學(xué)生們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候看了很多畫，寫了文章，一般是四幅畫，每幅畫都在畫什么，簡(jiǎn)單地用三四句話表達(dá)意思。

現(xiàn)在我們到了三年級(jí)，開始寫作文。那么這次要寫的作文就是在看圖寫文章的基礎(chǔ)上，想象最后一幅畫是自己的頭，然后接著前面三幅畫寫完整的故事。(大衛(wèi)亞設(shè))。

現(xiàn)在讓我們看看前面三幅畫里畫的是什么。

第一張照片，幾個(gè)同學(xué)在聊天，一個(gè)說生日，媽媽給她買了一個(gè)大蛋糕。另一個(gè)說全家人一起給我過生日。但是旁邊有一個(gè)學(xué)生的表情有些不同，他是誰？發(fā)生什么事了？

第二張照片是這個(gè)不幸的同學(xué)坐在自己的座位上苦惱。

第三張照片，剛剛說自己生日的兩個(gè)學(xué)生在討論什么？

第四幅畫是一個(gè)大問號(hào)。怎么把這個(gè)大問號(hào)變成畫呢？例如，大家一起圍著這位同學(xué)，送他各種生日禮物，他流下了激動(dòng)的眼淚。

接下來，按照這個(gè)想法完整地寫這篇作文吧。

原創(chuàng)作文，生日那天他哭了。

下課的時(shí)候，剛繃著頭上課的同學(xué)們現(xiàn)在放松了，大家三群、五群聚在一起聊天。(莎士比亞(莎士比亞)。(莎士比亞(莎士比亞)。)

說著說著生日的話題，就像突然看到了誘人的蛋糕一樣，大家興致勃勃，聊得更開心。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，生日名言) (小紅邊說得比筆畫還多。)“上周我過了九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)這么大的蛋糕。水果奶油蛋糕，真好吃。”說著說著，還咂著嘴，好像還沒有全心全意。

小強(qiáng)也趕緊開口了。“是啊，是啊，太巧了。我也剛剛過了九歲生日。那天我們?nèi)业搅艘患掖蟛蛷d，爺爺、奶奶、外公、外婆都來了。那頓飯是我點(diǎn)的。都是我喜歡的食物。吃得太爽了。”他也在學(xué)小紅口味，好像比誰的生日最開心一樣。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《生活》)其他學(xué)生聽著，兩只眼睛都在發(fā)光，像只壞了的貓一樣暗自思考?！拔业纳找惨@樣過。”“可是偏偏有一個(gè)同學(xué)，他看起來與眾不同，皺著眉頭，有點(diǎn)失落，站在旁邊，什么話也不說。

快上課了，同學(xué)們回到各自的座位上，那個(gè)丟失的李孝明也重新坐下了，他抬起頭皺著眉頭悲傷地想?！按蠹业纳斩歼@么開心。我也要過生日了。但是爸爸媽媽不在身邊。這個(gè)生日。哎呀，他嘆息了很多。

李曉明的一舉一動(dòng)都被細(xì)心的小強(qiáng)盯上了，他悄悄地和小宏商量?！靶∶鞯母改冈谕獾毓ぷ?，我們剛才說的話一定刺傷了他。我們這樣做怎么樣？”"小紅聽了，繼續(xù)點(diǎn)頭. "好吧，怎么辦。" "

李曉明的生日到了。一切和平的時(shí)候也沒有什么不同。等下課。大家魔術(shù)般地從書包里拿出為孝明精心準(zhǔn)備的禮物，一起來到孝明身邊。特別是小強(qiáng)，帶來了大蛋糕。他說?！靶∶鳎裉炷愕纳?，全班同學(xué)一起祝你生日。(莎士比亞。)大家齊聲喊道。“生日快樂！”曉明太感動(dòng)了，眼淚像洶涌的浪花一樣涌到了一波又一波。

這時(shí)，李孝明的書桌上堆著很多禮物。那些禮物用各種各樣的彩紙包著，閃閃發(fā)光。