在中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,很多學(xué)生都會(huì)面臨這樣的問(wèn)題。自己掌握基礎(chǔ)部分很牢固。對(duì)單詞或句子語(yǔ)法的掌握,問(wèn)題不是很大,但很多學(xué)生一提到作文,他們就會(huì)感到恐懼。當(dāng)他們看到作文的題目時(shí),他們不知道從哪里開(kāi)始,所以每次在寫(xiě)作中都會(huì)失去很多分?jǐn)?shù)。
事實(shí)上,英語(yǔ)作文和語(yǔ)文作文是同一個(gè)道理,都需要豐富的基礎(chǔ)積累和龐大的詞匯量。這要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷積累和閱讀,最好養(yǎng)成用英語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文的表達(dá)方式不同,如果在日常生活中多練習(xí),還需要訓(xùn)練生產(chǎn)寫(xiě)作的節(jié)奏感,才能更好地掌握整體結(jié)構(gòu)。
很多學(xué)生寫(xiě)不出文章的原因是練習(xí)少。語(yǔ)言是我們的母語(yǔ),我們總是使用它。然而,許多學(xué)生的寫(xiě)作能力也一般,更不用說(shuō)英語(yǔ)作文了。學(xué)生通??梢蚤喿x更多英語(yǔ)優(yōu)美的作文,掌握固定詞搭配和經(jīng)典諺語(yǔ),在寫(xiě)作上可以有更多的優(yōu)點(diǎn)。
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