2018浙江省學(xué)前專業(yè)知識幼兒園教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案。

一、選擇題

20世紀(jì)80年代以來學(xué)前教育的主要目標(biāo)是[]

A.不限于兒童護(hù)理，對兒童進(jìn)行促進(jìn)身心發(fā)展的教育

B.兒童智力開發(fā)中心

C.促進(jìn)兒童身體、情感、智力和社會性的整體發(fā)展。

D.為工作的母親照顧孩子

2.目前，我國幼兒園和家庭相互合作的形式中，最常用的形式是[]

A.開放日

B.家長會

C.家訪

D.父母委員會

3.學(xué)校的德育包括[]

A.政治教育

B.思想教育

C.道德素質(zhì)教育

D.行為規(guī)范教育

4.聯(lián)合國教科文組織在一本書中這樣指出?！皩τ變旱恼疹櫤徒逃駛紊坪徒?jīng)線一樣緊密地交織在一起。

A.集體教育和個別教育相結(jié)合

B.家園配合

C.因材施教

D.保教結(jié)合

5.成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計(jì)的藍(lán)圖去要求、塑造兒童，使兒童的天性得不到發(fā)展，這是因?yàn)樵谥贫▽W(xué)前教育目的時未考慮到【】

A.社會發(fā)展的需要

B.教育方針

C.教育政策

D.學(xué)前兒童的需求

6.幼兒氣管、支氣管的自凈能力差，易患肺炎，所以保教人員要【】

A.做好開窗通風(fēng)工作

B.培養(yǎng)幼兒良好的洗手習(xí)慣

C.教給幼兒正確的擤鼻涕的方法

D.常曬被褥

7.教育學(xué)上稱“跳一跳可以摘到桃子”說的是【】

A.關(guān)鍵期

B.轉(zhuǎn)折期

C.最近發(fā)展區(qū)

D.敏感期

8.“引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀及優(yōu)秀藝術(shù)精品，萌發(fā)對世界文化的興趣”是【】的社會教育目標(biāo)。

A.托兒所

B.幼兒園小班

C.幼兒園中班

D.幼兒園大班

9.“喜歡聽故事、看圖書”，該目標(biāo)所屬的語言子領(lǐng)域是【】

A.感受與欣賞

B.表現(xiàn)與創(chuàng)造

C.傾聽與表達(dá)

D.閱讀與書寫準(zhǔn)備

10.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于【】目標(biāo)的范疇。

A.智育

B.體育

C.德育

D.美育

11.“破涕為笑”的現(xiàn)象說明幼兒的情緒和意志受【】影響。

A.記憶

B.知覺

C.注意

D.表象

12.隨著年齡的增長，幼兒【】

A.情境言語的比重逐漸下降

B.邏輯言語的比重逐漸下降

C.對話言語的比重逐漸下降

D.連貫言語的比重逐漸下降

13.世界上第一套智力量表是【】

A.嬰幼兒智能發(fā)育量表

B.比納量表

C.韋克斯勒學(xué)前兒童智力量表

D.麥卡錫兒童能力量表

14.在直觀形象法中示范性最強(qiáng)的是【】

A.觀察法

B.演示法

C.示范法

D.范例法

15.幼兒能區(qū)分一個人是男性還是女性，說明他已經(jīng)【】

A.產(chǎn)生了性別行為

B.具有了性別概念

C.對性別角色有明確的認(rèn)識

D.形成了性別角色習(xí)慣

16.依據(jù)想象活動有無【】，想象可以分為有意想象和無意想象。

A.客觀性

B.概括性

C.目的性

D.直觀性

17.屬于幼兒教育的一般原則的是【】

A.保教結(jié)合的原則

B.以游戲?yàn)榛净顒拥脑瓌t

C.尊重兒童的人格尊嚴(yán)

D.教育活動的多樣性原則

18.1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是【】

A.《義務(wù)教育法》

B.《未成年人保護(hù)法》

C.《兒童權(quán)利公約》

D.《幼兒園工作規(guī)程》

19.一般來說，偏愛自然科學(xué)，且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于【】

A.場依存型

B.場獨(dú)立型

C.沉思型

D.沖動型

20.自尊心、自信心和羞愧感等是【】的成分。

A.自我體驗(yàn)

B.自我評價

C.自我控制

D.自我覺醒

二、多項(xiàng)選擇題

21.學(xué)前兒童社會教育的總目標(biāo)為【】

A.能獨(dú)立自主地完成任務(wù)

B.樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作和分享，有同情心

C.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則

D.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感

E.愛父母長輩、老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國

22.學(xué)生具有三種最基本的內(nèi)在動機(jī)，即【】

A.探索內(nèi)驅(qū)力

B.好奇內(nèi)驅(qū)力

C.勝任內(nèi)驅(qū)力

D.互惠內(nèi)驅(qū)力E.尊重內(nèi)驅(qū)力

23.學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義有【】

A.有助于了解幼兒心理的特點(diǎn)，走進(jìn)童心世界

B.有助于樹立正確的兒童觀

C.掌握幼兒的心理特點(diǎn)和規(guī)律，有助于做好幼兒教育工作

D.有助于幼兒升入好的學(xué)校

E.有助于豐富人類的認(rèn)識理論

24.下列屬于加涅對學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行分類的是【】

A.言語信息的學(xué)習(xí)與智慧技能的學(xué)習(xí)

B.認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)與態(tài)度學(xué)習(xí)

C.連鎖學(xué)習(xí)與辨別學(xué)習(xí)

D.信號學(xué)習(xí)與概念學(xué)習(xí)

E.知識學(xué)習(xí)與技能學(xué)習(xí)

25.教師與幼兒溝通時，正確的做法是【】

A.注意傾聽

B.言語專業(yè)化

C.注意蹲下去與孩子平等對話

D.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵幼兒

E.站著與幼兒交談

26.根據(jù)性格的特征差異，可將性格分為【】

A.外傾型

B.內(nèi)傾型

C.理智型

D.情緒型E.意志型

27.幼兒園的創(chuàng)造性游戲包括【】

A.音樂游戲

B.角色游戲

C.體育游戲

D.結(jié)構(gòu)游戲E.表演游戲

28.建立良好師幼關(guān)系的策略有【】

A.幫助幼兒適應(yīng)環(huán)境的變化，消除分離焦慮

B.積極主動地與幼兒交往

C.對幼兒及幼兒的活動真正關(guān)注并感興趣

D.理解與寬容地對待幼兒的錯誤

E.發(fā)展幼兒的智力

29.多動癥兒童行為主要特征有【】

A.活動過多

B.注意力不集中

C.沖動行為

D.攻擊行為E.喜歡幻想

30.陳鶴琴把兒童繪畫的發(fā)展分為以下幾個時期：【】

A.涂鴉期

B.象征期

C.定型期

D.寫實(shí)期E.命名期

三、填空題

31.皮亞杰認(rèn)為內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)是在不斷變化的，這種變化不是簡單的量的變化，而是涉及思維過程的質(zhì)的變化，所有有機(jī)體都有____和建構(gòu)的傾向。

32.____是研究者通過有目的地操縱和控制一定的變量以觀察個體反應(yīng)，進(jìn)而揭示變量間因果關(guān)系的一種研究方法。

33.所謂____是指動作的結(jié)構(gòu)或組織，這些動作在同樣或類似的環(huán)境中由于重復(fù)而引起遷移或概括。

34.性格指個體在生活過程中形成的對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式，是____的核心。

35.一般認(rèn)為操作技能的形成可以分為____、操作模仿、操作整合與操作熟練四個階段。

36.幼兒動作技能的學(xué)習(xí)采用____示范方式較好。

37.____是基于操作性條件反射和積極強(qiáng)化的原理而設(shè)計(jì)的教學(xué)模式，并以此設(shè)計(jì)了教學(xué)機(jī)器。

38.幼兒的社會性主要是在____中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。

39.____是指社會對男性和女性在行為方式和態(tài)度上期望的總稱。

四、簡答題

40.幼兒有意注意發(fā)展的因素有哪些？

41.幼兒親子交往主要受哪些因素的影響？

42.幼兒的學(xué)習(xí)有哪些特點(diǎn)？

43.簡述幼小銜接工作的主要方法。

五、論述題

44.試述杜威的幼兒教育思想。

45.試述幼兒園環(huán)境育人的特點(diǎn)。

六、案例分析題

46.從對某幼兒園大、中班幼兒的調(diào)查來看，中班80%的幼兒、大班98%的幼兒都喜歡教師始終面帶笑容。這種情緒時時感染著幼兒，使幼兒在平時的生活和學(xué)習(xí)中心情放松，產(chǎn)生對教師的親近感與信任感。

請結(jié)合材料，試分析如何建立良好師幼關(guān)系。

參考答案更多資料請聯(lián)系微信/QQ：87226786

分享幼兒招聘考試全國各地市縣區(qū)歷年真題