作者：洛陽1高2020英才2班趙天然

我的高中生活

青春是天邊的彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，但令人向往。青春是清晨的迷霧，朦朧含蓄，但令人悠然神往。青春是山里的溪水，清澈柔軟，但總是飛舞。青春是王冠的明珠，值得一輩子回味。高中生活，見證我們的成長，代表著我們永不回來的青春。

初入高中

2020年，最終將是載入史冊的一年。正好面對新冠疫情的爆發(fā)，我以喜悅、擔(dān)心、驕傲、混亂等復(fù)雜的情感開始了熟悉而陌生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校課程。我左邊有一瓶芒果汁，右邊有水果拼盤，上課不開心。帳篷緩緩落下，在充滿寂靜和黑暗的夜晚，我迷迷糊糊地像夢一樣醒來，突然明月沖破障礙，明亮的月光充滿大地，我的思維也一起游走了。我想起了初中、初三學(xué)生的粉筆，日夜努力閱讀。回憶充滿經(jīng)綸的老師熱情有力的聲音。我向夢想的我理想的大學(xué)申遺。那里的學(xué)生是民族的脊梁，是祖國的驕傲！吱嘎一聲，我不知不覺緊張起來，身體緊繃，握緊拳頭，黑影像幽靈一樣飛向我的床前。“到底是誰在這里鬼鬼祟祟？”我偷偷地睜開眼睛，用彎彎的弧形瞇起眼睛，她終于接近月光，原來是媽媽。再次像春風(fēng)一樣撫慰我的額頭后，她又悄悄地走了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，直到房門，走完了這條走廊。月光凄涼悲傷，我的心熱。我不努力學(xué)習(xí)還有一個(gè)原因。我身上有中學(xué)母校的烙印，我身后有父母老師的支持。在我靈魂的深處，更有夢想的鼓勵(lì)。我要乘風(fēng)破浪前行。每個(gè)夢都有光。(莎士比亞)。

入住一個(gè)高度

晚自習(xí)緊張而忙碌。教室安靜得連針都漏得清楚。推翻書和紙摩擦音，形成一種反復(fù)的音韻美，同時(shí)渲染緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍，使教室里的學(xué)生不能因?yàn)闆]完沒了的問題而對生活上癮，淡化忘記周圍學(xué)生而刺耳的下課鈴，天地之間只有一支筆，只有“課代表”的“作業(yè)收集”讓你陷入凡塵。晚自習(xí)中有人抓耳撓腮，有人充滿表情。有的表情充滿憂郁的美，有的人氣靜下心來閑散。

我的高中生活還在路上，期待著更美好、更充實(shí)的未來。

2020.5.13