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作文不難，但為什么有的學生絞盡腦汁寫作文，有的學生很容易寫優(yōu)秀的作文，獲得高分。因為他們掌握了寫作技巧，所以今天特地為大家準備了《作文寫作技巧100例》篇，如果喜歡的話，可以和更多的朋友分享。(大衛(wèi)亞設)。

一、作文和考試

1.考試前幾天，選擇性地瀏覽了高質(zhì)量的作文圖書，幫助我打開了思路。

2.考試作文的最低要求是文順和節(jié)制，如果達到這兩個要求，就能得到基本分數(shù)。

3.考試時是否寫初稿取決于每個人的情況。一般需要很多時間，所以盡可能免除。

4.一篇文章至少分為四段，在六七段最合適。

5.干凈利落地寫很重要。馬克老師的第一好感來自于你的字。

6.第一段必須全力以赴，成功的開始占專業(yè)分數(shù)的50%。

7.遇到陌生的作文問題不要害怕，縮小范圍，找到核心就可以寫文章。

8.如果試題已經(jīng)做好了，那肯定是件大好事。當然，你需要“更進一步”。

9.就像給好朋友講故事一樣，口語化的語言就像錄音一樣，非常生動有趣。

10.語言幽默，增添趣味，標記老師也讓人忍不住笑。這些文章一定能得到高分。

11.想象類的題目不要表達任何主題，只需要寫有趣和有益的內(nèi)容。

12.結(jié)尾絕對不能寫議論或決議，最后仍然是描寫，與開頭呼應，與開頭幾乎相同，就很有特色。

13.考試中，要求對你的體裁沒有限制的是，不是使用你想要的體裁，而是要按照“精裝”原則完成。

14.語文考試時，至少要留出一個小時的文章時間，基礎知識的檢查要放在作文后面。修改時要使用標準修改符號，要注意卷面的整潔。

二、作文和競爭

15.努力寫作是成功的前提。讀者第一眼就會給你留下好印象。

16.寫文章的時候，要在材料選擇和形式上多加考慮，表達你的智慧、思想和追求。甚至閱覽者也會為自己感到羞恥。

17.文章中要充滿強烈的感情色彩，只有強烈的感情才能打動人心。

18.對對方中的素材進行小修改，使其更加動人、更加鮮明、美感十足。這不是假的，是美化的。(大衛(wèi)亞設)美麗。

19.寫作中至少要增加一個嶄新的嘗試，這種嘗試是你從未使用過的嘗試。你自己都能感受到新鮮，別人也能感受到新鮮。(莎士比亞)。

20.第一人稱寫作最適合抒情，提高文章真實感和可信度。

三、作文和形式

21.日記的形式比較新穎。三篇日記分享事件的開始、經(jīng)過和結(jié)果，給人以嶄新的感覺。

22.設立小標題的話，文章里好像有文章，給人一種口袋感。三四篇集中反映一個主題或表達一個方面，比較討好。

23.小標題的用語都是對話、全部是古詩、全部引用詞等，要保持一致性，以便整齊的形式發(fā)揮意想不到的效果。

24.以a面、B面、或第一樂章、第二樂章等音樂形式處理句子結(jié)構(gòu)，美感豐富，會引起聯(lián)想。

25.以“第一幕、第二幕”等戲劇形式寫作，新穎別致。

26."第一：水彩畫；第二：以“油畫”等美術(shù)形式連接全文，一定能取得好的效果。

27.用人物自述的方法給人親近感、真實感和趣味。正如爸爸說的，媽媽跟我說了三部分，寫了一篇作文《我的家》。

四、作文和感情

28.想象使感情豐滿，進入真正感情的世界。(莎士比亞)。

29.創(chuàng)作的沖動意味著，你的感情醞釀了很久，到了不得不發(fā)泄和輸出的地步。

是好文章，感情的產(chǎn)物。行之間，一定有飛淚；

31.看書和看話劇可以豐富你的情感世界。

32.寫文章的時候，如果角色在眼前微笑，小鳥在書房唱歌，想象樹林在窗外沉寂，你的文字就會有幸福和美麗。

33.想象老人的童年，想象兒童的老年，想象女性的哺育，想象男人的耕種，會感嘆人生的苦難和無常，時間會改變一切，文字會流淚。

34.真實的感情令人感動，夸張的感情讓人不舒服。

35.語言淹沒情感的泉水，讓短語表達你心中的涌動。

36.感情的程度是通過形容詞表達的。唯一的感情只有唯一的詞。

五、寫作和調(diào)查

37.比喻是最簡單的修辭，形象、生動、大眾化是其特點。

38.利用明喻體力使詞句生動有趣。

39.在文章中使用與主題或場景相關(guān)的非流體，可以得到異趣。

40.a事件與B事件相比，這種比喻方式比較難，但有有趣的藝術(shù)效果。

41.用各種比喻讓他們排隊。這種詞句有軍營之勢。例如，模特方陣是用精金來的。

42.比喻要為人物和主題服務，貶低稱贊的比喻就能知道作家的寫作取向。

43.運用通感手法，接通五官，讓香氣變成正方形，叫聲音變成花瓣雨，這樣的寫作手法奇妙無窮；

44.擬人之法是文章的生動之源，你一定要掌握和擅長；

45.夸張使語句產(chǎn)生奇效，夸張亦產(chǎn)生幽默；

46.排比句常用來抒情，對稱句常用來描寫，相同的句式和大致相似的字數(shù)，在文中出現(xiàn)也使形式美觀；

47.反復是一種不常用的修辭方法，但你應該了解和懂得；

48.對比的手法很有趣，高山平原，請你去鑒別和感悟。

六、作文與立意

49.作文需要主題，但不一定非得高尚和偉大。你也可以寫喜歡一只螞蟻；

50.欲學作文，先學做人，詞語里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象；

51.對于立意，只要不是低級趣味就行；

52.即使一種小小的情緒也能成為文章的中心，比如，夏日中午的一種惆悵和孤獨；

53.同一題材能表現(xiàn)不同主題，這要看你的筆力，你的寫作重心；

54.表現(xiàn)主題、表明中心和文章立意，說法不同，但內(nèi)容一樣，這對于語文學習也很重要。

七、作文與題材

55.所謂的題材，就是根據(jù)題目而選擇的材料。題目是主人，而題材是居室。題材應該是主人認為最適合的和最好的；

56.在作文評分標準中，題材的分值占了相當?shù)谋壤銘摳叨戎匾暎?/p>

57.第一個出現(xiàn)的材料基本不是最好的，第二個會稍好一些，而獨特優(yōu)良的題材會在第三、第四個才可能被挖掘到；

58.把預選的題材寫在紙上，作一比較，然后確定其中之一，這是一個選材的笨方法，但很實用；

59.獨特的經(jīng)歷是最好的題材，不要覺得丟人，也不要認為現(xiàn)丑，真情展露方為寫作真諦；

60.小題材是美的，以小見大，給人豐富的聯(lián)想，正所謂一粒沙里看世界，一朵花上見天堂；

61.觀察是積累素材的最主要途徑，但經(jīng)歷和體驗更是人生的重要內(nèi)容；

62.在上學路上，要注意每一條新的標語，每一家新開的商店和每一處美的變化，這些就是你生活的這個城市的腳步聲；

63.在身邊準備一本《隨身記》，巴掌大小，忽有所思，忽有所見，隨手錄下，是積累素材的一種好辦法；

64.世界上最感人的故事常常發(fā)生在你的身邊，只是，它在你的眼皮底下僅僅逗留59秒鐘；

65.留心從你身邊匆匆經(jīng)過的每一個人，注意他們的衣著、步態(tài)和眉宇間的憂樂，這些人會在某一天成為你的筆下的人物；

66.讀生活，讀天地，讀大街，讀一棵樹的變遷，讀一只昆蟲的命運，你會獲得源源不斷的生活素材；

67.從別人佳作的閱讀中發(fā)現(xiàn)和積累素材，然后在寫作發(fā)生困難的時候取用，也不失為一種應急的辦法；

68.發(fā)生在美妙情境中的事件令人難忘，比如“春夜”、“月下”和“河邊”等，讀之如在詩中；

69.寫同學朋友類的作文時，應盡量避開那些班中的“高官名人”。因為這些人“受人矚目”，并且已經(jīng)個性盡消。相反，那些所謂的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”卻個個活靈活現(xiàn)，滿身趣事；

70.寫“自己”的一類作文時，最好能通過一個較小的角度，比如一件物品的變遷，寫出自己的成長過程和青春煩惱等，較為深刻；

71.寫不同職業(yè)的人最好寫最底層的，如擺小攤兒的、刷馬桶的和送煤球的等，越普通越親切，越親切越感人；

72.寫其他人時，最好寫那些一聽就產(chǎn)生愛憐或職業(yè)使人充滿向往的人，如離家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地質(zhì)勘探隊員、探險家等，這類題材最能抓住讀者；

73.寫同學朋友的事時，寫美好不如寫遺憾，寫密切不如寫分手，寫優(yōu)秀不如寫缺陷，寫美麗不如寫丑陋，寫同性不如寫異性，寫成功不如寫蠢事；

74.寫家中的事情時，最好選擇那些極端的事例來寫，如大悲：親人去世、父母離異；或大喜：彩票中獎、爸爸出國等，如此，方能給人印象深刻；

75.寫校園外的事件時，題材要注意新穎有趣，富有時代氣息，與其寫在第一百貨公司發(fā)生的事情，就不如寫在麥當勞發(fā)生的事情，與其寫一家老字號門前的鞭炮齊鳴，就不如寫一種新品上市時，所推出的文學時裝秀節(jié)目；

76.不要抱怨生活的貧乏和經(jīng)歷的蒼白，即使是一座空空的房間里，也會有無盡的可寫之材；

77.寫回憶性的文章，最能引發(fā)心中的感慨和文筆的纏綿。往事如煙，物是人非，誰不心潮涌動；

78.趣味性是作文教學薄弱的地方，有的老師認為趣味不是立意，其實，趣味就是快樂人生，是最大的立意；

79.在題材的選擇上，講究一點意境，追求一點高雅，接近一點詩意，體現(xiàn)一點古樸，這樣的材料是最易打動讀者之心的；

80.美麗的故事、美妙的人生和優(yōu)美的意境，是題材的三大唯美賣點，讀者會為之沉醉。

八、作文與語言

81.把一句話分成兩句或三句來說，能避免病句的出現(xiàn)；

82.倒裝句能起到突出某個詞語的作用；

83.在文章中適當?shù)匾霉旁娒?，能夠使文章文采大增?/p>

84.開頭段不能太長，控制在30到50個字內(nèi)最佳；

85.寫記敘文時，如果無法開頭，可以從“時間＋時令＋景色”開始；

86.寫人時，如果不會開頭，那么就從“人物姓名＋一個外貌特征＋一個性格特點”開始；

87.寫景作文，可以從景色的一處細小的美麗開始；

88.在第一段中出現(xiàn)一次妙語或一個妙句，是一種很討好的開頭方式；

89.如果敘述事例一止一個，一般來說，中間和最后的那個材料要安排得更為詳細；

90.敘事中如果交待時間和地點，可以通過寫景的方法來間接地說明。

九、作文與首尾

91.最好把最為抓人的場面放到敘事文的開頭來寫；

92.用幾個字來歸納動物的特點，然后分別說明的描述，這是高超的寫作手法；

93.說明文中加入謎語和詩歌等材料，能表現(xiàn)出你的文化素養(yǎng)，也能使說明的對象更為親切；

94.用省略號結(jié)尾，既含蓄又節(jié)約，是一種“價廉物美”的結(jié)尾方法；

95.用人物對話結(jié)尾，有時會收到意想不到的文學效果；

96.用一句精辟的語句作結(jié)尾，也是一種含蓄有力的結(jié)尾方法；

97.用大段的議論結(jié)尾，是趕跑讀者的最好方法；

98.在結(jié)尾處大呼口號、大表決心和大作檢討，是最幼稚愚蠢的做法；

99.倒敘法的結(jié)尾應該與開頭相呼應；

100.引用詩詞或者歌詞結(jié)尾，是一種余味悠長的收尾方法。