目的是進一步弘揚經(jīng)典，加強學生的積累和運用，激發(fā)學生的“好讀書”興趣，了解各成語故事，更好地掌握成語，開展小成語故事讀書會活動。

活動開始時，請學生們回家收集和記錄成語故事，為這次活動做好充分準備。

活動中，學生們以幽默的風格講述膾炙人口的成語故事，生動地表達了故事中包含的典故、發(fā)生的時代、成語背后反映的人生道理。

成語中含有廣泛的科學文化知識，哲理十足，充滿可讀性和趣味性。

老師向?qū)W生推薦了寓言成語故事、歷史成語故事、神話成語故事、戰(zhàn)爭成語故事等多種成語。

這次活動的開展極大地激發(fā)了學生學習成語和理解成語的興趣，希望學生們能夠積極理解所有學過的成語故事，并將故事積累成寫作的素材。在良好的閱讀氛圍中，閱讀一定會更深入每個學生的心靈。