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【教我寫小學(xué)作文題目是什么】小學(xué)生怎么用游記?

小學(xué)四年級(第一冊)作文《記一次游記》怎么寫?

寫作文難嗎?在我看來,這真的不難。

為什么學(xué)生普遍覺得難?因?yàn)榇蠹叶紱]有掌握作文的普遍規(guī)模。很多老師教你寫作文,用一個題目告訴你一種寫法,這樣你學(xué)到了很多寫作方法,但你還是不知道下一個題目怎么寫。(約翰f肯尼迪)。

事實(shí)上,綜上所述,小學(xué)階段的作文有三種類型:寫人、寫文章、第三是風(fēng)景。我教你寫文章,只有一種方法可以寫上面三篇作文,都是優(yōu)秀的作文。

這個方法,學(xué)生容易學(xué),家長聽起來懂。

該方法是——《第四階段進(jìn)步法》。

什么是“第四階段進(jìn)步方法”?簡單地說:

第一步:寫大環(huán)境。

第二步:寫小環(huán)境:

第三步:寫密鑰

第四步:寫心理活動。

每次得到作文題目,我們都不要著急寫,要寫好一篇作文,分為兩個階段。第一步是構(gòu)思,思考寫什么。第二步是寫作。也就是說,把你想的寫下來。有人可能會說,這不是寫作之類的東西。真不是一回事。著名作家陳忠寫《白鹿原》的時候,收集資料、構(gòu)思小說結(jié)構(gòu)用了4年時間,實(shí)際寫作只用了2年時間。這是大作家。對于小學(xué)生來說,這個原理是一樣的。如果寫一篇作文需要30分鐘,構(gòu)思這篇作文至少需要5分鐘。

讓我們以大四第六單元《記一次游記》為例,看看如何使用“第四階段進(jìn)步法”寫作文。

第一步是思考。是構(gòu)想。我們要回憶一下我去過哪里。哪個地方給我留下了深刻的印象?這個地方印象最深的是什么?不要急著動筆,必須先創(chuàng)造回憶,如果你有真實(shí)的經(jīng)驗(yàn),就不要亂建。尋找這一難忘或令人印象深刻的經(jīng)驗(yàn),就像已經(jīng)確定了上述四個階段中的第三個階段:“鑰匙”。這是這篇作文最核心的部分,也是最精彩的部分。

但是一篇作文從一開始就不能向讀者呈現(xiàn)最精彩的部分。就像電影一樣,最精彩的部分往往是其情節(jié)的頂峰。一定要隨著劇情的發(fā)展慢慢向觀眾展示。(威廉莎士比亞。溫斯頓。)因此,我們要為這最精彩的關(guān)鍵時刻的出現(xiàn)鋪好幾條路。鋪這個地毯的過程是從大環(huán)境到小環(huán)境,再到關(guān)鍵環(huán)境。

回到《記一次游記》這個主題。旅行的地方可以是任何自然景觀、任何歷史古跡、博物館、甚至是鄉(xiāng)村、田園。對小學(xué)生來說,我們一再強(qiáng)調(diào),不要想把作文寫得那么大,必須選擇自己熟悉的、生活中常見的情景。就是“衣服、食物、生活、行、學(xué)習(xí)”這一方面。真實(shí)、細(xì)膩、感人就好。

例如,我要用的是《游覽西湖豐渚園》。

那么作文的開頭就可以直截了當(dāng)?shù)貙懗鰜怼?

某年某月某日,我游覽了惠州西湖風(fēng)水院。

根據(jù)“第四階段進(jìn)步方法”:

第一步:寫豐竹花園所在的大環(huán)境。可以這樣寫。

豐彩園是惠州市西湖旅游區(qū)的一部分,北鄰惠州市下閣老城區(qū),另外三面被鱷魚湖和南湖緊緊包圍,西北隔著一條路看著菱形湖。院內(nèi)有29座嶺南傳統(tǒng)風(fēng)格建造的單體建筑??偯娣e3萬多平方米,分為六大景觀區(qū),包括:

總之,第一步寫大環(huán)境,只寫有風(fēng)底源的外圍環(huán)境,不需要詳細(xì)寫,用粗線畫就行了。使讀者能夠?qū)︸T濟(jì)源的位置和總體情況形成一個概念。

第二步:寫豐竹公園特定風(fēng)景。是個小環(huán)境。

如前所述,豐州院有六大景觀區(qū)??梢允褂米呗返拿枋鍪址ㄖ鹨唤榻B,但不必非常詳細(xì)地使用每個景觀??偟那闆r就可以了。(莎士比亞、斯圖爾特、STARTER)但是最后要在要詳細(xì)介紹的某個景觀店下筆。(莎士比亞)。

這就是大環(huán)境和小環(huán)境的關(guān)系,從簡略到詳細(xì)。就像一組電影場景一樣,在馮濟(jì)源周圍寫文章,慢慢走進(jìn)馮濟(jì)源里面,直到最后要詳細(xì)介紹的任何前景都落筆了。(莎士比亞)。

第三步:詳細(xì)描述風(fēng)底園最值得描述的、最喜歡或最熟悉的景觀。(約翰f肯尼迪,美國電視劇)這是我們之前談到的第三個階段,即“關(guān)鍵”。這里必須追求細(xì)節(jié)。描寫越細(xì)致,越精彩。

假設(shè)這個觀光地是蓮花亭。那這個蓮花井怎么用?

首先,我們可以介紹這個精子的來歷和進(jìn)化。因?yàn)樗袣v史。

第二,我們從遠(yuǎn)處看,介紹它的形狀,到近處介紹它的某些細(xì)節(jié)。

最后,我們要進(jìn)入這個亭子,從里面往外看,介紹在亭子里看到的周圍景色。

這部分是作文的核心,需要詳細(xì)的描述。如果您有興趣的話,我可以再詳細(xì)介紹一個觀光地。像池塘里的蓮花,或者元玉一樣。

第四步:寫精神活動。這是所有作文結(jié)尾不可缺少的內(nèi)容,主要寫欣賞和感悟。這篇作文直到這第四步,都是根據(jù)自己的實(shí)際體驗(yàn)來評價(jià)馮濟(jì)源的特色是什么,你游覽的感想是什么。

最終摘要:

寫作文和寫文章之前要先想清楚,這篇作文的重點(diǎn)是什么?也就是說,決定“身高”。

但是實(shí)際的寫作過程是這樣的。

第一步是寫一個要求簡單、準(zhǔn)確、厚條的大環(huán)境。

第二步,寫小環(huán)境,它必須包含在大環(huán)境中,比大環(huán)境更詳細(xì)一些,主要反映環(huán)境特征。

第三步是用鑰匙。要比小環(huán)境更詳細(xì),突出主要情節(jié)、主要細(xì)節(jié)、主要人物等。

第四階段,心理活動,寫想法,感悟,體會。

這種寫作過程是從粗到細(xì)、從大到小、從面到點(diǎn)的過程。思路清晰,詳細(xì)恰當(dāng),重點(diǎn)突出。一定是篇優(yōu)秀的作文。

不知道你聽懂了沒有?您還有什么想法,或者想聽什么作文?請留在評論區(qū)。

言。

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