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【關于高中生活的與作文開頭】“高考作文模擬訓練”主題:相同

材料寫作“同心”指南寫作

廣西梧州第十八中學李顯濤

參考問題

請閱讀下面的文章,根據(jù)需要寫作文。

2022年冬奧會獎牌被稱為“童心”,其形象源于中國古代同心圓玉璧,牌體由環(huán)和中心點組成,均由五環(huán)、五環(huán)組成,表達了“天地合人心”的中華文化內(nèi)涵。

將無數(shù)個人團結(jié)在一起是相似的感情、價值、一貫的原則和目標。這種“看不見的手”為思想行為建立了共同的基礎,賦予了社會生活共同的規(guī)則,是一個社會形成強大凝聚力的“中心”。

請結(jié)合資料,以“同心”為主題寫一篇文章。要求:自住角度、自定義構(gòu)思、自制題目、寫一篇小于800字的作文。

例句

齊心協(xié)力創(chuàng)造奇跡

廣西梧州第十八中學候選人

2022年北京冬奧會完美落幕,動人的不是金牌,而是“共同面向未來”的奧林匹克精神。無數(shù)奧運健兒在賽場上奮斗的汗水和努力凝聚了促進體育和社會發(fā)展的精神。這樣,“同心”就能共同聚集面向未來的力量,創(chuàng)造奇跡。(文章參考資料,開門見山,明確提出中心觀點。)。

“一心”是勝利的保障。除了雙組花樣滑冰選手水晶和韓總能奪得金牌的驚人技術動作外,還有共同奪冠的信念和目標。他們懷著為國家爭光的信念和“更快、更高、更強、更團結(jié)”的目標,攜手15年,經(jīng)歷了無數(shù)痛苦和淚水,成功地挑戰(zhàn)了最艱難的投擲4周半的技術動作。在賽場上,他們配合默契,通過高強度訓練出色地完成了同步速度極高的跳躍動作。正是本著同樣的信念和目標,無數(shù)“同心”齊心協(xié)力,最終凝聚了“同心”的力量,為中國隊贏得了本屆冬奧會的輝煌。(文壇選擇冬奧會的事例證明了論點,事例和觀點融合在一起了。)。

“一心”是創(chuàng)造奇跡的原動力。中國的扶貧事業(yè)被稱為“扶貧奇跡”,這離不開扎根于農(nóng)村一線的所有工人。為了脫貧而獻出生命的黃文秀,放棄優(yōu)厚待遇的大學生村官陳黃飛,或者讓10萬多名群眾脫貧致富的李保國。他們都抱有“同心同德”,為家鄉(xiāng)為祖國的繁榮貢獻自己的力量,共同推進中國扶貧事業(yè)的發(fā)展的堅定信念。正是扶貧工作者的“同心”力量創(chuàng)造了今天受到世人稱贊的“中國奇跡”。(段落使用組合論據(jù)的方式來支持論點,用論據(jù)的廣度加強論證的力量。)。

“一心”是創(chuàng)造未來的基礎。隨著世界環(huán)境的惡化,為了保護地球生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)建綠色健康的世界,中國首先提出了“碳排放碳中和”計劃,并呼吁各國加入。2021年備受關注的聯(lián)合國生物多樣性大會在中國云南昆明舉行,《昆明宣言》發(fā)出了加強生物多樣性保護的積極信號,期待著與世界一起建設美麗的地球家園。我相信,聚集眾多國家和人民對生態(tài)和諧的愿望和信念,最終將成為以“同心”力量團結(jié)在一起創(chuàng)造美麗綠色世界的基礎。(在關于建設世界命運共同體的素材上劃一筆,提高論證的高度。)。

北京冬奧會已經(jīng)落下帷幕,但無論何時何地,我們都要以共同的信念和目標凝聚“同心”的力量,促進人類社會的不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)造奇跡。(結(jié)尾是標題和開頭,前后呼應,結(jié)構(gòu)圓潤。)。

評分

文章圍繞“同心協(xié)力才能創(chuàng)造奇跡”的主題,分別從勝利的保證、創(chuàng)造奇跡的動力、創(chuàng)造未來的基礎等三個方面展開論證,論據(jù)充分、有時代氣息,有效地強調(diào)了“同心”的作用和影響。全文句子流暢,條理清晰。

詳情請參閱《作文與考試》 2022年7月刊

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文章刊物刊登在《作文與考試》高中版上

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