快樂！

這周是我們第一周的課，我懷著激動的心情回到了我們學(xué)校：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我的同學(xué)也發(fā)生了很大的變化。有的長高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的寫得更漂亮了。第一天我們都談?wù)撌罴僮隽耸裁从腥さ氖?。最常見的是：同學(xué)們都在商量送老師什么禮物。為老師做什么？因?yàn)樾瞧谌墙處煿?jié)。我們想給老師們過一個愉快的節(jié)日。9.10日，學(xué)校的學(xué)生們自發(fā)地排成兩行等待老師的到來，老師送來了一株玫瑰，他們齊聲說：“老師辛苦了。節(jié)日快樂！”齊聲說。那天有些老師手里拿滿了禮物和賀卡！但是我認(rèn)為考好成績是給老師最好的禮物。教師們感到他們的努力沒有白費(fèi)，使他們非常高興和高興。(大衛(wèi)亞設(shè))。

最近校園里還有一個體育器材，我會仔細(xì)看的。越看越像戴著光環(huán)的土星，但這東西實(shí)際上被稱為跳球，踩著“土星”的光環(huán)奔跑。這項(xiàng)體育器材可以鍛煉腹肌和小腦的靈活性。這東西我一開始跑的時(shí)候總是掉下來，后來漸漸不扶欄桿了，一口氣能跑20多個，現(xiàn)在一分鐘能跑64個。這使我明白了熟練巧妙的道理。

這周是開學(xué)的第一周，我仍然沉浸在暑假的快樂中。上課不太專心，下周我會越來越好。