現(xiàn)在所有的孩子，小腦袋里都包含著各種異想天開的想法。每當(dāng)老師看到他們完成的作品，就像拆盲盒一樣，到處都是驚喜，偶爾看到的老師們想請小學(xué)生當(dāng)老師。(莎士比亞)。

特別是小學(xué)生的作文，更是各種風(fēng)格，各種想法聚在一起，老師每次看到小學(xué)生寫的作文都很生氣，也很搞笑。佩服他們的奇思妙想，感慨的學(xué)生真的教不了。(大衛(wèi)亞設(shè))。

小學(xué)生作文《我想做頭豬》熱門，內(nèi)容新穎搞笑。老師：我會拜你為師。

《一件無聊的事》，這個小學(xué)生記錄，自己身邊發(fā)生的事情之一，有一天自己無聊了，給10086發(fā)了信息，沒想到收到了10086的回復(fù)。來找我吧，死鬼。

這個小學(xué)生嚇得趕緊放下爸爸的手機(jī)，老師也機(jī)智地把這篇作文藏起來了，不要被你媽媽看到，看到這個，不得不佩服孩子的想象力。(莎士比亞)。

《我想做頭豬》:每個小學(xué)生小時候問得最多的問題是，你長大后想做什么，有人說想成為科學(xué)家，有人說想成為老師，但這個小學(xué)生的夢想是想成為一頭豬，成為豬后什么都不用做，可以享受生活。

老師還是太天真了，孩子，作為豬很灑脫，可以隨便吃，但達(dá)到一定體重后，會成為大家的小菜?；畈涣藥啄辏娴臅荒愕哪X洞打敗。老師們都想拜你為師。(莎士比亞)。

《我家的鄰居》，這是一篇描寫人物的文章，這個小學(xué)生描寫自己的鄰居，自己的鄰居是馬云，寫作馬云1500億，中國人口14億。他給了我們每個人1億韓元，之后他仍然是中國首富，我們也成為了億萬富翁。

真的很佩服這個小學(xué)生的想象力，說話也很有道理，老師也直接給學(xué)生打了滿分，老師好像也想分享這個億。

《天命不可違》，這個小學(xué)生寫的作文可以說是想象力最豐富的。這篇文章中算命的人提到自己30年后會變得富有，他不相信，于是開始了逆天改命的行動。每天各種吃喝玩樂，不買彩票。

結(jié)果到了30歲，看到房門上撕下的字，明白了天命不能違背的意義。老師看完了，牛666也評論了！

很多學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中最怕的是作文。遇到不能用筆的情況。在選擇制裁上可能浪費(fèi)很多時間。學(xué)生也要充分重視制裁的選擇。只有題材選擇的逮捕才能引起老師的閱讀興趣。

語言表達(dá)有不足之處。寫敘事或情感類作文的時候，小學(xué)生會寫：能表達(dá)自己情感的詞匯不多，沒有積累那么多詞匯，寫文章的話會寫成流水賬，沒有任何層次，沒有美感。(莎士比亞)。

寫好作文要重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。只有學(xué)生閱讀量越來越多的時候，學(xué)生腦子里才能有更多的素材和寫作框架，腦子里有什么東西，寫作是有內(nèi)涵的。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，讀書，讀書，讀書，讀書，讀書，讀書，讀書。

培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的最好方法是父母以身作則，和孩子一起閱讀，一起感受，在閑暇時間看書，學(xué)生們慢慢看書也是寫好作文的基礎(chǔ)。(蕭伯納，學(xué)生) (讀書，讀書，讀書，讀書，讀書)。

鍛煉孩子的表現(xiàn)力，練習(xí)表現(xiàn)力，可以在日常生活中做好運(yùn)動。例如，平時看到外面有落葉，就能讓學(xué)生們知道自己印象中的秋天是什么樣的，讓學(xué)生們表達(dá)出來。

平時在家庭溝通中也要多讓學(xué)生們有一定的表達(dá)。在不斷表達(dá)的過程中，學(xué)生在寫作方面會越來越有方向，知道如何寫作。(莎士比亞)。

模仿高手的寫法，也許剛開始寫作文的時候，學(xué)生的腦子還是空的，不知道從哪個方向出發(fā)。這個時候可以。模仿高手怎么寫作文，這樣不斷練習(xí)模仿，心里會有一個方向。知道什么樣的作文是好作文，學(xué)生的作文水平也會提高。

看到小學(xué)生寫的作文，不禁佩服他們的想象力。作為學(xué)生，要特別注意寫作能力的提高，以后能在初高中寫好作文，在語文考試中很受歡迎。

今天的話題：看到小學(xué)生寫的作文，你怎么看？