在高一年級入口處的宣傳板上，赫然貼著一張巨幅海報，碩大的標(biāo)題十分醒目——“2018年中學(xué)生英才計劃入選學(xué)員”！本期校園人物報道學(xué)員王思齊。

每天沒有新知和收獲的生活只會是茍且，即便付出的再多，也只是不心存遠(yuǎn)方地徒勞地鬼打墻而已。

——王思齊

王思齊的名字很容易讓人想到“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省”的古訓(xùn)，而在這個日新月異的時代，王思齊也確實(shí)秉存著那貫穿中華幾千年的優(yōu)秀品格，并以此砥礪前行。

剛上高中的他，像很多同學(xué)一樣，對于繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)和自控的自習(xí)課有些不知所措，但老師和同學(xué)們的幫助使他很快適應(yīng)了高中生活。李及新主任“一專多能”“全面發(fā)展”“揚(yáng)長改短”“快樂學(xué)習(xí)”等詞匯使他對高中的學(xué)習(xí)生活有了全新的認(rèn)識。漸漸地，他摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方法，集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)時長并不是努力程度的唯一尺度，精力投入的深度才最重要。一曝十寒的態(tài)度不僅不能讓學(xué)習(xí)狀況有所改善，反而會如逆水行舟，漸漸后退。此外，良好的學(xué)習(xí)計劃也是必不可少的。課桌右上角醒目的學(xué)習(xí)計劃正是他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的訣竅。曾經(jīng)連續(xù)兩次獲得年級第一的好成績，并受到年級表彰。并不算聰明的他，找到了不斷超越自己的王牌。

他不僅積極進(jìn)行摸索實(shí)踐，還見賢思齊，善于借鑒他人的經(jīng)歷來自我反省，自我提升，時時刻刻朝著理想邁進(jìn)。他曾經(jīng)說：“每天沒有新知和收獲的生活只會是茍且，即便付出的再多，也只是不心存遠(yuǎn)方地徒勞地鬼打墻而已。”他善于總結(jié)自己生活中的很多問題，并制定出合理可行的計劃，實(shí)現(xiàn)新課程改革形勢下的全新自我塑造。

高中，是一個能讓夢想揚(yáng)帆起航的地方，但這并不意味著高中就是被學(xué)習(xí)填滿的一個階段。刻苦的學(xué)習(xí)過程固不可少，但是很多綜合素質(zhì)的鍛煉更為重要。作為芳菲文學(xué)社高一B部負(fù)責(zé)人，他積極主動策劃并參與社團(tuán)活動：曾經(jīng)在芳菲講壇上分享科幻巨著《三體》，讓更多人感受到科學(xué)中的文學(xué)美；剛剛組織的“人間四月”詩詞朗誦會讓同學(xué)們到大自然中感受詩意。

競選學(xué)生會的王思齊并不是一帆風(fēng)順的，但他把失落當(dāng)作前進(jìn)的勇氣。從活動策劃案的撰寫、批議，到活動中對各部的協(xié)調(diào)工作，他都一絲不茍地完成。他深知，學(xué)生會是一個服務(wù)大家、鍛煉自己的平臺。作為高一B部學(xué)生會秘書長，他已經(jīng)懂得如何平衡工作與學(xué)習(xí)，而且還要在這種平衡中不斷提高自己的綜合能力！

身為班里的學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)課代表，對于班中的各項事務(wù)也可謂是盡心盡力。他不僅樂于奉獻(xiàn)，更知道感恩。對曾經(jīng)教過他的老師不乏問候，更在被廣播站采訪時表達(dá)了對自己曾經(jīng)的班主任李瑞香老師的感謝。優(yōu)良的人格往往能讓一個人受益終生，而王思齊也恰恰做到了這一點(diǎn)。

從小便表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天賦的他，成功入選了2018年天津市英才計劃數(shù)學(xué)組，和同學(xué)葉靈一起跟隨南開大學(xué)的顧沛教授學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)文化。他很早就立志于在智能科學(xué)領(lǐng)域有所成就，而應(yīng)用數(shù)學(xué)就是智能科學(xué)之母。這次英才計劃的入圍無疑是提高他數(shù)學(xué)素養(yǎng)的絕佳機(jī)會，也讓他離夢想更近了一步。

王思齊，一個來自新疆的大男孩，他自遠(yuǎn)方而來，心中更秉存一個更為精彩的遠(yuǎn)方。愿他在今后的旅途中，知行合一，方得始終！