活動(dòng)目標(biāo)：
檢測(cè)10以內(nèi)的數(shù)量和數(shù)量的對(duì)應(yīng)，復(fù)習(xí)1-20的數(shù)量，了解各數(shù)量之間的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.數(shù)字1-10卡片人手一套。1-20數(shù)字卡片一套。
2.小型玩具。
活動(dòng)過程：
1.數(shù)量對(duì)應(yīng)：
幼兒將1-10數(shù)字卡依次排好。
幼兒在數(shù)字卡片下面排出對(duì)應(yīng)量的玩具。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)1-10數(shù)量按順序排放的遞增(遞減)關(guān)系。
教師隨意取幾張數(shù)字卡片，請(qǐng)幼兒按照從大到小或從小到大排列。
2.游戲“大了、小了”：
玩法：請(qǐng)一名幼兒離開教室，教師出示一張數(shù)字卡片，給在場(chǎng)的幼兒看，然后將卡片合上。請(qǐng)離開的幼兒，猜猜這個(gè)數(shù)字是幾。如果他說的數(shù)字比卡片上的數(shù)字大，其他幼兒立刻說“大了”，反之，則說“小了”。以此類推，連續(xù)猜3-5次為宜。
(1)幼兒分成兩組，以小組的形式做游戲“大了、小了”。
(2)以競(jìng)賽的方法，比比哪組得勝。
(3)指導(dǎo)在游戲中有困難的幼兒，幫助幼兒逐步建立1-20之間數(shù)的順序。
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