一位藝術(shù)家曾說過這樣的話。

如果這個(gè)國家的孩子不天真，這個(gè)國家的未來肯定缺乏想象力。

但是這次孩子的想象力已經(jīng)在天上飛了，甚至飛到了外太空。

今天來欣賞最新小學(xué)生的優(yōu)秀作文，他們寫的文章可以說是筆下生花。

《思念》

“琴瑟荒謬的50弦，一排，一排，一排，一排，一排，一排，一排。”

李尚恩寫《錦瑟》的時(shí)候，想寫對逝世的妻子的愛和思念，現(xiàn)在想念母親也是如此感人。

一直記得《以家人之名》中李海潮這樣向李尖解釋母親的死亡。

媽媽去海邊當(dāng)仙女，再也不會回來了。但是有一天，我們都會去那邊。

真誠溫暖，但也給人生活的力量。

所有失去親人的孩子似乎都特別堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗麄冎馈拔沂悄贻p時(shí)的媽媽”。(莎士比亞)。

這生命的延續(xù)讓孩子們知道，我們要為我的媽媽和爸爸勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，生活)然后我們最終會見面的。

《愛》

愛母親的事是孩子一出生就帶來的“天賦技能”。

因?yàn)槊看蚊悄毜臅r(shí)候總是想起，當(dāng)自己已經(jīng)在媽媽肚子里的時(shí)候，感受到媽媽的心跳，更加感受到媽媽懷孕十月的困難。(莎士比亞)。

世人贊美父親愛母愛的偉大，但誰能記住只有子女對父母的愛是最純潔的。(莎士比亞)。

這純粹的愛沒有任何回報(bào)，沒有考慮任何結(jié)果，只是因?yàn)椤鴲勰恪?

感謝上帝讓我們和孩子們見面、相愛、互相認(rèn)識、守護(hù)。(大衛(wèi)亞設(shè))。

更感謝我們的孩子們，總是把我們放在心尖上，永遠(yuǎn)細(xì)心照顧我們。(大衛(wèi)亞設(shè))。

《我的父親》

看到一句話，感觸很深。

和爸爸吵架的時(shí)候摸摸自己的肚皮。那是爸爸在外面賺錢養(yǎng)的。

我爸爸雖然不像媽媽那樣經(jīng)常把嘮叨和愛掛在嘴邊，但他一次一次地用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對孩子們的愛。(莎士比亞)。

他下班后會帶一只烤鴨回家。只是因?yàn)榍耙惶炷阏f，你想垂涎街對面的烤鴨店。(威廉莎士比亞、烤鴨、烤鴨、烤鴨、烤鴨、烤鴨、烤鴨)

他還會“傾注心血”偷偷給零花錢。只是因?yàn)槁牭侥阏f的話，看到了有限的奧特曼卡。

但是你知道嗎？父親也曾經(jīng)是個(gè)小男孩。

現(xiàn)在成了父親，但他放下了所有的偏愛。只是因?yàn)橐w著你，蓋著整個(gè)家，也因?yàn)樗且患胰说娜恳庵尽?莎士比亞)。

《烏鴉》

你讀過jojo的《短歌行》嗎？

月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？

在這首詩里，他把自己比喻成一只烏鴉，是何等的孤獨(dú)、何等的無助。

老師不在意他，同學(xué)也不和他玩，只有他一人孤單地坐在位置上自言自語、獨(dú)自聽課。

偶爾上課時(shí)的打盹開小差，老師也把他當(dāng)做透明人；偶爾發(fā)出一些怪異的舉動(dòng)，也只能換來他人嫌棄厭惡的眼神。

這些被忽視的孩子，他們只有不停地自我安慰、自我舔舐傷口，才能努力使自己不踏入抑郁的世界。

請關(guān)注那些被忽視的孩子吧，他們根本沒有錯(cuò)！

他們的內(nèi)心，正渴求著一雙溫柔的手，能將他從孤獨(dú)的深淵中拉向光明！

《我的書包》

看完這篇小作文后，不禁反思，作為父母的我們，到底應(yīng)該如何教育孩子？

孩子不是寫作業(yè)的機(jī)器人，而成績也不能評判一個(gè)孩子是好還是壞。

還請告訴你的孩子：

如果你太累了，就到爸爸媽媽的懷里歇一歇，爸爸媽媽也會帶你出去散散心，生活不是只有眼前寫不完的作業(yè)，還有詩和遠(yuǎn)方！

《小時(shí)候》

看完這篇小作文后，我和老師的反應(yīng)一樣，瞬間淚目了。

全文沒有一個(gè)字提想念爺爺，可字里行間，卻全是對爺爺?shù)啦槐M的思念。

都說：隔輩親，連著筋。

爺爺和孫子之前的感情，同樣也是血濃于水，不比爸爸媽媽的淡。

可是，日子并不是來日方長，他們早已到了古稀之年，能陪伴我們的日子很短很短。

如果你的爺爺奶奶、姥姥姥爺還健在，就多給他們一點(diǎn)陪伴，也多給他們一次擁抱吧。

別讓彼此的人生，留下無法挽留的遺憾！

《小樹和大鳥》

這首小詩，定是出自一位留守兒童之筆。

外出打工的爸爸媽媽，和留在農(nóng)村讀書長大的孩子，被迫面臨的分離，讓人心酸。

剛過完年那會兒，在江蘇淮安，有一位媽媽要離鄉(xiāng)返程，臨走前，5歲的孩子緊緊地拽住她的頭發(fā)，就是不讓她走。

孩子不停地喊媽媽，努力要爬上媽媽的車，哭得撕心裂肺。

如果可以的話，哪怕有那么一點(diǎn)希望，日子苦一點(diǎn)，也盡量把孩子帶到身邊吧，因?yàn)橹挥邪职謰寢屌惆樵谏磉叄⒆硬拍芨杏X到自己是被愛的，日子才是美好的。

再苦再累，也不要錯(cuò)過孩子的成長。

《如果》

這讓我想起，錢鍾書和楊絳的女兒——錢瑗，在彌留之際，甚至還寫下了一首感恩打油詩：

牛兒不吃草，想把娘恩報(bào)。

愿采忘憂花，借此謝娘生。

在她生命的最后一刻，不是抱怨病魔纏身的痛，而是將愛與感恩，傳遞給自己的父母！

心懷感恩的孩子，總是閃耀著溫暖的光芒，也總能照亮身邊的每個(gè)人。

教會孩子感恩吧，教給他愛的能力，學(xué)會愛自己，學(xué)會愛父母，也學(xué)會愛生活。

《兩個(gè)名字》

知乎有個(gè)問答：沒有兄弟姐妹是怎樣的體驗(yàn)？

高贊回答是：很孤獨(dú)，很失落，看到身邊有兄弟姐妹的，覺得他們特別幸福。

有兄弟姐妹的家庭，一會兒爭吵，一會兒和好；我錄下你的糗事，你曝光我的黑料；彼此嫌棄，卻又彼此惦記，兩人一起熱熱鬧鬧地長大。

手足之情，能夠綿延一生。

因?yàn)樗械男值芙忝茫际翘焐巷h下來的雪花。

最開始誰也不認(rèn)識誰，但落地以后，便互相融為一體。結(jié)成冰，化成水，就永遠(yuǎn)也不愿意分開了。

有哥哥/姐姐/弟弟/妹妹，就是了不起！

《愛撒嬌的媽媽》

每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)英雄夢。

他們渴望能夠保護(hù)地球、拯救世界的同時(shí)，還肩負(fù)著保護(hù)好生命中最愛的媽媽的重?fù)?dān)。

曾在路邊看過一對母子，男孩一直沉浸在奧特曼玩具的世界里。

快要過馬路了，媽媽想讓男孩專心看過往車輛，于是便對男孩撒了個(gè)嬌：

“寶寶，媽媽一個(gè)人過馬路好害怕哦！你愿不愿意拉著媽媽的手，帶媽媽過馬路呢？”

話音剛落，男孩便停止了玩奧特曼，馬上牽起了媽媽的手，并回答：

“媽媽不怕，我牽著你過馬路！”

原來，媽媽的撒嬌，永遠(yuǎn)都是小小男子漢，最無法抵抗的溫柔……

其實(shí)，孩子表達(dá)情感的方式很簡單，就是寫出所見所聞，所思所想，沒有什么多華麗的辭藻，卻也能帶給我們別樣的感動(dòng)與震撼。

所以，在孩子寫完作業(yè)后，多帶他看看不一樣的世界吧，無論是去到郊外，領(lǐng)略大自然的神奇；還是走街串巷，品味人生百態(tài)。

最后，你如果對這些小學(xué)生作文“甘拜下風(fēng)”了，就點(diǎn)個(gè)贊，并分享給更多的人看到吧。

愿這些“有才”的孩子，歷經(jīng)山河，歸來仍是少年。

作者：朗讀君，來源：朗讀君，每日分享小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語等各科學(xué)習(xí)資料和家長教育心得。