成語(yǔ)是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。孩子們不僅可以用成語(yǔ)潤(rùn)色自己的語(yǔ)言和作文，增加加分，還可以在成語(yǔ)典故中學(xué)習(xí)很多古人的智慧。怎樣才能讓孩子們更好地理解成語(yǔ)？老師建議孩子們先了解成語(yǔ)背后的故事，加深印象。今天王老師和大家分享了小學(xué)語(yǔ)文10種必讀經(jīng)典成語(yǔ)故事。家長(zhǎng)趕快為孩子們收藏，測(cè)試內(nèi)容！

一：百發(fā)百中

在楚國(guó)的一個(gè)武術(shù)場(chǎng)上，很多射手在比武藝箭，射箭好的人在養(yǎng)有機(jī)，幾次打靶，好人說(shuō)。"射中靶子就什么都不是了。如果能擊中百步外的柳樹(shù)葉子，那就差不多了?！睏钣谢痉€(wěn)了腳，揮動(dòng)弓射箭，把箭射到百步外的柳樹(shù)葉子上，大家鼓掌鼓掌。

[注釋]頭：射箭。

[提示]描述射箭或射擊技術(shù)非常出色。

第二：無(wú)價(jià)之寶

全國(guó)中期，魏國(guó)一位農(nóng)民在田里耕作時(shí)，得到了一尺方玉。他把玉獻(xiàn)給了魏王。魏王稱(chēng)盧玉公鑒定，盧玉公說(shuō)：“恭喜大王得到罕見(jiàn)的寶玉?！蔽和鯁?wèn)：“這塊玉值多少錢(qián)？”盧玉公說(shuō)：“有錢(qián)也買(mǎi)不到。只能看作是五個(gè)城市的代價(jià)?！蔽和醺吲d地給獻(xiàn)玉的人頒獎(jiǎng)。

[提示]是指非常珍貴的東西。

三：華龍點(diǎn)睛

南北朝有個(gè)畫(huà)家叫張勝。傳說(shuō)他在一座佛寺的墻上畫(huà)了四條龍，連眼睛都沒(méi)有畫(huà)。大家問(wèn)他：“為什么？"他回答說(shuō)。"有雪，龍就會(huì)飛走。"人們以為他在說(shuō)大話。他不得不為兩只龍畫(huà)眼睛。立刻雷電交加，兩只龍空蕩蕩的，墻上只剩下兩只沒(méi)有眼睛的龍。

[提示]比喻寫(xiě)作文或演講的時(shí)候，加上一兩句重要的話，內(nèi)容會(huì)變得更加精巧和有力。

四：畫(huà)蛇添足

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)一個(gè)寺廟的主人給了幾個(gè)守衛(wèi)寺廟的人一壺酒。人多酒少，不夠喝。有人建議，如果誰(shuí)先畫(huà)完一條蛇，這一壺酒是誰(shuí)的。大家都贊成，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。一個(gè)人先畫(huà)畫(huà)，看到別人還在畫(huà)畫(huà)，他又給蛇畫(huà)了四只腳。這時(shí)別人也畫(huà)畫(huà)了，那個(gè)人說(shuō)。"沒(méi)有腳，你畫(huà)的不是蛇。"說(shuō)完就喝酒了。

[注釋]腳：腳。

[提示]比喻做無(wú)用的事，做無(wú)用的事，反而把事情搞砸了。

第五：事半功倍

戰(zhàn)國(guó)中期戰(zhàn)亂頻繁，百姓并不陌生。孟子對(duì)學(xué)生說(shuō)。“當(dāng)年周文王實(shí)行承認(rèn)，以方圓100里為基礎(chǔ)，一步一步走上陣營(yíng)，就打敗了商周王，拯救了百姓。如果齊國(guó)這樣的大國(guó)也能這樣做，只要付出一半的代價(jià)，就能結(jié)束戰(zhàn)亂，統(tǒng)一全國(guó)。”

[提示]比喻力氣小，成果大。與“做更多的事，做更多的事”的意思相反。

6:紙上談兵(趙括)

資料來(lái)源《史記廉頗藺相如列傳》記錄中：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)明趙思奇的兒子趙郭，年輕時(shí)學(xué)過(guò)兵法，說(shuō)起軍事，父親也不能打倒他。后來(lái)，他繼承了廉分，代替趙將軍在長(zhǎng)平戰(zhàn)中工作。只知道按照兵書(shū)做，不知道變通，最終大敗于秦軍。(莎士比亞)。

解釋?zhuān)杭埳险劚?。?lèi)比空談理論解決不了實(shí)際問(wèn)題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。

7:負(fù)荊告白(廉頗)

來(lái)源：來(lái)源于《史記廉頗藺相如列傳》:“因?yàn)榱異u聽(tīng)，肉袒護(hù)負(fù)面刺，賓客相見(jiàn)謝罪如門(mén)。(莎士比亞。)

解釋?zhuān)罕持滔驅(qū)Ψ劫r罪。向別人承認(rèn)錯(cuò)誤，表示歉意。

八：臥薪嘗膽(群雄)

資料來(lái)源：來(lái)源于《史記越王勾踐世家》:“越王攔路反國(guó)，既苦又焦，有勇氣坐下，坐下來(lái)就有膽量，食物也能?chē)L到膽量?！?

意思：在柴火上睡覺(jué)，吃飯睡覺(jué)都很苦。描寫(xiě)以刻苦努力激勵(lì)人，奮發(fā)圖強(qiáng)。

9:柚子可以教

資料來(lái)源《史記留侯世家》:“爸爸去了安所回來(lái)，說(shuō)：‘柚子可以教?！薄！?

解釋?zhuān)阂馑际悄贻p人可以培養(yǎng)。

10:三九楚麗(劉備)

資料來(lái)源：三國(guó)蜀國(guó)諸葛亮《出師表》:“先帝，臣不卑，淫蕩，三九神在初麗中?！?

解釋?zhuān)涸瓉?lái)是韓末劉備來(lái)訪聘用諸葛亮的故事。比喻真心一再邀請(qǐng)。

王老師今天的分享到此為止。如果同學(xué)們還有其他不知道的知識(shí)點(diǎn)，可以給老師留言。老師看的話，會(huì)有相應(yīng)的資料。(大衛(wèi)亞設(shè))。