高中是所有學(xué)生上大學(xué)的唯一途徑，上大學(xué)意味著我們將走向一個小社會。如果期中考試是分水嶺的話，我認為1、2、3未來篇會進入高中決定以后的社交范圍，高中是習(xí)慣性培養(yǎng)的最重要的事情，對人生有著非常重要的意義。

我國實施的9年義務(wù)教育表明，這9年是對學(xué)生的啟蒙階段，期中考試是篩子，將學(xué)生分為三六九等。大學(xué)是從他的幫助走向自助的過程。大學(xué)除了父母外，預(yù)計沒有人強迫，這時自我管理、自制尤為重要。那么高中是繼承前后的重要階段。

師生感情最真實的階段。如果你認為初中畢業(yè)的時候是最遺憾的時候，那么一定要體驗一下高中生活。高中可以培養(yǎng)教師和學(xué)生的感情。高中的友誼是最真實的。幾乎不包含功利性。對比不多。唯一的存在在于成績水平。大家為了同一個目標努力奮斗，朝夕相處，并肩作戰(zhàn)。這個階段的人際關(guān)系是最純潔的。以后可以見到親朋好友、閨蜜、兄弟。

知識的全面升級。與中學(xué)相比，學(xué)科相同，但各學(xué)科大幅升級。高中數(shù)學(xué)內(nèi)容性更抽象，理論性更強，思維方式更逃避。小編說數(shù)學(xué)特別吃天賦。初中可能還不明顯，問題解戰(zhàn)術(shù)也能取得好成績，但高中數(shù)學(xué)一眼就能看出天賦的重要性。高中語文選題更廣更深，內(nèi)容更長一點，但文言文文言文需要很強的理解能力和翻譯能力，高中作文比初中作文需要更多，分數(shù)比重更大，要擺脫幼稚化，要引經(jīng)據(jù)典，哲理性和深度豐富。

養(yǎng)成習(xí)慣、自我定位、自我管理。隨著年齡的增長，我們越來越清楚習(xí)慣的重要性。好習(xí)慣可以在交朋友、學(xué)習(xí)或工作的時候用更少的努力做更多的事。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，習(xí)慣名言)從初中到高中的壓力會有質(zhì)的上升。如何承受壓力，以壓力為動力，需要明確的自我定位，準確地找出自己的優(yōu)勢和弱點，進一步調(diào)查不足之處。(威廉莎士比亞，溫斯頓，高中名言)。(莎士比亞，溫斯頓，高中名言)如果高中督促老師家長學(xué)習(xí)，大學(xué)的千古皇帝離得很遠，家長無法控制，老師也不像高中老師一樣什么都不具備，所以在高中培養(yǎng)自我管理非常重要。

高中三年特別珍貴。認真把握這三年的時間，意味著離自己心儀的高校更進一步，珍惜現(xiàn)在，不要回頭，已經(jīng)晚了。一二三未來篇祝大家學(xué)業(yè)成功。