初一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料

　　數(shù)學(xué)是人類的一種文化，它的內(nèi)容、思想、方法和語言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。下面是小編為大家整理的初一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有用。

　　初一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料(一)：多項式

　　多項式的項：在多項式中，每個單項式叫做多項式的項。其中不含字母的項叫做常數(shù)項。

　　多項式的次數(shù)：多項式中，次數(shù)最高的項的次數(shù)，叫做這個多項式的次數(shù)。

　　多項式注意：多項式中的符號，看作各項的性質(zhì)符號。

　　多項式的排列：

　　1、把一個多項式按某一個字母的指數(shù)從大到小的順序排列起來，叫做把多項式按這個字母降冪排列。

　　2、把一個多項式按某一個字母的指數(shù)從小到大的順序排列起來，叫做把多項式按這個字母升冪排列。

　　在做多項式的排列的題時注意：

　　(1)由于單項式的項，包括它前面的性質(zhì)符號，因此在排列時，仍需把每一項的性質(zhì)符號看作是這一項的一部分，一起移動。

　　(2)有兩個或兩個以上字母的多項式，排列時，要注意：

　　a、先確認(rèn)按照哪個字母的指數(shù)來排列。

　　b、確定按這個字母向里排列，還是向外排列。

　　初一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料(二)：整式加減

　　整式加減由數(shù)到式，承前啟后，既是有理數(shù)的概括與抽象，又是整式乘除和其他代數(shù)式運算的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)方程、不等式和函數(shù)的基礎(chǔ)。為了體現(xiàn)本章知識的特殊地位與作用，具有以下幾個特點：

　　1.充分體現(xiàn)由特殊到一般，由一般到特殊的思維過程，經(jīng)歷探索數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的過程，滲透辯證唯物主義思想。

　　2.知識呈現(xiàn)過程盡量做到與學(xué)生已有生活經(jīng)驗密切聯(lián)系，如皮球的彈跳高度，傳數(shù)游戲等，發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。

　　3.讓知識的發(fā)生、發(fā)展過程得以充分暴露，重視基本知識和基本技能的學(xué)習(xí)。

　　4.注意發(fā)揮例題和習(xí)題的教育功能。加強學(xué)科間的縱向聯(lián)系并注意與其他學(xué)科的橫向聯(lián)系，擴充學(xué)生的知識面，注意適當(dāng)插入一些開放題，培養(yǎng)發(fā)散思維，適時滲透美育和德育教育。

　　知識要點1.整式的有關(guān)概念

　　(1)單項式：表示數(shù)與字母的乘積的代數(shù)式，叫做單項式，單獨的一個數(shù)或一個字母也是單項式，如、2πr、a，0……都是單項式。

　　(2)多項式：幾個單項式的和叫做多項式。

　　初一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料(三)：有理數(shù)

　　一、目標(biāo)與要求

　　1.了解正數(shù)與負(fù)數(shù)是從實際需要中產(chǎn)生的。

　　2.能正確判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，明確0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。

　　3.理解有理數(shù)除法的.意義，熟練掌握有理數(shù)除法法則，會進行有理數(shù)的除法運算;

　　4.了解倒數(shù)概念，會求給定有理數(shù)的倒數(shù);

　　5.通過將除法運算轉(zhuǎn)化為乘法運算，培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化的思想;通過有理數(shù)的除法

　　二、重點

　　正、負(fù)數(shù)的概念;

　　正確理解數(shù)軸的概念和用數(shù)軸上的點表示有理數(shù);

　　有理數(shù)的加法法則;

　　除法法則和除法運算。

　　三、難點

　　負(fù)數(shù)的概念、正確區(qū)分兩種不同意義的量;

　　數(shù)軸的概念和用數(shù)軸上的點表示有理數(shù);

　　異號兩數(shù)相加的法則;

　　根據(jù)除法是乘法的逆運算，歸納出除法法則及商的符號的確定

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