1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書日”。
其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
每年的這一天,世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng) 。
親子陪伴閱讀
圖畫書(繪本)在早期讀寫啟蒙教育中發(fā)揮著重要的作用。有人說(shuō):“親子陪伴閱讀,是回報(bào)率最高的教育投資”,而圖畫書閱讀不僅能為嬰幼兒提供聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練的機(jī)會(huì),還能為嬰幼兒提供視覺(jué)刺激與視力訓(xùn)練,更能有促進(jìn)嬰幼兒的大腦發(fā)育。
0-6個(gè)月寶寶與閱讀
相關(guān)的發(fā)展特點(diǎn)及需求
從出生到6個(gè)月,寶寶的感知覺(jué)(視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等)、動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言以及情緒與社會(huì)性發(fā)展,都像阿姆斯特朗登月一樣跨也了一大步,這使得寶寶的閱讀更有了可操作性。
黑白卡
1、寶寶黑白卡(套裝共6冊(cè))
凱迪克獎(jiǎng)得主送給嬰幼兒的視覺(jué)啟蒙書,
黑白卡是寶寶的第一本書,對(duì)比強(qiáng)烈的黑白圖案,可以調(diào)動(dòng)寶寶情緒和注意力,刺激視覺(jué)發(fā)展。
“寶寶黑白卡”系列選取緊貼幼兒生活的事物和情節(jié),采用清晰柔和的輪廓,平衡規(guī)律的構(gòu)圖,形成一種鮮明的趣味,生機(jī)勃勃、熱情洋溢,帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)世界。簡(jiǎn)潔有力的兒歌式短句,視覺(jué)、語(yǔ)言同步啟蒙。
2、水墨寶寶視覺(jué)啟蒙繪本:變變
0—3歲寶寶視覺(jué)發(fā)育關(guān)鍵期閱讀,水墨藝術(shù)與視覺(jué)啟蒙的奇妙結(jié)合,寶寶出生就看,一歲認(rèn)知,兩到三歲玩水墨,從小獲得中國(guó)水墨藝術(shù)的滋養(yǎng);兼具大視覺(jué)激發(fā)、啟蒙認(rèn)知、藝術(shù)感知、思維啟發(fā)、語(yǔ)言表達(dá)5大功能
視覺(jué)激發(fā)床掛書
1、小寶寶視覺(jué)激發(fā)床掛書:笑臉
2、小寶寶視覺(jué)激發(fā)床掛書:圖形
權(quán)威的嬰幼兒視覺(jué)發(fā)展理論表明,內(nèi)容豐富、輪廓鮮明、對(duì)比強(qiáng)烈的圖案能夠給初生寶寶帶來(lái)最初的視覺(jué)刺激,可以強(qiáng)化其視覺(jué)反應(yīng),激發(fā)其視覺(jué)專注力、視覺(jué)觀察力,豐富想象力,舒緩情緒。
不僅可以促進(jìn)寶寶的視覺(jué)發(fā)育,同時(shí)有利于大腦早期發(fā)育。針對(duì)初生寶寶視力發(fā)育不完全,看到的僅是黑白世界,以及對(duì)明暗交界的差異特別敏感的特點(diǎn),我們?cè)O(shè)置了黑白相間、對(duì)比強(qiáng)烈的黑白分冊(cè):《動(dòng)物》《圖形》,遵循科學(xué)依據(jù)組合,方便家長(zhǎng)對(duì)寶寶進(jìn)行初步的視覺(jué)訓(xùn)練。
針對(duì)初生寶寶表現(xiàn)出喜歡看正常人臉圖片的視覺(jué)傾向,以及4~6個(gè)月的寶寶視力初步發(fā)展,并能分辨紅、黃、藍(lán)、綠四色的特點(diǎn),我們?cè)O(shè)置了顏色鮮艷、對(duì)比鮮明的彩色分冊(cè):《笑臉》《顏色和形狀》,通過(guò)家長(zhǎng)引導(dǎo)性的視覺(jué)訓(xùn)練,有助于激發(fā)并完善寶寶的視覺(jué)發(fā)育。
怎樣進(jìn)行視覺(jué)鍛煉?
(1)可以將床掛書直接掛于嬰兒床鈴桿、游戲架、嬰兒車上方,距離寶寶眼睛30厘米左右,讓寶寶躺著注視。
(2)還可以輕輕撥動(dòng)床掛書,讓其轉(zhuǎn)動(dòng),吸引寶寶目光追視,從而訓(xùn)練寶寶目光固定以及眼球的協(xié)調(diào)能力。
(3)還可以調(diào)節(jié)床掛書的高度,吸引寶寶進(jìn)行抓取,視覺(jué)卡片均已磨成圓角,安全不傷小手哦!
(4)可以邊給寶寶看圖,邊念兒歌吸引寶寶的注意力。
這種視覺(jué)鍛煉可每日一次,每次10分鐘。
床掛書的圖書特色:
·可折疊,方便收納
·可掛于嬰兒床、嬰兒車、游戲架,讓寶寶躺著玩耍時(shí)能看到。
·對(duì)比鮮明的黑白、彩色圖片刺激視覺(jué)。
·趣味兒歌親子互動(dòng)。
·圓角吊卡,安全不傷小手。
洗澡書
洗澡書的出現(xiàn),首先體現(xiàn)了我們對(duì)寶寶精神世的尊重。
1、神奇小池塘洗澡書:親子溫情版
《神奇小池塘洗澡書·親子溫情版》是一套四本的洞洞洗澡書,套裝中包括一本神奇變色洗澡書《彩虹小小魚》,和三本帶有玩具的洗澡書《小鴨子要去哪里?》《小海星從哪里來(lái)?》《小河馬找媽媽》。
小小魚身上少了一種顏色,它到處找啊找,它能找到自己缺少的顏色嗎?小鴨子想回到自己的池塘,小海星想知道自己從哪里來(lái),小河馬想要找到自己的媽媽,它們的心愿都實(shí)現(xiàn)了嗎?
各種各樣的小動(dòng)物玩具漂浮在“小池塘”里,神奇的變色洗澡書一遇水,就出現(xiàn)了鮮艷的顏色。寶寶可以一邊玩,一邊聽(tīng)故事!讓《神奇小池塘洗澡書》陪伴寶寶度過(guò)歡樂(lè)的洗澡時(shí)光吧!
2、魔法變色洗澡書4冊(cè)
0~3歲幼兒洗澡遇水變色涂色書 寶寶視覺(jué)發(fā)育過(guò)程視覺(jué)激發(fā) 兒童認(rèn)知啟蒙早教撕不爛防水書洗澡玩具翻翻玩水變色書籍。
洗澡書作為每個(gè)寶寶最早接觸的圖書,受到廣大家長(zhǎng)的喜愛(ài)。洗澡書不僅可以閱讀,讓孩子從出生就培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,而且柔軟、不怕水的特性可以讓寶寶在洗澡的時(shí)候不哭不鬧。
《魔法變色洗澡書》更是加入了遇水變色的工藝,讓寶寶充分體會(huì)從黑白色到彩色的奇妙變化,刺激他們視覺(jué)的發(fā)育;
另外,還精選了四個(gè)新穎、有趣的主題,如動(dòng)物的偽裝、蝴蝶的變態(tài)等,寶寶邊讀故事邊進(jìn)行科普啟蒙。
布書
布書不怕撕、可啃咬、可水洗、飽愛(ài)抓、咬、打,也完好無(wú)缺。
1、LALABABY/拉拉布書
寶寶手掌書 0-2歲嬰兒早教布書 6本布書禮盒套裝 啟蒙與認(rèn)知。
2、拉拉布書 寶寶音樂(lè)游戲墊
6-12個(gè)月寶寶與閱讀
相關(guān)的發(fā)展特點(diǎn)及需求
6-12個(gè)月寶寶的閱讀需求是與寶寶其他方面的發(fā)展相關(guān)聯(lián)的。比如動(dòng)作發(fā)展從口轉(zhuǎn)向了手,視覺(jué)清晰度在不斷提高,聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)都在不斷發(fā)展,注意力和記憶力也在發(fā)展中。
這就為寶寶的閱讀范圍擴(kuò)大提供了支撐。而同時(shí)呢,寶寶的一些敏感期發(fā)展也可以通過(guò)閱讀來(lái)促進(jìn)。
下面為大家推薦6-12個(gè)月寶寶的閱讀書單:
01、《洞洞動(dòng)起來(lái)——小手捏一捏》
繪本大師五味太郎專為0-2歲寶寶創(chuàng)作的思維游戲書洞洞游戲書,上百個(gè)創(chuàng)意洞洞,讓寶寶練抓握,學(xué)認(rèn)知。暢銷26年,被英、美、法、意、西班牙等多國(guó)引進(jìn)。
0-2歲是寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他們喜歡戳洞洞、抓東西,通過(guò)手指來(lái)探索身邊的事物。五味太郎巧妙設(shè)計(jì)畫面和情節(jié),把戳洞洞變成好玩又極富創(chuàng)造力的游戲。
寶寶可以把手指伸進(jìn)洞洞里,捏一捏,拿起好吃的蔬果;搖一搖,變成舌頭、尾巴和翅膀;透過(guò)洞洞看一看,模仿動(dòng)物打招呼;還能通過(guò)洞洞猜測(cè)下一頁(yè)的內(nèi)容……在反復(fù)嘗試中練習(xí)抓握,促進(jìn)觸覺(jué)神經(jīng)的發(fā)育,學(xué)習(xí)認(rèn)知。
一定要采購(gòu)符合以下要求的書:
符合綠色印刷標(biāo)準(zhǔn),安全環(huán)保;
選用加厚紙板,牢固不怕撕;
采用圓角設(shè)計(jì),洞洞邊緣光滑平整,
保證寶寶的小手安全。
02、小不點(diǎn)的觸摸書(全4冊(cè))
嬰幼兒首套創(chuàng)新性觸摸認(rèn)知啟蒙書
適讀年齡:0-2歲,手感超棒,觸摸感知促發(fā)育;色彩明艷,可愛(ài)畫風(fēng)寶寶愛(ài);中英雙語(yǔ),學(xué)習(xí)認(rèn)知兩不誤;環(huán)保材質(zhì),圓角厚頁(yè)不怕撕
手又被稱為第二個(gè)大腦,手的活動(dòng)越多,大腦活動(dòng)也越活躍。
幼兒教育學(xué)家蒙特梭利也認(rèn)為,感官對(duì)智力發(fā)展具有頭等重要性。本書獨(dú)特的仿真材料,讓寶寶真實(shí)觸摸各種物體,刺激觸覺(jué)視覺(jué)感官發(fā)育,能促進(jìn)寶寶運(yùn)動(dòng)能力和認(rèn)知的發(fā)展,帶給第1次感受這些新鮮觸感的寶寶創(chuàng)新性的啟蒙認(rèn)知。
推薦理由:
在國(guó)外,觸摸書被認(rèn)為是家庭教育的必備書本,因?yàn)槲鞣饺苏J(rèn)為觸覺(jué)是寶寶認(rèn)識(shí)世界的主要方式,也是協(xié)助其他感官系統(tǒng)發(fā)揮功能的基礎(chǔ),多元的觸覺(jué)探索有助于促進(jìn)動(dòng)作及認(rèn)知發(fā)展。
這套《小不點(diǎn)的觸摸書》獨(dú)特的仿真材質(zhì),能夠讓幼兒觸摸各種不同的材質(zhì),辨別物體是光滑還是粗糙,刺激寶寶的觸覺(jué)感官發(fā)育,加速寶寶智力增長(zhǎng);同時(shí)各種鮮艷的色彩和可愛(ài)的畫面也會(huì)刺激寶寶的視覺(jué)成長(zhǎng);頻繁的觸摸也會(huì)增強(qiáng)寶寶的動(dòng)手能力。在我看來(lái),這實(shí)在是一本非常好的幼兒感官認(rèn)知啟蒙書。
03、臉,臉,各種各樣的臉
推薦理由:
幫助0~3歲寶寶識(shí)別臉部表情、認(rèn)知情緒的經(jīng)典嬰兒圖畫書,暢銷中國(guó)10年。讓寶寶感受快樂(lè)、體味親情,發(fā)展社會(huì)交往技能?!叭毡井嫶?高手”柳原良平的低幼杰作。
臉,臉上有兩只眼睛,一個(gè)鼻子,還有一張嘴。生氣的臉,傷心的臉,開(kāi)心的臉,睡著的臉……每個(gè)臉都是不一樣的。你還知道哪些臉呢?
嬰兒對(duì)世界的觀察首先從周圍人的面龐開(kāi)始,2-3個(gè)月大就開(kāi)始喜歡看人臉圖案,到了9個(gè)月大,嬰兒的社會(huì)交往和社會(huì)情緒也開(kāi)始發(fā)展。
這本書不但給寶寶帶來(lái)閱讀的快樂(lè),也有利于他們識(shí)別各種臉部的情緒變化,促進(jìn)他們社會(huì)交往技能的發(fā)展。
04、《連在一起》
《連在一起》:心理學(xué)家鮑爾比提出0~3歲嬰兒期是人依戀關(guān)系形成的重要時(shí)期,而依戀關(guān)系是影響一個(gè)人在漫長(zhǎng)人生中成長(zhǎng)、發(fā)展、幸福與否的重要心理特質(zhì)。閱讀本書,能夠?qū)崿F(xiàn)親子之間的良好互動(dòng)。本書是榮登日本嬰兒圖書暢銷排行榜*名的作品,并被國(guó)內(nèi)幼教專家朱家雄盛贊為極富創(chuàng)意的嬰兒書。
《這是我的》:“大椅子,中椅子,小椅子,哪把是我的呢?小椅子是我的。大碗,中碗,小碗,哪個(gè)是我的?小碗是我的。……”對(duì)事物歸屬的理解是寶寶對(duì)社會(huì)規(guī)則的*初認(rèn)識(shí),本書通過(guò)大、中、小三者的比較,幫助寶寶從理解“哪些是我的”開(kāi)始逐漸建立歸屬的社會(huì)意識(shí),同時(shí)在全書的*后,“全部是我的”,打破原有模式的情節(jié)設(shè)置,升華了充滿愛(ài)意與溫暖的親子感情。
《排隊(duì)嘍》:啊呀啊呀,小螞蟻排隊(duì)嘍;啾啾啾,小鳥(niǎo)排隊(duì)嘍;五顏六色的蠟筆,排隊(duì)嘍;嘀嘀叭叭,汽車排隊(duì)嘍;嘩啦嘩啦,洗好的衣服排隊(duì)嘍;笑瞇瞇的臉也排隊(duì)嘍!
作者特意選擇了小年齡孩子熟悉的一些事物,讓他們排排隊(duì)。以重復(fù)的、可預(yù)測(cè)的節(jié)奏,緩緩呈現(xiàn)。*后落筆到一家三口笑瞇瞇的臉排在一起,帶給孩子的安全、幸福和滿足。
05、《嬰兒游戲繪本》
這是一套“嬰兒游戲書”,也是一套“嬰兒習(xí)慣養(yǎng)成書”。
該叢書依據(jù)小寶寶生理發(fā)展的特點(diǎn),采用簡(jiǎn)明而夸張的畫法,局部的模切和翻翻書設(shè)計(jì),不僅可以讓寶寶立體、直觀地看到事物的變化發(fā)展過(guò)程,充分享受閱讀和翻頁(yè)所帶來(lái)的驚喜,而且還能指導(dǎo)家長(zhǎng)與寶寶做互動(dòng)游戲,拉近親子間的距離。
除此以外,作為一套在育兒實(shí)踐中創(chuàng)作的寶寶書,作者木村裕一特別重視用圖畫書來(lái)培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言能力。書中不斷重復(fù)而又有韻律的語(yǔ)言,讓寶寶在欣賞故事的同時(shí),仿佛還上了一堂動(dòng)聽(tīng)好玩的語(yǔ)言學(xué)習(xí)課,有助于寶寶語(yǔ)言能力的開(kāi)發(fā)。
END
人生最初1年的閱讀啟蒙,
莫負(fù)365天大好小時(shí)光:
01不同月齡的寶寶應(yīng)該看什么書?
02怎么引導(dǎo)寶寶看書?
03怎么讀,才對(duì)小寶寶的幫助更大?
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