中學(xué)生優(yōu)秀作文：了解自己。

“天下興亡，我的責(zé)任?！薄獦?biāo)題

每個人開始降臨世界，肩上肩負(fù)著大大小小的責(zé)任。這么多責(zé)任該怎么辦才好？事實(shí)上，我們只需要記住一個原則：了解我們自己！

是的，了解自己。這句話很簡單，但有幾個人能說呢？“天下興亡，匹夫之責(zé)”的觀念已經(jīng)深入人心，但不知道為什么，它似乎變了。

這一點(diǎn)在日常生活中可以看到豹子。一節(jié)課結(jié)束后，值班生當(dāng)然有責(zé)任擦黑板。有時(shí)候，如果值班生因故不擦，這塊黑板就會臟到下節(jié)課開始為止。只有當(dāng)老師要進(jìn)教室的時(shí)候，才能注意到黑板是臟的。

事實(shí)上，“臟”的不僅僅是黑板！別說值班生為什么沒有盡到自己的責(zé)任，就說說坐在教室里的其他同學(xué)吧。難道他們沒有責(zé)任嗎？(威廉莎士比亞，哈姆雷特，教育)也許正是“天下興亡，匹夫之責(zé)”的觀念誤導(dǎo)了他們。

什么是匹夫的責(zé)任？換句話說，每個人都有責(zé)任。同樣的事，我不做，別人也會做，本來是大家的責(zé)任嘛！正是這種錯誤的思想使一代人陷入了迷惘。

因此，在我看來，這個“匹夫的責(zé)任”不如改成“我的責(zé)任”。北海牧羊人的水務(wù)、精忠報(bào)國的岳飛、豪門賣煙的林則徐、放棄醫(yī)生的魯迅。他們都以天下興亡為己任，所以名垂千古。“安德拉光下千萬間，把天下的漢莎都照得很開心?！跋忍煜轮畱n、憂、后天下之樂、快樂?！岸鸥头吨賴?yán)把同樣的心綁在天下，詩文中流露的感情如此感人。他們之所以成為榜樣，是因?yàn)樗麄冞M(jìn)入了自己最擅長的領(lǐng)域，真正了解自己。(莎士比亞)。

我們要知道，如果班級不團(tuán)結(jié)，那是我們的責(zé)任，我們盡自己的力量把班級團(tuán)結(jié)在一起，就是理解自己。(約翰f肯尼迪，教育)如果家鄉(xiāng)不發(fā)展，那就是我們的責(zé)任，盡自己的力量為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，這才是讓自己清楚。如果國家落后，那也是我們的責(zé)任，盡自己的力量使國家屹立在強(qiáng)國之林，這才是讓自己清楚的。即使世界上存在不穩(wěn)定因素，但這仍然是我們的責(zé)任。世界是個大家庭。連自己的家務(wù)事都處理不好，怎么能理解自己呢？

“天下興亡，我的責(zé)任”，在任何情況下都不能逃避的責(zé)任。人只有盡自己的責(zé)任，真正理解自己，才能在這天地之間給自己面子，才能無愧于造物主創(chuàng)造的這一生命。