扣人心弦的永不消失的風(fēng)景

作者：將軍

筆名：成川

每個(gè)人心里都有難忘的風(fēng)景?！獦?biāo)題

2003年大學(xué)畢業(yè)來(lái)到這里，那時(shí)學(xué)校成立不久，校名為固始縣慈濟(jì)附中，隨后更名為固始縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，20年來(lái)，總有不同的風(fēng)景在我心中蕩漾。有些記憶像電影一樣經(jīng)常在我腦海中播放。正是這些風(fēng)景讓我動(dòng)心，讓我想起某一瞬間的回憶。今天我想把記憶中的影像變成文字，紀(jì)念我逝去的不可挽回的歲月。曾幾何時(shí)，操場(chǎng)上的四個(gè)籃球隊(duì)是我經(jīng)常去的地方。個(gè)子不高，但肖恩確實(shí)長(zhǎng)得我自己都不敢相信。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，)不下雨的下午時(shí)間是最快樂(lè)的。一個(gè)籃球，一群人陸續(xù)聚集在一起。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，快樂(lè))開(kāi)球后，雙方球員立即找到后衛(wèi)，立即開(kāi)始爭(zhēng)奪。我記得王校長(zhǎng)也是其中之一。他的籃球動(dòng)作像旋風(fēng)一樣快，投籃也準(zhǔn)確，我經(jīng)歷了不少痛苦，我也因?yàn)椤胺朗夭焕倍?jīng)常被隊(duì)友討厭。一方“搶”籃球，立即拍籃球，用籃筐全速前進(jìn)，攔截后立即傳球，隊(duì)友跳躍，瞄準(zhǔn)籃筐，投擲——。當(dāng)然，大家水平都差不多，在這種情況下，籃球可能也不會(huì)進(jìn)籃筐。隨著比賽的進(jìn)行，大家開(kāi)始進(jìn)入犯規(guī)模式。當(dāng)時(shí)很年輕，隨著年齡的增長(zhǎng)也有忘記的外號(hào)，但因?yàn)榻?jīng)常穿著艾弗森的頭像制服打球，所以獲得了“艾弗森”的外號(hào)。(威廉莎士比亞，艾弗森，Northern Exposure，Northern Exposure)“從百川到東海，什么時(shí)候回到西邊？點(diǎn)擊時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，不知不覺(jué)進(jìn)入了中年的行列，再加上身體和生活上的原因，很少再去球場(chǎng)。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、生活)現(xiàn)在“籃球比賽”不定期舉行，當(dāng)初那些隊(duì)員們?nèi)匀粚?duì)籃球保持著熱愛(ài)！歲月靜好，生命的長(zhǎng)河不停地流淌，一處絢麗，一處灰白。有時(shí)候我也去看，有時(shí)候體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)的“熱情澎湃”。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《熱情名言》)不知不覺(jué)地說(shuō)：“雖然失去了歲月，但沒(méi)有失去籃球！“謝謝籃球給我?guī)?lái)的活力。他曾經(jīng)給我收獲了友誼，得到了感悟，讓我的心平靜了很多，激勵(lì)我隨時(shí)重新審視我走過(guò)的路和做過(guò)的事，努力走上未來(lái)的路。大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美國(guó)電視劇)，Northern)教學(xué)樓后面排著一排高大的松柏，高大的樹(shù)干和厚厚的樹(shù)皮可以看透年代感。最近教了劉根的詩(shī)?！闭由剿蓸?shù)，瑟瑟谷中風(fēng).“我突然想起它們，在教育樓上的辦公室里看到它們，也將不得不佩服造物主的偉大。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《教育》)一棵松柏在冬天落葉，春天又長(zhǎng)出了新的枝葉，幾年來(lái)，我和他們一起生了幾度春秋，印象最深的是他們的靈馬。好像一夜之間葉子變黃了，落下來(lái)了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，又像魔法一樣一夜之間又冒出一滴綠色，突然迫不及待的蓬勃發(fā)展，一片藍(lán)綠。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》)就像折射在講臺(tái)上的老師們身上的奮斗之光。我為他們寫(xiě)了詩(shī)，經(jīng)常凝視生發(fā)和人生的想法。我想叫他們“反毒”。也許受到了知識(shí)的影響。他們?cè)絹?lái)越深情含蓄，蘭心惠質(zhì)！刮風(fēng)的時(shí)候，他們揮舞著樹(shù)枝，就像在提醒上課精神失常的學(xué)生一樣。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《學(xué)生》)寒風(fēng)掠過(guò)窗臺(tái)，不是給講課的老師鼓掌嗎？他們有時(shí)安靜下來(lái)，也許是怕打擾午飯時(shí)間的學(xué)生？關(guān)燈的瞬間也沒(méi)有閑著，要用“哨兵”守護(hù)這座建筑物的一切。這真是一群多情的松柏。多少青春和學(xué)習(xí)生活的原因是因?yàn)樗鼈?，回味很長(zhǎng)。(莎士比亞)。

有一天夕陽(yáng)下，當(dāng)學(xué)校那么安靜、那么美麗、那么親切的時(shí)候，從中山大道悠哉地走過(guò)來(lái)，他們會(huì)在教學(xué)樓后面露出頭，愉快地向你招手。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《HALIMERT》)實(shí)驗(yàn)中學(xué)給了新學(xué)生們一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，大樓后面的這些人用拔河的清脆聲音進(jìn)行青春伴奏。這些巍峨的松柏在這寂靜的天空和大地之間自由地跳舞，讓人產(chǎn)生無(wú)盡的想象。也許有一天我會(huì)成為鳥(niǎo)兒，在綠油油的樹(shù)葉之間穿梭，或者在他們的樹(shù)枝上放風(fēng)箏。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，)歲月流逝，七月來(lái)了。風(fēng)朗誦夏天的時(shí)候，“長(zhǎng)征外，古都邊，芳草碧蓮。。。”隱隱的樂(lè)曲再次響起。這意味著另一名學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年內(nèi)將不再回來(lái)。我更想聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)熟悉的小鷹電視臺(tái)的聲音，看看操場(chǎng)上同學(xué)們嬉戲的樣子。但是，突然故人的心過(guò)去了，回望山河已經(jīng)是秋天了。人總是走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，離別也是一種成長(zhǎng)。是拍畢業(yè)照的時(shí)候了！陪同的老師、一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們一起拍張照片吧。討厭的教室、書(shū)桌都那么難忘。三年的生活瞬間消失了蹤影。不管是三年的風(fēng)雨，還是到畢業(yè)那天，都會(huì)和同學(xué)老師親切告別，走出校門(mén)，不像是某屆新學(xué)生腳上灌滿(mǎn)了鉛。實(shí)驗(yàn)中學(xué)見(jiàn)。(大衛(wèi)亞設(shè)。)母校見(jiàn)！停下腳步留下陰影，在學(xué)習(xí)三年的路上，誰(shuí)的心百感交集，感慨，苦澀，多么甜蜜？想想看，永遠(yuǎn)不能來(lái)這里學(xué)習(xí)。也許眼前又模糊了。畢業(yè)照意味著青蔥歲月的結(jié)束，又一次人生旅程的開(kāi)始，高山，離別是暫時(shí)的，共度人生是永恒的。值此20周年紀(jì)念日之際，希望你們成為千帆、歸來(lái)、少年！這個(gè)冬天的晚上，一個(gè)人在校園里散步，往事再次劃下心弦，一點(diǎn)一點(diǎn)流的風(fēng)景就像昨天一樣，一直閉著眼睛，熟悉的臉又浮現(xiàn)在眼前。(大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美國(guó)電視劇)，冬天名言)激情飛揚(yáng)的籃球場(chǎng)，傲然挺立的宋柏林，離別的影子一起涌來(lái)，成為我的心金永不消失的風(fēng)景。

11月《雛鷹報(bào)》編輯部

(作者簡(jiǎn)介：文學(xué)愛(ài)好者，筆名：盛福福)