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50以內(nèi)相鄰數(shù)中班,干貨看這篇!家長心中有數(shù),孩子就不慌

[父母的聲音]

作者:朱丹(一年級新生家長)

今年9月1日,我們的孩子在“雙減”政策出臺后成為了第一屆一年級新生。

孩子完整地享受完了她的四年幼兒園(托班+3年幼兒園)生活,在游戲、玩耍、閱讀的快樂中習得了幼升小需要的基本技能。

我是比較淡定的家長。曾經(jīng)有朋友驚訝于孩子中班了,我竟然還沒有給她每天進行50以內(nèi)加減法的“刷題訓練”。我做的是,通過教具和實物讓她理解數(shù)是什么,理解了10以內(nèi)的數(shù),再過渡到20……隨著孩子年齡的增長,她對于數(shù)的理解也更深刻。沒有經(jīng)過特別訓練的她,現(xiàn)在也可以很熟練地進行數(shù)字運算了,甚至可以自己表達出“乘法”與“除法”的運算關系。

“雙減”并不意味著“躺平”,家長是需要學習的。只有自己不斷學習,才能做到心中有數(shù),孩子不慌。我一直閱讀語文、數(shù)學學習類的書籍,也會閱讀關于教育學、兒童心理學、家庭教育學相關的讀物。這些圖書讓我了解了孩子的心理特點,了解了她將來要面對的學科學習的特點和方法。同時,我一直堅持親子共讀,不僅可以拉近母女之間的關系,也能讓小朋友在聆聽中共情、學會表達。

即將踏入小學的孩子最重要的還有心理上的建設。我會經(jīng)常與她聊起進入小學和在幼兒園的不同,帶她去即將升入的小學門口拍照,讓她知道進入小學是一件值得期待的事情。作為家長,還需要陪著孩子一起合理規(guī)劃學習,配合學校教育,幫助孩子建立良好的學習習慣,循序漸進地學習好課程體系。

《光明日報》( 2021年09月14日 13版)

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