我忍不住還是把寫(xiě)在物理書(shū)最后一頁(yè)的那段話翻出來(lái)看了看:“下 課了，他們打三對(duì)三，我一個(gè)人練投籃。上課了，老師又說(shuō)班長(zhǎng)發(fā)言精 彩，卻沒(méi)看見(jiàn)我半舉起的手。媽媽說(shuō)一把鑰匙開(kāi)一把鎖，可是，我只看見(jiàn) 一把沉重的鎖，卻找不到那把開(kāi)啟它的鑰匙?！?/p>

　　讀完，撕下，揉成一團(tuán)，勾手，隔著兩排桌椅，紙團(tuán)在空中劃出一道白 色的弧線，準(zhǔn)確地落人紙簍，完美的三分，我卻開(kāi)心不起來(lái)。

　　初中的最后一個(gè)元旦，窗外下著小雪，我們班文藝演出之后，分小組 包餃子吃。包的時(shí)候，我伸出的手卻被女生擋了回來(lái)，她們說(shuō)我包不好。 我坐在角落里，餃子的香味飄來(lái)的時(shí)候，全班沸騰的歡呼瞬間就淹沒(méi) 了我。

　　我沒(méi)有過(guò)去搶餃子吃，突然看見(jiàn)小樂(lè)拿起話筒:“大家吃得開(kāi)心吧? 我給你們唱首歌吧，我這個(gè)節(jié)目可精彩了，你們一定想不到，我準(zhǔn)備反串 唱一首男生的歌!”

　　全班又是一片歡呼，我不知道哪一天我也可以像她一樣自信、活潑、 開(kāi)朗，給所有人看看我準(zhǔn)確的三分球。

　　她唱的是張信哲的《找鑰匙》，亮亮的聲音，甜甜的笑容，把我呆望著 雪花的視線拉回到教室中央，“我一定要找到那把鑰匙，打開(kāi)你的門(mén)，打 開(kāi)你的門(mén)，打開(kāi)你的門(mén)……”

　　在掌聲里，她望著大家說(shuō):“還有半年就要畢業(yè)了，老師說(shuō)只要努力， 什么奇跡都可以發(fā)生，只要自己相信自己，就一定可以找到那把鑰匙，打 開(kāi)鎖，就會(huì)擁有屬于自己的一片天地!”女生鼓掌，男生尖叫，我的同座小 聲地嘀咕:“酸不啦卿的，她還做詩(shī)呢?！蔽液莺莸氐闪怂谎?“吃你的餃 子?！彼徇^(guò)頭詫異地看著我，看見(jiàn)他半個(gè)餃子咬在嘴里發(fā)傻的樣子，我 忍不住笑了。

　　沒(méi)有人知道，小樂(lè)為什么會(huì)唱這首歌，只有我明白，那個(gè)漂亮的三分 投“籃”，被一個(gè)善良的女孩看在眼里，記在心里，那個(gè)白色的紙團(tuán)，讓她 洞悉了我的秘密。

　　外面的雪越下越大，玻璃上蒙著一層薄薄的水汽。我端著一碗餃 子，伸出右手，在玻璃上畫(huà)了一個(gè)大大的娃娃臉，最后畫(huà)的是嘴，那個(gè)向 上揚(yáng)起的嘴角，是一朵美麗的微笑。

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