文/保留債/天津
“困難的時(shí)候向誰求助?(Whom do you turn to when in trouble)”為主題,為了理解本文題目中的“邏輯一線”寫英語的方法,我寫以下英語作文。
Dear editor、
acquiring knowledge about problem-solving ways,I as one of students should get my self out of the trouble having been put in almost . this enables students would find it necessary to request their teacher together with their parents to do so kindly,Who would successfully . this needs sharindly
上述英語作文是根據(jù)以下條件寫的
最近在學(xué)?!袄щy的時(shí)候向誰求助?”話題在同學(xué)中討論過,有三個(gè)結(jié)果:1、對(duì)困難和年齡相互理解的同班同學(xué)或朋友協(xié)商解決。第二,為了解決困難,學(xué)生們建議與老師父母友好地交談。第三,個(gè)別自閉癥不與任何人對(duì)話的學(xué)生遇到困難,與信任的人聊天等,敞開心扉,擁有藍(lán)天。
上面的英語作文可以看出,“邏輯一線”是整個(gè)英語作文的思維方式。好像不是“斷句”,而是“一行”的想法,“斷層”的想法,一口氣讀完整篇文章。這樣,寫作、分析、推理、推理、英語作文或議論文的思辨能力在學(xué)生英語作文考試中成為現(xiàn)實(shí),思辨能力作文可以給你更高的分?jǐn)?shù)。因此,學(xué)生比“模板式”英語寫作提高了更高的認(rèn)識(shí)。
摘要:
“邏輯一線”英語作文是目前國(guó)際“思辨能力”很強(qiáng)的先進(jìn)寫作方式。上述思辨能力較強(qiáng)的英語寫作得分高于傳統(tǒng)的英語寫作傾向和寫作技巧、模仿文式寫作成績(jī)。具有思辨能力的學(xué)生,自學(xué)或教師培養(yǎng)合格的思辨者。通過上述英語案例作文,學(xué)生們可以獲得高分——,用英語“邏輯一線”寫出優(yōu)秀的英語作文,逐步理解什么是死角。推測(cè)的核心是什么?如何有思辯思想及其實(shí)施方法。
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