪同太子前往趙國(guó)做人質(zhì)、臨出發(fā)前,他對(duì)魏王說(shuō):“如今有一個(gè)人說(shuō)街市上出現(xiàn)了老虎,大王相信嗎?”魏王回答:“我不相信?!饼嬍[又問道:“如果有兩個(gè)人說(shuō)街市上出現(xiàn)了老虎,大王相信嗎?”魏王說(shuō):“我會(huì)有些懷疑?!?/p>
龐蔥接著說(shuō):“如果又出現(xiàn)了第三個(gè)人說(shuō)街市上有老虎,大王相信嗎?”魏王回答:“我當(dāng)然會(huì)相信?!饼嬍[說(shuō):“很明顯,街市上根本不會(huì)出現(xiàn)老虎,可是經(jīng)過三個(gè)人的傳播,街市上好像就真的有了老虎。而今趙國(guó)都城邯鄲和魏國(guó)都城大梁的距離,要比王宮離街市的距離遠(yuǎn)很多,對(duì)我有非議的人又不止三個(gè),還望大王可以明察秋毫啊?!蔽和跽f(shuō):“這個(gè)我心里有數(shù),你就放心去吧!”
果然,龐蔥剛陪著太子離開,就有人在魏王面前誣陷他。剛開始時(shí),魏王還會(huì)為龐蔥辯解,誣陷的人多了魏王竟然信以為真。等龐蔥和太子回國(guó)后,魏王再也沒有召見過他。
這個(gè)成語(yǔ)比喻說(shuō)的人多了,就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中我們既不要信謠,更不能傳謠,要善于從紛繁復(fù)雜的社會(huì)議論中認(rèn)真分析,謹(jǐn)慎思考,要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦,只有這樣,才能少犯錯(cuò)誤,甚至不犯錯(cuò)誤。
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