文章的素材

寫(xiě)作指導(dǎo)

首先，回顧了明確提問(wèn)的含義：

寫(xiě)從漫畫(huà)中得到的啟示。

限制詞：“選擇一個(gè)”或“其他漫畫(huà)”

中心詞：“人生的啟示”

二、寫(xiě)作的重點(diǎn)：

1.要讀漫畫(huà)，準(zhǔn)確地概括漫畫(huà)內(nèi)容。

仔細(xì)看漫畫(huà)，看看漫畫(huà)畫(huà)了什么內(nèi)容，有什么深意。

2.結(jié)合生活實(shí)際談啟示。

利用漫畫(huà)的題目或簡(jiǎn)單的提示聯(lián)系生活中的人或事，思考漫畫(huà)的意義，得到啟示。

3、有條不紊的寫(xiě)作，詳細(xì)而恰當(dāng)。

首先要把漫畫(huà)的內(nèi)容寫(xiě)清楚，然后寫(xiě)出啟示，但要把漫畫(huà)的內(nèi)容寫(xiě)得稍微少一點(diǎn)，寫(xiě)好就行了，收到的啟示要結(jié)合生活實(shí)際寫(xiě)得詳細(xì)。(莎士比亞。)(漫畫(huà)。)

三、寫(xiě)作指導(dǎo)：

要想深刻地寫(xiě)漫畫(huà)的啟示，我們必須結(jié)合生活的實(shí)際談感情，結(jié)合生活中的行為表現(xiàn)或事例來(lái)分析。

四、寫(xiě)作思路

1、議程。

漫畫(huà)作文要先讀漫畫(huà)的意思，才能議題，可以作為漫畫(huà)的主題進(jìn)行議題，也可以根據(jù)自己收到的啟示進(jìn)行議題。

例如《不知道轉(zhuǎn)彎的人走不遠(yuǎn)》 《看漫畫(huà)假文盲有感》 《一幅漫畫(huà)的啟示》 《從漫畫(huà)《假文盲》說(shuō)”

2、開(kāi)始

(1)可以直接介紹漫畫(huà)的題目和內(nèi)容。

(2)可以概括地說(shuō)明看了這幅漫畫(huà)后是什么感覺(jué)。

3、中等。

結(jié)合生活實(shí)際談?wù)剰穆?huà)中得到的啟示。

(1)可以用漫畫(huà)的內(nèi)容進(jìn)行議論，聯(lián)系實(shí)際。

(2)漫畫(huà)中可以聯(lián)想到生活中的某些現(xiàn)象或事例，然后綜合討論，發(fā)表自己的看法。

(3)可以用漫畫(huà)內(nèi)容反思自己在生活和學(xué)習(xí)中的成就。

4、結(jié)束

(1)可以總結(jié)自己得到的啟示。

(2)可以呼吁大家該怎么辦。

圖文解釋

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