“老師辛苦了！和孩子復(fù)習(xí)了3個(gè)小時(shí)?！?022年1月3日下午，我父母在我和孩子完成學(xué)習(xí)后給我發(fā)來(lái)的感謝信息。春節(jié)三天假期，我多上了兩天半的課，嗓子休息了，又感冒了，但家長(zhǎng)親切的一句話使我掃光了所有的疲勞。

對(duì)于教學(xué)生這件事，我一直竭盡全力。我不是偷懶的人。不能再當(dāng)偷懶的老師了。但是請(qǐng)一定要尊重我真心付出的教育勞動(dòng)！

作為一個(gè)自謀生計(jì)的老師，我認(rèn)為我為學(xué)生付出的一切都是理所當(dāng)然的。我最害怕的是跨過(guò)家長(zhǎng)的河，啃腿，甚至打一記耙子。

老師20多年來(lái)，我在教師節(jié)也不支持學(xué)生給我禮物。我是老師。教好學(xué)生是我的責(zé)任。不需要送禮物。2021年，我每逢節(jié)日都收到我的一個(gè)學(xué)生精心送的禮物，我對(duì)父母說(shuō)：“以后不要送禮物?！薄！?。(大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美國(guó)電視)，季節(jié)名言)但是我一提起這句話，我又覺(jué)得自己沒(méi)有那么有人情味了。

慢慢地，我開(kāi)始回味。也許對(duì)家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)，他們更渴望的是遇到好老師。

而且我也改變策略。我在學(xué)習(xí)途中鼓勵(lì)學(xué)生吃一塊巧克力，或者在冬天寒冷的早晨煮一壺豆?jié){，學(xué)生們來(lái)一起吃早飯，周末又要孩子們?cè)缙?，這是比較困難的事情。起床晚了就沒(méi)有時(shí)間吃早飯了。那我們上課前早點(diǎn)補(bǔ)充吧！有趣的是，當(dāng)我給孩子們吃早飯的時(shí)候，他們沒(méi)有拒絕我，而是伸出小手慷慨地接受了餅干。

我自己辦班6年體會(huì)到的失落真的太多了，到目前為止真的不想再提了。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)只要家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝你就夠了。因?yàn)楸壬险n多上了半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)的課，所以不會(huì)要求家長(zhǎng)多給一分錢(qián)學(xué)費(fèi)。(大衛(wèi)亞設(shè))。

大多數(shù)情況下，我假裝不知道時(shí)間，在超過(guò)正常課程的分秒秒內(nèi)，給學(xué)生們一步一步復(fù)習(xí)詞匯和高頻考點(diǎn)。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，時(shí)間)我很奇怪，為什么我真心付出了這么多，家長(zhǎng)們卻看不到呢？

隨著時(shí)間的推移，我心里會(huì)產(chǎn)生無(wú)法消滅的失望。如果有一天我能寫(xiě)文章養(yǎng)活自己，我一定不教書(shū)。(約翰f肯尼迪)。

擁有一顆好心是遇見(jiàn)美好事物的唯一正道。

一年前，我在網(wǎng)上開(kāi)始上課。小高，來(lái)自上海，考了年級(jí)第二名，孩子特地給我送來(lái)了進(jìn)口牛奶、海鹽餅干和三只松鼠。他說(shuō)那是給王老師的零食

網(wǎng)上課，天南海北的學(xué)生都在。我理解家長(zhǎng)的擔(dān)心。學(xué)費(fèi)可以交一節(jié)。但是真的有家長(zhǎng)。還沒(méi)開(kāi)始上課。他把學(xué)費(fèi)都交給你了。我想問(wèn)他們。你不怕我跑嗎？

——信任是無(wú)價(jià)的。

我回報(bào)信任的現(xiàn)有方式是將1小時(shí)30分鐘的課變成2小時(shí)，甚至2小時(shí)30分鐘。最重要的是，我和孩子的課堂氣氛還在熱烈溝通。

2021年的最后兩周，我和我的學(xué)生們意外地創(chuàng)造了驚人的教育成果33542課程，孩子的英語(yǔ)成績(jī)躍升到了第一名！

要知道，兩周前，孩子和我一起上課的時(shí)候，對(duì)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)和s/es，對(duì)否定疑問(wèn)是相當(dāng)隨意的答案。甚至不知道finish doing和want to do等簡(jiǎn)單單詞的常用用法。

哈哈幸福之余，真的想給自己獎(jiǎng)勵(lì)，想大大獎(jiǎng)勵(lì)自己，但我又不知道該獎(jiǎng)勵(lì)自己什么——。但是至少有一點(diǎn)，在英語(yǔ)教育這條路上，未來(lái)王老師會(huì)做得更出色。在教會(huì)學(xué)生獲得英語(yǔ)高分的路上，我不會(huì)停止創(chuàng)新。(莎士比亞)。

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心懷美好，在教學(xué)中傾注美好，我終收獲了美好，就在2022年第3天。

我一直覺(jué)得小學(xué)生把《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)學(xué)好了，小學(xué)的英語(yǔ)的所有考試都是小小case；然而，我的臉卻被現(xiàn)實(shí)給狠狠地打了，小學(xué)英語(yǔ)考試也是有針對(duì)性的，比如stuck這個(gè)詞在小學(xué)是一個(gè)難詞，但是《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)里面，至少它的前半部分還沒(méi)有接觸到這個(gè)詞；在語(yǔ)法方面，一般將來(lái)時(shí)是考察的重點(diǎn)，但是如果不是靶向性的訓(xùn)練的話，那么對(duì)六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，還是有一定的難度的，比如他會(huì)寫(xiě)出來(lái)How are you going to do？這樣的錯(cuò)誤句子。

“老師，期末考試，我一定會(huì)給你考回來(lái)一個(gè)100分的，老師放心吧！”在課上做六年級(jí)期末的卷子，并不是非常順暢的情況下，孩子在下課的時(shí)候，依然這樣跟我信誓旦旦，我的心一下子就軟了。

怎么辦？我必須得給孩子助力?。∽屗堰@個(gè)本應(yīng)該屬于自己的100分拿到手??！而我順便沾一下光就OK了。

就這樣，有了文章開(kāi)頭說(shuō)的3小時(shí)復(fù)習(xí)課，考完了孩子單詞，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他主要是落在五六單元的單詞上面了，一二單元和三四單元的單詞，我都是一起考過(guò)去的，基本沒(méi)有錯(cuò)誤。

感恩遇見(jiàn)！多么慶幸自己一直沒(méi)有放棄內(nèi)心的那份美好！也沒(méi)有因?yàn)楝嵥槎鴴仐壛送断蚰欠菝篮玫膱?zhí)著追求！

不拋棄，不放棄。

是當(dāng)年在30出頭的年紀(jì)，追《士兵突擊》時(shí)刻入腦海和心海的一句豪言壯語(yǔ)。人生，就應(yīng)該不拋棄，不放棄，這不僅僅是鋼七連的錚錚誓言，其實(shí)對(duì)于我們每個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該如此。

如果在過(guò)去的日子里，我因?yàn)槭懿涣思议L(zhǎng)的出爾反爾和視而不見(jiàn)，那我可能早就把教書(shū)這個(gè)事情置之不理了。最寶貴的是，我一直在堅(jiān)持著做，直到2021年開(kāi)始，我遇到知冷知熱的家長(zhǎng)和越來(lái)越好的生源，是不是我的春天真的來(lái)了呢？

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

大海是我的夢(mèng)想之地。如果不是疫情的阻礙，我一定早已經(jīng)完成了“去淋漓盡致地跟大海的擁抱”的夢(mèng)想了。

生長(zhǎng)在西北閉塞落后的小山溝溝里的人，我不知道為什么自己會(huì)那么的熱愛(ài)大海！第一次看見(jiàn)藍(lán)綠相間的大海時(shí)，禁不住熱淚盈眶……

2022年，讓我在英語(yǔ)教學(xué)的世界里也創(chuàng)造一片自己的海洋吧！讓我在生活的天地里也描繪一片屬于自己的大海吧，因?yàn)樵谶@個(gè)宇宙里，比天空和大海更遼闊的，應(yīng)該是人的心靈。

把所有能原諒的人和物統(tǒng)統(tǒng)原諒了，實(shí)在不能原諒的，就棄置不顧吧，不可惜，不留戀，簡(jiǎn)學(xué)英語(yǔ)王老師終究還是要向前邁步，往上攀登的……

感謝自己在過(guò)去的幾十年間，一直能心懷美好的向往，在日復(fù)一日、年復(fù)一年的教學(xué)中，不斷傾注美好，如今我終于收獲到了心目中的那份美好，就在2022年第3日。

2022年1月3號(hào)，這是多么值得紀(jì)念的好日子呀！

感恩遇見(jiàn)我的每一個(gè)熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生，是他們對(duì)自我的挑戰(zhàn)，為我搭建出來(lái)一個(gè)任我創(chuàng)造的新鮮而可塑空間！一并感謝家長(zhǎng)的莫大信任，讓你的孩子成了我的學(xué)生，此時(shí)此刻，王老師臉前好一派星辰大海呀！

2022年，我們的星辰大海！光彩萬(wàn)疆！

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