篇一：2017年繼續(xù)教育培訓(xùn)工作計(jì)劃

XX人民醫(yī)院

2017年科研教育培訓(xùn)工作計(jì)劃

在2016年全年，我院科研教育培訓(xùn)工作將繼續(xù)按照二甲醫(yī)院評(píng)審要求，進(jìn)一步加大科研教育培訓(xùn)力度，狠抓基本技能以及理論培訓(xùn)，不斷提升我院醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)水平，取得較好成績(jī)，也存在一些問(wèn)題，為了適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際情況，制定2016年科研教育培訓(xùn)工作計(jì)劃。

一、教育培訓(xùn)工作：

（一）院級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作

1、加強(qiáng)落實(shí)全體員工的學(xué)分驗(yàn)證、登記和學(xué)分授予工作，提高達(dá)標(biāo)率（目標(biāo)90%以上）：

①對(duì)科室繼續(xù)教育工作落實(shí)情況進(jìn)行定期監(jiān)管。

②各科室應(yīng)積極安排科內(nèi)人員參加院內(nèi)、省、市各級(jí)繼教項(xiàng)目（如學(xué)術(shù)會(huì)議、培訓(xùn)班等）。

③醫(yī)務(wù)科及時(shí)通過(guò)OA、微信、信息等形式通知各科，并將2016年廣州市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目及基層辦班相關(guān)計(jì)劃及通知下發(fā)，有利于科室有計(jì)劃安排相關(guān)人員的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，提高?？扑揭约袄^教達(dá)標(biāo)率。

2、合理安排院內(nèi)繼續(xù)教育項(xiàng)目：

醫(yī)務(wù)科制定全年院內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃，將“三基、三嚴(yán)”和醫(yī)療質(zhì)量安全管理相關(guān)知識(shí)作為培訓(xùn)重點(diǎn)，如病歷書(shū)寫規(guī)范、處方管理辦法、臨床合理用血、臨床合理用藥（包括麻精藥品管理及抗菌藥物合理使用）、傳染病及院感防治等方面。另外醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部將定期安排各科室技術(shù)骨干、副高以上人員以及進(jìn)修人員進(jìn)行相應(yīng)的專科學(xué)術(shù)講座。全體醫(yī)務(wù)人員應(yīng)積極參加院內(nèi)各種培訓(xùn)班及學(xué)術(shù)活動(dòng)，每

次可取得II類學(xué)分0.5分，醫(yī)院能夠給予個(gè)人II類學(xué)分至多10分。

3、醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部本年度組織“三基”技能考核2次，考核對(duì)象為45歲以下、副高以下職稱的醫(yī)務(wù)人員。

4、按照番禺區(qū)衛(wèi)計(jì)局每年“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)工作計(jì)劃，定時(shí)安排應(yīng)考人員參加培訓(xùn)及考核，并且有針對(duì)性進(jìn)行院內(nèi)培訓(xùn)，提高及格率（98%以上）。

5、繼續(xù)開(kāi)展市級(jí)繼教項(xiàng)目申報(bào)工作：

醫(yī)務(wù)科明年繼續(xù)協(xié)助科室申報(bào)市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，提高我院在番禺區(qū)的知名度，爭(zhēng)取更多外院醫(yī)務(wù)人員參與我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。希望各?？欺x躍上報(bào)！

6、外派進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃：本年度根據(jù)學(xué)科發(fā)展要求，擬派相關(guān)人員外出培訓(xùn)。醫(yī)療人員方面：普外腹腔鏡專業(yè)、骨外科專業(yè)、消化內(nèi)科專業(yè)、急診科專業(yè)、婦產(chǎn)科（宮腔鏡）等；護(hù)理方面：手術(shù)室護(hù)理、重癥護(hù)理、助產(chǎn)護(hù)理、兒科護(hù)理、急救?？谱o(hù)理、呼吸內(nèi)科護(hù)理、心血管內(nèi)科護(hù)理、神經(jīng)外科、普通外科護(hù)理等專業(yè)相關(guān)人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。

7、根據(jù)《廣州市產(chǎn)科質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（2013年版）實(shí)施細(xì)則》要求，繼續(xù)加強(qiáng)產(chǎn)兒科建設(shè)，做好以下幾方面工作:①培訓(xùn)和考核：醫(yī)務(wù)科每季度組織新生兒窒息復(fù)蘇、高危妊娠管理的院內(nèi)培訓(xùn)及考核，使醫(yī)務(wù)人員(尤其是產(chǎn)兒科醫(yī)務(wù)人員)能熟練掌握新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù)及高危孕產(chǎn)婦轉(zhuǎn)診指征，降低孕產(chǎn)婦、圍產(chǎn)兒及新生兒死亡率。②配合做好《市衛(wèi)計(jì)委市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)廣州市母嬰安康行動(dòng)計(jì)劃（2016-2020年）實(shí)施方案的通知 ，穗衛(wèi)[2015]56號(hào)》以及2016年《廣州市新生兒病房分類評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)文件精神，我院根據(jù)區(qū)相關(guān)工作安排，選送兒科醫(yī)生以及護(hù)士參加該項(xiàng)目舉辦的關(guān)于產(chǎn)科(包括產(chǎn)科及助產(chǎn)臨床關(guān)鍵技術(shù)專業(yè))、新生兒科(包括

兒科高級(jí)生命支持技術(shù))等培訓(xùn)，掌握無(wú)創(chuàng)正壓通氣、PS、臍靜脈穿刺術(shù)等技術(shù)，并獲得新生兒專業(yè)資格。

（二）科級(jí)繼續(xù)教育管理工作

1、科室負(fù)責(zé)人除制定科室繼教培訓(xùn)管理工作計(jì)劃并組織落實(shí)。

2、繼續(xù)開(kāi)展科內(nèi)小講課：各科每月至少進(jìn)行2次小講課，主要由科室技術(shù)骨干主講，內(nèi)容以專業(yè)技術(shù)理論以及學(xué)科前沿知識(shí)為主，并保留PPT課件、簽名、相片以備查。

3、落實(shí)科室教學(xué)查房

住院部各科室主任根據(jù)科室收治病種情況，每月組織不少于2次教學(xué)查房，醫(yī)務(wù)科定期安排人員參加。住院醫(yī)師、輪科醫(yī)生、進(jìn)修醫(yī)生、實(shí)習(xí)生必須參加每次教學(xué)查房。鼓勵(lì)年輕醫(yī)生在不影響本職工作的前提下，跨科室參加教學(xué)查房。強(qiáng)化年輕醫(yī)生病史采集、體格檢查、診斷及鑒別診斷方面的培訓(xùn)，提高其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。每次教學(xué)查房需做好查房記錄，包括查房時(shí)間、查房主持人、病人床號(hào)、住院號(hào)、診斷、參加查房人員簽名等。

4、加強(qiáng)輪科生、實(shí)習(xí)生教學(xué)管理

對(duì)于有輪科醫(yī)生、實(shí)習(xí)生的科室，根據(jù)二甲醫(yī)院關(guān)于教學(xué)管理的要求，對(duì)照本院《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理制度》及《實(shí)習(xí)進(jìn)修生管理制度》完成對(duì)輪科醫(yī)生和實(shí)習(xí)生的管理內(nèi)容。

5、加強(qiáng)總住院醫(yī)師培訓(xùn)管理工作

科室為每一位總住院醫(yī)師制定總住院醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃，連同申請(qǐng)表上交醫(yī)務(wù)科審批。并按照計(jì)劃安排培訓(xùn)人員參與科室管理、管理病人、搶救病人、手術(shù)等，逐漸提高總住院醫(yī)師的水平，結(jié)束前按照培訓(xùn)計(jì)劃由醫(yī)務(wù)科組織專家對(duì)其進(jìn)行考核（對(duì)于科室未制定總住院醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃的，醫(yī)務(wù)科不組織考試）。

6、科室定期組織各種病例討論，醫(yī)務(wù)科根據(jù)情況安排人員參與。各科室按照有關(guān)制度要求，按時(shí)完成術(shù)前討論、疑難病例討論、

危重病例討論、死亡病例討論，特殊病例由醫(yī)務(wù)科組織多學(xué)科進(jìn)行全院病例討論。低年資醫(yī)師必須參加本科室病例討論，于討論前做好相關(guān)準(zhǔn)備。

二、科研立項(xiàng)、論文管理：

1、對(duì)于有條件晉升的人員，院、科兩級(jí)應(yīng)積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)申報(bào)各級(jí)科研立項(xiàng)和撰寫論文。醫(yī)務(wù)科應(yīng)根據(jù)《石碁人民醫(yī)院科研管理制度》對(duì)科研立項(xiàng)進(jìn)行規(guī)范管理。

2、聘請(qǐng)專家來(lái)我院進(jìn)行科研方面知識(shí)的培訓(xùn)，提高全體醫(yī)務(wù)人員科研能力。

三、監(jiān)督

1、科研教育培訓(xùn)工作需院、科兩級(jí)共同監(jiān)督完成。各科室主任負(fù)責(zé)本科室教育培訓(xùn)工作的督導(dǎo)，科室各項(xiàng)教育培訓(xùn)工作的管理和實(shí)施由科室教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。

2、醫(yī)務(wù)科通過(guò)院長(zhǎng)行政查房、副院長(zhǎng)業(yè)務(wù)查房、日常質(zhì)控及不定期檢查，對(duì)全院各科室教育培訓(xùn)工作進(jìn)行督導(dǎo)，提出意見(jiàn)及整改措施。

四、獎(jiǎng)勵(lì)及處罰

（一）獎(jiǎng)勵(lì)

凡有科研立項(xiàng)、論文發(fā)表的人員按照《醫(yī)院工作制度—獎(jiǎng)懲制度》醫(yī)院給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并在《科主任目標(biāo)考核》中給予加分處理。

（二）處罰

1、院級(jí)組織“三基”和法律法規(guī)考核不及格者，給于一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，仍不及格或無(wú)正當(dāng)理由不參加考核者，取消本年度考核評(píng)優(yōu)資格。對(duì)“三基”和法律法規(guī)考核作弊，取消考核成績(jī)，并取消本年度考核評(píng)優(yōu)資格。

2、參加區(qū)級(jí)“三基三嚴(yán)”操作以及理論不及格者，按照我院

《石碁人民醫(yī)院?三基?、?三嚴(yán)?培訓(xùn)考核管理辦法（試行）》規(guī)定進(jìn)行處罰。

3、所有員工必須按時(shí)參加院內(nèi)各種學(xué)習(xí)班，對(duì)于無(wú)正當(dāng)理由不參加者，給予通報(bào)全院以及進(jìn)行閉卷考試的處理。

4、科室科研教育培訓(xùn)工作實(shí)行科主任責(zé)任制，與科主任目標(biāo)考核掛鉤?？剖椅窗匆笸瓿僧?dāng)月“三基”培訓(xùn)考核、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房以及實(shí)習(xí)生、輪科生、總住院醫(yī)師培訓(xùn)等工作的，將于每季度的《科主任目標(biāo)責(zé)任制》中扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

附件：石碁人民醫(yī)院2017年教育培訓(xùn)計(jì)劃安排表

XX人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科

2017年1月16日

篇二：2016年度繼續(xù)教育工作總結(jié)

20016繼續(xù)教育工作總結(jié)

花三小 柯昌文

繼續(xù)教育是教師接受新的教育理論，更新教育、教學(xué)理念的有效途徑，更是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必不可少的重要環(huán)節(jié)。除積極參與學(xué)習(xí)外，我也始終參加我應(yīng)參加的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。在每次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我目標(biāo)明確，態(tài)度端正，認(rèn)真思考，學(xué)有所成，并努力應(yīng)用于工作實(shí)踐中。

這一年我主要參加的培訓(xùn)有：

一、參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年級(jí)組學(xué)習(xí)、教研組學(xué)習(xí)、及學(xué)校組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

二、2016年7月18日至2016年7月24日，我很榮幸參加了為期7天的民建山東省委貴州鄉(xiāng)村小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，培訓(xùn)由民建山東省委主辦，齊魯師范學(xué)院承辦。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有專家講座、專家與學(xué)員互動(dòng)交流、聽(tīng)評(píng)錄像課、專家指導(dǎo)學(xué)員合作進(jìn)行課例研究的設(shè)計(jì)與匯報(bào)等，真是受益匪淺。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，每一天我都會(huì)有思想火花迸發(fā)，同時(shí)我也慢慢認(rèn)識(shí)到了自己教育教學(xué)工作的不足與需求，所以這次培訓(xùn)我本人感到非常充實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好記錄，回校后做了學(xué)習(xí)匯報(bào)，并將所學(xué)運(yùn)用于教學(xué)。

三、2015年10月至2016年12月?lián)瘟恕皣?guó)培計(jì)劃（2015）”——貴州省區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)任務(wù)，共計(jì)完成培訓(xùn)輔導(dǎo)任務(wù)120學(xué)時(shí)。

1

這一年的繼續(xù)教育培訓(xùn)，讓自己的理論知識(shí)提升了不少，在今后的教育教學(xué)中，我將學(xué)以致用，認(rèn)真貫徹，用新理論新理念來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，并不斷參加繼續(xù)教育不斷更新完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，我深切感覺(jué)到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹。通過(guò)因特爾未來(lái)教育的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

2

篇三：教師個(gè)人2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期小繼教學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

個(gè)人2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期

小

繼

教

學(xué)

習(xí)

活

動(dòng)

總

結(jié)

教師個(gè)人2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期小繼教學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

為了提高我的教育教學(xué)素質(zhì)和專業(yè)水平，自覺(jué)切實(shí)完成“十三五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育360學(xué)時(shí)的全員培訓(xùn)目標(biāo)，根據(jù)上級(jí)各教育部門有關(guān)文件要求。于2017年1月6日—1月13日參加了學(xué)區(qū)和學(xué)校組織的小繼教學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，現(xiàn)就本人的小繼教學(xué)習(xí)總結(jié)如下。

一、具體學(xué)習(xí)時(shí)間和方式：

1.6-1.8日，參加龍?zhí)翆W(xué)區(qū)組織的教師集中學(xué)習(xí)；

1.9-1.10日參加沙壩小學(xué)組織的教師集中學(xué)習(xí)，做好筆記；

1.11-1.13日自主學(xué)習(xí)并針對(duì)此次活動(dòng)擬寫學(xué)習(xí)總結(jié)。

二學(xué)習(xí)內(nèi)容：

本次我一共學(xué)習(xí)了：

（一）師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)

龍?zhí)列W(xué)池誠(chéng)老師的領(lǐng)悟以“四有”、“三者”好老師的精神；劉剛校長(zhǎng)的《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》、黎萍的“學(xué)科滲透法制教育”的培訓(xùn)。

（二）學(xué)科新知識(shí)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)了龍?zhí)列W(xué)楊揚(yáng)“小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)”、邱雪的“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)”等知識(shí)。

（三）講座，心理健康教育學(xué)習(xí)

黔西縣花溪鄉(xiāng)化那小學(xué)校長(zhǎng)王朝會(huì)做的講座：《愿化春雨育桃李，無(wú)私奉獻(xiàn)現(xiàn)真情》；黔西四中心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)做的心理輔導(dǎo)；重新鎮(zhèn)教育管理中心李端華主任做的講座。

（四）、在學(xué)校組織學(xué)習(xí)的兩天，學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》。

（五）、在龍?zhí)翆W(xué)區(qū)和我校組織教師集中學(xué)習(xí)的五天中，我認(rèn)真做好每次學(xué)習(xí)的筆記，無(wú)遲到。

（六）、在自學(xué)的兩天中，繼續(xù)整理了本次個(gè)人參加學(xué)習(xí)小繼教的筆記，擬寫出個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)，收集好本次學(xué)習(xí)資料上交學(xué)校裝檔備查。

三、學(xué)習(xí)收獲：

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我懂得了在“十三五”期間，教師繼續(xù)教育將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以“國(guó)培計(jì)劃”為契機(jī)，圍繞打造骨干、推動(dòng)校本、整體提升的思路，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。

圍繞“強(qiáng)化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一得四新”（師德教育、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容，

利用多種培訓(xùn)平臺(tái)，努力造就一支能適應(yīng)新形勢(shì)要求、具有可持續(xù)發(fā)展教育理念、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

加強(qiáng)教師職業(yè)理想，職業(yè)道德和法制教育，提升教師職業(yè)幸福感，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平。確保廣大中小學(xué)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、平等公正地對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為人師表，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

通過(guò)學(xué)科知識(shí)的集中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自身的學(xué)習(xí)內(nèi)容。使我樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，使我了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平，促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高。

總之這次小繼教學(xué)習(xí)使我學(xué)到了更多的知識(shí)，學(xué)著如何當(dāng)好一名教師，提升自我修養(yǎng)。

沙壩小學(xué) 楊文俊

2017年1月13日