昨天和今天看了斯科特楊的《如何高效學習》網(wǎng)絡評價。吸引我的是作家的戰(zhàn)績。在一年的時間里,MIT的4年33門課都能學完,在TED發(fā)表演講,分享了他的學習方法。
看完確實有感觸。這本書主要分為三部分。第一部分,基本原理,第二部分具體方法,第三部分,與閱讀相關的心靈修煉:習慣、精力管理等。
最重要的整數(shù)部分是其原理和核心技術。原理是知識的網(wǎng)狀結(jié)構構想和以該構想為基礎的實際操作技術、比喻法、內(nèi)部化法。
事實上,這個網(wǎng)狀結(jié)構我自己也在使用。只是沒有什么突出的東西。
當然,心靈的部分也很重要,可以調(diào)查不足的部分,對照檢查,但不能說是這本書的特征。(莎士比亞)。
學習是彌補自己的缺陷,而不是遠遠地寫百科全書。
一、記憶和理解知識的核心:整體性學習——城市道路構想
什么是城市道路遠景?
如圖所示,知識是建筑物,知識之間的聯(lián)系是內(nèi)環(huán)道路。建筑道路構成城市
當我們需要訪問具體知識時,我們[想法]就像從某個城市開始,通過高速公路到指定的建筑物或其他城市一樣。
說起來很普通。如果你想弄清楚所有的建筑,鋪好所有的路,你就能感受到他的威力。是你。
二、具體實際操作技能
1比喻法
這屬于道理。我都理解。但是不重視,不刻意練習。
屬于上述高速公路建設。
例如,如果將正在編程的變量的概念解釋為罐子,
不同種類的罐子里有不同的東西。
千價罐子:真或假。
包含整數(shù)1,2,3等的整數(shù)罐子。
2內(nèi)部化法
內(nèi)部化,也就是說,
可以把一個信息[字符SUN]變成大腦中各種具體的圖像。
視覺上很大的太陽,
聽覺上,[太陽太大,]
感覺,[熱死了],觸覺,皮膚裂開,變熱,地面也變熱,
感覺,熱,熱。
我的學習方法
想想吧,我學U字形的時候是這么學的。首先制定基本。就像這本書一樣,實際上也使用了這種方法。
第一步:對系統(tǒng)中的所有組進行分類
當然,重點是兩類,困難概念和重要概念。
1難的概念是這本書擁有的新鮮概念。也就是說,如果這本書沒有新的東西,就不必讀了。(阿爾伯特愛因斯坦。)他一定有自己獨特的價值。甚至需要研究。
2重要的概念,也就是平時可能理解了,但在這里他發(fā)揮了非常重要的作用。例如,這本書的結(jié)構這一概念。
這里有很重要的事,概念的理解要準確,不模糊。如果不正確,也要知道這不正確。
如果概念不正確,瀏覽哪個建筑物就GG了。
比如,你不知道A是好人、好人、好人,也不知道這個概念是什么,要判斷如何判斷。
當然很難判斷好人。你知道就行了。不要輕易判斷
那么,要清楚一氧化碳和二氧化碳等兩個概念。否則要扣分考試。
還有其他概念。如果你不理解,就可以糊里糊涂地生活,比如閱讀、理解、記憶、思考、分不清。(威廉莎士比亞,讀書、理解、記憶、想法、想法、不加區(qū)分)
到底是看書慢,還是看不懂,還是想不起來了?
也許你不能提高學習效率。因為你不能準確定位
問題到底在哪里?最終只能歸結(jié)為依據(jù),我很笨。它不能進步。
系統(tǒng)總是要先分割理解,然后組裝。
步驟2:如何設置聯(lián)系人
建立關系有很多方法。比如按照金字塔的方法組織,基本上分為兩種關系,從屬和平等。
>也就是一個是 橫向的平等關系,一個是縱向的包含關系。這2種是強邏輯。比如:城市和道路 都屬于 國家。 他們2個是平等關系。道路 包含 內(nèi)環(huán)路 和 高速路 表示 組分之間的聯(lián)系。
作者在這里還給出了第三種關系。其實就是“高速路”,他的高速路,我的理解其實是蟲洞關系。
蟲洞有,非正常,跨區(qū)域,高效,莫名其妙地連接的意思。在這里很貼切。
比如 心理學和生物科學中的進化,毫無關系,但是心理學中的 意志力 就屬于在進化中獲得的一種生理機能。
將兩者聯(lián)系起來,獲得意志力的起源,等于意志力這個建筑,搭建起來了,心理學和 生物學的蟲洞。
搭建起來有什么意義?
更多地訪問道路,更多的有效聯(lián)結(jié),意味著記憶更牢固,想起的線索【道路】更多。
有時候為了建立更多聯(lián)結(jié),搭建邏輯關系不那么強的聯(lián)結(jié)也有助于記憶和理解。
上面兩個實操技術,本質(zhì)上都是在修路。在給建筑之間修路或者在給城市之間修高速路。
修路的好處在于,當你學一個新的知識等于新建一個城市,新城市與老城市之間沒路的話, 很快就忘了。
當你在一個學科中學習新子知識的時候,等于在城市中增加建筑,比如之前修了一座《C++》,現(xiàn)在想修《python》,
沒有路過去,很快就GG了。自然要多修路,方便訪問。
修行的路越多,越容易記憶和理解。
第三步:思考【流轉(zhuǎn)】
思考是什么,最近我一直在思考。在這里特指信息的處理。
思考包括幾個方面,計算,推理和創(chuàng)造。
假設知識體系是一個建筑群的城市。
思考就是建筑中的機器
比如,你給運算建筑,投入 1 + 1 三個字符,他給出一個結(jié)果,就是 2 。
比如,你投入, 蘇格拉底會不會死? 推理建筑,調(diào)出知識,人是會死,蘇格拉底是人, 給出結(jié)果,蘇格拉底會死。
比如,你根據(jù)一個作文題目和要求,讀《如何高效學習》有感,兼談我的學習方法,展開我自己的思路。
第四步:實踐
實踐是檢驗真理唯一的標準。實踐其實只是實踐,檢驗實踐還需要去找一套標準,簡單的來說就是看答案。
比如,做題看標準答案。
比如,運行代碼看結(jié)果。
比如,拍個抖音看觀眾。
比如,寫個文章,看反應,不過我寫的很少有人反饋,有點愁,看來還是得看到更多的平臺,比如知乎,頭條等等。
沒有反饋是不行的,實在不行,輸出、寫作,本身也是一種實踐:看看自己能否把自己講明白。
然后再不行找人討論也不錯。
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