1、一口氣

來自《左傳莊公十年》:“丈夫戰(zhàn)爭，勇氣也。一氣之下發(fā)火，再次衰落，第三次枯竭?！?

解釋：第一次打鼓時士氣振奮。比喻趁力氣大，鼓起干勁，一口氣完成工作。

2、字女兒(盧福偉)

《史記呂不韋列傳》中：“富艦陽詩文，掛在千金之上，年祭后游人可以增加一個字的損失的人可以給千金?！?

解釋：一字加損，賞千金。稱贊語很精致，不能改變。

3、一個字的師(正曲)

宋繼工《唐詩紀(jì)事》:“正谷開勝地《早梅》點：‘舉行幾件事’中的‘舉行一件事’?！饼R拜，谷人為字師。"?！?

解釋：改正一個字的老師。有些好的詩文在別人換了一個字后變得更加完美，經(jīng)常把改字的人稱為“一字師”或“一字師”。

4、一頓千金(韓信)

起源于《史記淮陰侯列傳》:“信被釣到城市下面，所有漂流的母親們，一位母親看到饑餓和飯信，漂流了幾十天?！绷恚骸跋嘈艊?，像吃的表毛一樣給千金?！?

翻譯：比喻對自己有恩惠的人厚報。

5、東山再起(謝安)

《晉書謝安傳》中：“隱遁會長東山，40多年來重返桓溫司馬懿，轉(zhuǎn)到中西祭司等要職，真相危為安?！?

解釋：指再次擔(dān)任要職。也比喻失勢后再得勢。

6、圖窮匕首見(京)

《戰(zhàn)國策燕策三》:“陳王偉說：‘來，拿一下武陽帶的畫。秦既取畫棒。發(fā)畫，窮困潦倒，匕首相見?！?。

解釋：比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意暴露出來。

7、紙上故事軍人(趙括)

在《史記廉頗藺相如列傳》的記錄中：戰(zhàn)國時期趙國名將趙之子趙年輕時學(xué)過兵法，說起士兵，父親也不能打倒他。后來，他繼承了廉分，代替趙將軍在長平戰(zhàn)中工作。只知道按照兵書做，不知道變通，最終大敗于秦軍。(莎士比亞)。

解釋：紙上談兵。類比空談理論解決不了實際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實。

8、否定荊告白(廉頗)

在《史記廉頗藺相如列傳》中：“鹽分聽多了，肉袒護(hù)負(fù)面的刺，因為賓客相互面對，像門一樣謝罪?！?

解釋：背著刺向?qū)Ψ劫r罪。向別人承認(rèn)錯誤，表示歉意。

9、臥薪嘗膽(茍)

出自《史記越王勾踐世家》:“越王攔路反國的話，會讓疲憊的身體焦急，大膽地坐著，坐在座位上，就會立刻鼓起勇氣，食物也會嘗到膽量。”

意思：在柴火上睡覺，吃飯睡覺都很苦。描寫以刻苦努力激勵人，奮發(fā)圖強(qiáng)。

10、升天(陳晟)

一子《過秦論》:“砍樹為兵，以竿為旗。”

解釋：砍掉樹干作為武器，用竹竿作為旗幟反抗。指人民起義。

11、三具茅廬(劉備)

三國蜀諸葛亮《出師表》中：“先帝是臣不卑、卑鄙、淫蕩、三九神在草里?！?

解釋：原來是韓末劉備來訪聘用諸葛亮的故事。比喻真心一再邀請。

12、汝子可教(張良)

在《史記留侯世家》中：“爸爸去了安所回來，說：‘柚子可以教。’”單擊

解釋：意思是年輕人可以培養(yǎng)。

13、四面楚歌(項羽)

《史記項羽本紀(jì)》中：“項目王軍墻下，士兵吃得少，韓軍和諸侯兵包圍的數(shù)量很重。晚上溫、漢、浚四周都在唱楚歌，項王大驚，說：‘漢、楚得到了和平嗎？他是楚人太多了?！薄?

解釋：比喻四面受敵，陷入孤立無援的境地。

(14)、老唐益壯(馬援)

《后漢書馬援傳》中：“丈夫志愿，貧窮是益犬，老益壯。”

解釋：雖然年齡老了，但志氣更旺盛，干勁更大。

15)、戎(班超)

在《后漢書班超傳》中：“大丈夫沒有意思，仍然充當(dāng)傅開子，張健扮演李角色取封侯，安能能在長久的工作和硯臺之間嗎？”

解釋：丟下筆去當(dāng)兵。指文人從軍。

16、暴力天賦(上王)

出自《尚書武成》:“今天，商王被人武道，暴殄天物，虐童民。”

解釋：原來指破壞自然萬物。后面指任意糟蹋東西，不懂得珍惜。

17、偷偷陳昌(韓信)

從元無名《暗度陳倉》第二次打折：“帶著樊噲明秀棧道，我可以暗中隱藏陳倉地圖。這個哨兵不知道是不是智慧，必須在棧道站崗。我抄進(jìn)了陳倉道，殺了他也不知所措?！?

解釋：比喻是一種假象，迷惑了對方，但實際上有不同的計劃。

18、嘆息食品(貴州敖)

《禮記檀弓下》中：“只要給我不嘆氣的食物，即使是壽司！”

解釋：指侮辱性的慈善。

19、怒發(fā)沖冠(如林)

起源于《史記廉頗藺相如列傳》:“像支撐玉一樣靠在柱子上，大發(fā)雷霆，登上皇冠?！?

解釋：指生氣得頭發(fā)挺直，戴帽子。描述極度的憤怒。

(20)、孫不釋權(quán)(盧蒙)

「在三國演義里。

·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當(dāng)兵馬之務(wù)，手不釋卷?！?p>

釋義：書本不離手。形容勤奮好學(xué)。

　　21、韋編三絕（孔子）

出自《史記·孔子世家》：“讀《易》，韋編三絕。”

釋義：編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

　　22、墨守成規(guī)（墨子）

出自明·黃宗羲《錢退山詩文序》：“如鐘嶸之《詩品》，辨體明宗，固未嘗墨守一家以為準(zhǔn)的也。”

釋義：指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。

23、病入膏肓（蔡桓公）

出自《左傳·成公十年》：“疾不可為也，在肓之上，膏之下，攻之不可，達(dá)之不及，藥不至焉，不可為也?！?/p>

釋義：形容病情十分嚴(yán)重，無法醫(yī)治。比喻事情到了無法挽救的地步。

24、一人得道，雞犬升天（劉安）

出自漢·王充《論衡·道虛》：“淮南王學(xué)道，招會天下有道之人，傾一國之尊，下道術(shù)之士，是以道術(shù)之士并會淮南，奇方異術(shù)，莫不爭出。王遂得道，舉家升天，畜產(chǎn)皆仙，犬吠于天上，雞鳴于云中?！?/p>

釋義：一個人得道面仙，全家連雞、狗也都隨之升天。比喻一個人做了官，和他有關(guān)系的人也都跟著得勢。

25、高山流水（俞伯牙、鐘子期）

出自《列子·湯問》：“伯牙鼓琴，志在登高山，鐘子期曰：'善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：'善哉，洋洋兮若江河。’”

釋義：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

　　26、口蜜腹劍（李林甫）

出自宋·司馬光《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》：“尤忌文學(xué)之士，或陽與之善，啖以甘言而陰陷之。世謂李林甫'口有蜜，腹有劍’?！?/p>

釋義：嘴上甜，心里狠。形容兩面派的狡猾陰險，多指蛇蝎心腸的人。

27、風(fēng)聲鶴唳（苻堅）

出自唐·房玄齡《晉書·謝玄傳》：“聞風(fēng)聲鶴唳，皆以為王師已至?！?/p>

釋義：形容驚慌失措，或自相驚憂。

28、泰山北斗（韓愈）

出自《新唐書·韓愈傳贊》：“自愈沒，其言大行，學(xué)者仰之如泰山北斗云?！?/p>

釋義：比喻道德高、名望重或有卓越成就為眾人所敬仰的人。

29、破釜沉舟（項羽）

出自《史記·項羽本紀(jì)》：“項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！?/p>

釋義：比喻下決心不顧一切地干到底。

30、東窗事發(fā)（秦檜）

出自元·孔文卿《東窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化為呆行者，在靈隱寺中，泄漏秦太師東窗事犯?！?/p>

釋義：比喻陰謀已敗露。

31、程門立雪（程頤、楊時）

出自《宋史·楊時傳》：“見程頤于洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立不云。頤既覺，則門外雪深一尺矣?！?/p>

釋義：學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

32、司空見慣（劉禹錫）

出自唐·孟棨《本事詩·情感》載劉禹錫詩：“司空見慣渾閑事，斷盡江南刺史腸。”

釋義：指某事常見，不足為奇。

33、夢筆生花（李白）

出自五代·王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生花》：“李太白少時，夢所用之筆頭上生花，后天才贍逸，名聞天下。”

釋義：比喻寫作能力大有進(jìn)步。也形容文章寫得很出色。

34、力透紙背（顏真卿）

出自唐·顏真卿《張長史十二意筆法意記》：“當(dāng)其用鋒，常欲使其透過紙背，此成功之極也?！?/p>

釋義：形容書法剛勁有力，筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻，詞語精練。

35、成竹在胸（文與可）

出自宋·蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》：“故畫竹，必先得成竹在胸中?！?/p>

釋義：畫竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。

　　36、赤膊上陣（許褚）

出自明·羅貫中《三國演義》第五十九回：“許褚性起，飛回陣中，卸下盔甲，渾身筋突，赤體提刀，翻身上馬，來與馬超決戰(zhàn)?！?/p>

釋義：光著膀子上陣。比喻親身上場，不加掩飾地進(jìn)行活動。

37、馬革裹尸（馬援）

出自《后漢書·馬援傳》：“男兒要當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女子手中邪？”

釋義：用馬皮把尸體裹起來。指英勇犧牲在戰(zhàn)場。

　　38、黃袍加身（趙匡胤）

出自《宋史·太祖本紀(jì)》：“諸校露刃列于庭曰：'諸軍無主，愿策太尉為天子。’未及對，有以黃衣加太祖身，眾皆羅拜呼萬歲?！?/p>

釋義：五代后周時，趙匡胤在陳橋兵變，部下諸將給他披上黃袍，擁立為天子。后比喻發(fā)動政變獲得成功。

　　39、洛陽紙貴（左思）

出自《晉書·左思傳》：“于是豪貴之家競相傳寫，洛陽為之紙貴?！?/p>

釋義：比喻著作有價值，流傳廣。

40、背水一戰(zhàn)（韓信）

出自《史記·淮陰侯列傳》：“信乃使萬人先行，出，背水陳。趙軍望見而大笑?！?/p>

釋義：表示沒有退路。比喻與敵人決一死戰(zhàn)。

　　41、聞雞起舞（祖逖）

出自《晉書·祖逖傳》：“中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：'此非惡聲也?！蚱鹞?。”

釋義：聽到雞叫就起來舞劍。后比喻有志報國的人及時奮起。

　　42、初出茅廬（諸葛亮）

出自明·羅貫中《三國演義》第三九回：“直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功。”

釋義：原比喻新露頭腳?，F(xiàn)比喻剛離開家庭或?qū)W校出來工作。缺乏經(jīng)驗。

43、完璧歸趙（藺相如）

出自《史記·廉頗藺相如列傳》：“城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙?！?/p>

釋義：本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻把原物完好地歸還本人。

　　44、退避三舍（晉文公重耳）

出自《左傳·僖公二十三年》：“晉楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”

釋義：主動退讓九十里。比喻退讓和回避，避免沖突。

45、樂不思蜀（劉禪）

出自《三國志·蜀書·后主傳》裴松之注引《漢晉春秋》：“問禪曰：'頗思蜀否？’禪曰：'此間樂，不思蜀?！?/p>

釋義：比喻在新環(huán)境中得到樂趣，不再想回到原來環(huán)境中去。

46、指鹿為馬（趙高）

出自《史記·秦始皇本紀(jì)》：“趙高欲為亂，恐群臣不聽，乃先設(shè)驗，持鹿獻(xiàn)于二世，曰：'馬也?！佬υ唬?#39;丞相誤邪？謂鹿為馬?！瘑栕笥?，左右或默，或言馬以阿順趙高?！?/p>

釋義：指著鹿，說是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。

47、畫龍點睛（張僧繇）

出自唐·張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記·張僧繇》：“金陵安樂寺四白龍不點眼睛，每云：'點睛即飛去?！艘詾橥Q，固請點之。須臾，雷電破壁，兩龍乘云騰去上天，二龍未點眼者見在?！?/p>

釋義：原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì)，使內(nèi)容生動有力。

48、入木三分（王羲之）

出自唐·張懷瓘《書斷·王羲之》：“王羲之書祝版，工人削之，筆入木三分。”

釋義：相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問題很深刻。

　　49、諱疾忌醫(yī)（蔡桓公）

出自宋·周敦頤《周子通書·過》：“今人有過，不喜人規(guī)，如護(hù)疾而忌醫(yī)，寧滅其身而無悟也?！?/p>

釋義：隱瞞疾病，不愿醫(yī)治。比喻怕人批評而掩飾自己的的缺點和錯誤。

　　50、鞠躬盡瘁（諸葛亮）

出自三國·蜀·諸葛亮《后出師表》：“臣鞠躬盡力，死而后已?！?/p>

釋義：指勤勤懇懇，竭盡心力。

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