第 PAGE 頁(yè)碼 頁(yè)碼頁(yè) / 總共 NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 總頁(yè)數(shù)頁(yè) 教科書第61——62頁(yè)，練習(xí)十七第1——4題 本節(jié)課主要教學(xué)比的意義，比的讀寫法及比各部分名稱及求比值的方法。它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)比矛盾基本性質(zhì)及比的應(yīng)用的基礎(chǔ)。 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系，分?jǐn)?shù)乘除法的意義和計(jì)算方法，以及分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，正確理解比的意義是教學(xué)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。用實(shí)物演示及投影儀進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)生還是不難掌握的。 1、理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀寫法，掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2、弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)。 正確理解比的意義。 1、通過實(shí)物及學(xué)過的聯(lián)系式等概括出比的意義，用講授法講解說(shuō)明兩個(gè)數(shù)的比的表示法，引出比號(hào)以及比的讀法。比中兩項(xiàng)的名稱和比值的概念。2、舉例說(shuō)明比值的求法，以以及比和除法的聯(lián)系。 ；常分米，款分米的紅旗一面，投影儀一、復(fù)習(xí)引入。1、出示紅旗。講解：它常分米，款分米。要對(duì)這面旗的長(zhǎng)和寬進(jìn)行比較，可以用什么方法？引導(dǎo)學(xué)生回答：要表示紅旗的長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，可以求長(zhǎng)是寬的幾倍，或者寬是長(zhǎng)的幾分之幾。板書；3÷2＝3/2……長(zhǎng)是寬地3/2。 2÷3＝2/3……寬是長(zhǎng)到2/3。二、探究新知。1、導(dǎo)入新課。導(dǎo)語(yǔ)： 板書：比2、教學(xué)比難道意義。1、）紅旗長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，也可以這樣說(shuō)：長(zhǎng)和寬的比是2 比3，寬和長(zhǎng)的比是2比3 。2、）出示投影片：“一輛汽車2小時(shí)行使了100千米，這輛汽車的速度是每小時(shí)多少千米？”求汽車路程和時(shí)間的比是：100比2。3、）學(xué)生討論比的意義。4、）教師小結(jié)：兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。3、教學(xué)比的讀寫法，各部分的名稱及求比值的方法。1、）比的寫法：3比2 記作3 ：2。 2比3 記作2 ：3。 100比2 記作 100 ：2。2、）比的讀法。3、）比的各部分的名稱： 3 ： 2 =3÷2 = 3/2 ｜ ｜ ｜ ｜ 前項(xiàng) 比號(hào) 后項(xiàng) 比值4、）比值；比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，叫做比值。說(shuō)明：比值通常用分?jǐn)?shù)表示，也可以用小時(shí)表示，有時(shí)也可以是整數(shù)。 比的后項(xiàng)不能0。4、做教科書第62頁(yè)上半部分的“做一做”的題目。5、教學(xué)比與除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。 6、做教科書第61頁(yè)下半部分的“做一做”的題目。2017-06-23 教科書第61——62頁(yè)，練習(xí)十七第1——4題 本節(jié)課主要教學(xué)比的意義，比的讀寫法及比各部分名稱及求比值的方法。它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)比矛盾基本性質(zhì)及比的應(yīng)用的基礎(chǔ)。 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系，分?jǐn)?shù)乘除法的意義和計(jì)算方法，以及分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，正確理解比的意義是教學(xué)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。用實(shí)物演示及投影儀進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)生還是不難掌握的。 1、理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀寫法，掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2、弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)。 正確理解比的意義。 1、通過實(shí)物及學(xué)過的聯(lián)系式等概括出比的意義，用講授法講解說(shuō)明兩個(gè)數(shù)的比的表示法，引出比號(hào)以及比的讀法。比中兩項(xiàng)的名稱和比值的概念。2、舉例說(shuō)明比值的求法，以以及比和除法的聯(lián)系。 ；常分米，款分米的紅旗一面，投影儀一、復(fù)習(xí)引入。1、出示紅旗。講解：它常分米，款分米。要對(duì)這面旗的長(zhǎng)和寬進(jìn)行比較，可以用什么方法？引導(dǎo)學(xué)生回答：要表示紅旗的長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，可以求長(zhǎng)是寬的幾倍，或者寬是長(zhǎng)的幾分之幾。板書；3÷2＝3/2……長(zhǎng)是寬地3/2。 2÷3＝2/3……寬是長(zhǎng)到2/3。二、探究新知。1、導(dǎo)入新課。導(dǎo)語(yǔ)： 板書：比2、教學(xué)比難道意義。1、）紅旗長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，也可以這樣說(shuō)：長(zhǎng)和寬的比是2 比3，寬和長(zhǎng)的比是2比3 。2、）出示投影片：“一輛汽車2小時(shí)行使了100千米，這輛汽車的速度是每小時(shí)多少千米？”求汽車路程和時(shí)間的比是：100比2。3、）學(xué)生討論比的意義。4、）教師小結(jié)：兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。3、教學(xué)比的讀寫法，各部分的名稱及求比值的方法。1、）比的寫法：3比2 記作3 ：2。 2比3 記作2 ：3。 100比2 記作 100 ：2。2、）比的讀法。3、）比的各部分的名稱： 3 ： 2 =3÷2 = 3/2 ｜ ｜ ｜ ｜ 前項(xiàng) 比號(hào) 后項(xiàng) 比值4、）比值；比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，叫做比值。說(shuō)明：比值通常用分?jǐn)?shù)表示，也可以用小時(shí)表示，有時(shí)也可以是整數(shù)。 比的后項(xiàng)不能0。4、做教科書第62頁(yè)上半部分的“做一做”的題目。5、教學(xué)比與除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。 6、做教科書第61頁(yè)下半部分的“做一做”的題目。2017-06-23 教科書第61——62頁(yè)，練習(xí)十七第1——4題 本節(jié)課主要教學(xué)比的意義，比的讀寫法及比各部分名稱及求比值的方法。它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)比矛盾基本性質(zhì)及比的應(yīng)用的基礎(chǔ)。 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系，分?jǐn)?shù)乘除法的意義和計(jì)算方法，以及分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，正確理解比的意義是教學(xué)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。用實(shí)物演示及投影儀進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)生還是不難掌握的。 1、理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀寫法，掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2、弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)。 正確理解比的意義。 1、通過實(shí)物及學(xué)過的聯(lián)系式等概括出比的意義，用講授法講解說(shuō)明兩個(gè)數(shù)的比的表示法，引出比號(hào)以及比的讀法。比中兩項(xiàng)的名稱和比值的概念。2、舉例說(shuō)明比值的求法，以以及比和除法的聯(lián)系。 ；常分米，款分米的紅旗一面，投影儀一、復(fù)習(xí)引入。1、出示紅旗。講解：它常分米，款分米。要對(duì)這面旗的長(zhǎng)和寬進(jìn)行比較，可以用什么方法？引導(dǎo)學(xué)生回答：要表示紅旗的長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，可以求長(zhǎng)是寬的幾倍，或者寬是長(zhǎng)的幾分之幾。板書；3÷2＝3/2……長(zhǎng)是寬地3/2。 2÷3＝2/3……寬是長(zhǎng)到2/3。二、探究新知。1、導(dǎo)入新課。導(dǎo)語(yǔ)： 板書：比2、教學(xué)比難道意義。1、）紅旗長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，也可以這樣說(shuō)：長(zhǎng)和寬的比是2 比3，寬和長(zhǎng)的比是2比3 。2、）出示投影片：“一輛汽車2小時(shí)行使了100千米，這輛汽車的速度是每小時(shí)多少千米？”求汽車路程和時(shí)間的比是：100比2。3、）學(xué)生討論比的意義。4、）教師小結(jié)：兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。3、教學(xué)比的讀寫法，各部分的名稱及求比值的方法。1、）比的寫法：3比2 記作3 ：2。 2比3 記作2 ：3。 100比2 記作 100 ：2。2、）比的讀法。3、）比的各部分的名稱： 3 ： 2 =3÷2 = 3/2 ｜ ｜ ｜ ｜ 前項(xiàng) 比號(hào) 后項(xiàng) 比值4、）比值；比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，叫做比值。說(shuō)明：比值通常用分?jǐn)?shù)表示，也可以用小時(shí)表示，有時(shí)也可以是整數(shù)。 比的后項(xiàng)不能0。4、做教科書第62頁(yè)上半部分的“做一做”的題目。5、教學(xué)比與除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。 6、做教科書第61頁(yè)下半部分的“做一做”的題目。2017-06-23 教科書第61——62頁(yè)，練習(xí)十七第1——4題 本節(jié)課主要教學(xué)比的意義，比的讀寫法及比各部分名稱及求比值的方法。它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)比矛盾基本性質(zhì)及比的應(yīng)用的基礎(chǔ)。 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系，分?jǐn)?shù)乘除法的意義和計(jì)算方法，以及分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，正確理解比的意義是教學(xué)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。用實(shí)物演示及投影儀進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)生還是不難掌握的。 1、理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀寫法，掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2、弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)。 正確理解比的意義。 1、通過實(shí)物及學(xué)過的聯(lián)系式等概括出比的意義，用講授法講解說(shuō)明兩個(gè)數(shù)的比的表示法，引出比號(hào)以及比的讀法。比中兩項(xiàng)的名稱和比值的概念。2、舉例說(shuō)明比值的求法，以以及比和除法的聯(lián)系。 ；常分米，款分米的紅旗一面，投影儀一、復(fù)習(xí)引入。1、出示紅旗。講解：它常分米，款分米。要對(duì)這面旗的長(zhǎng)和寬進(jìn)行比較，可以用什么方法？引導(dǎo)學(xué)生回答：要表示紅旗的長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，可以求長(zhǎng)是寬的幾倍，或者寬是長(zhǎng)的幾分之幾。板書；3÷2＝3/2……長(zhǎng)是寬地3/2。 2÷3＝2/3……寬是長(zhǎng)到2/3。二、探究新知。1、導(dǎo)入新課。導(dǎo)語(yǔ)： 板書：比2、教學(xué)比難道意義。1、）紅旗長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，也可以這樣說(shuō)：長(zhǎng)和寬的比是2 比3，寬和長(zhǎng)的比是2比3 。2、）出示投影片：“一輛汽車2小時(shí)行使了100千米，這輛汽車的速度是每小時(shí)多少千米？”求汽車路程和時(shí)間的比是：100比2。3、）學(xué)生討論比的意義。4、）教師小結(jié)：兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。3、教學(xué)比的讀寫法，各部分的名稱及求比值的方法。1、）比的寫法：3比2 記作3 ：2。 2比3 記作2 ：3。 100比2 記作 100 ：2。2、）比的讀法。3、）比的各部分的名稱： 3 ： 2 =3÷2 = 3/2 ｜ ｜ ｜ ｜ 前項(xiàng) 比號(hào) 后項(xiàng) 比值4、）比值；比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，叫做比值。說(shuō)明：比值通常用分?jǐn)?shù)表示，也可以用小時(shí)表示，有時(shí)也可以是整數(shù)。 比的后項(xiàng)不能0。4、做教科書第62頁(yè)上半部分的“做一做”的題目。5、教學(xué)比與除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。 6、做教科書第61頁(yè)下半部分的“做一做”的題目。2017-06-23 教科書第61——62頁(yè)，練習(xí)十七第1——4題 本節(jié)課主要教學(xué)比的意義，比的讀寫法及比各部分名稱及求比值的方法。它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)比矛盾基本性質(zhì)及比的應(yīng)用的基礎(chǔ)。 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系，分?jǐn)?shù)乘除法的意義和計(jì)算方法，以及分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，正確理解比的意義是教學(xué)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。用實(shí)物演示及投影儀進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)生還是不難掌握的。 1、理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀寫法，掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2、弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)。 正確理解比的意義。 1、通過實(shí)物及學(xué)過的聯(lián)系式等概括出比的意義，用講授法講解說(shuō)明兩個(gè)數(shù)的比的表示法，引出比號(hào)以及比的讀法。比中兩項(xiàng)的名稱和比值的概念。2、舉例說(shuō)明比值的求法，以以及比和除法的聯(lián)系。 ；常分米，款分米的紅旗一面，投影儀一、復(fù)習(xí)引入。1、出示紅旗。講解：它常分米，款分米。要對(duì)這面旗的長(zhǎng)和寬進(jìn)行比較，可以用什么方法？引導(dǎo)學(xué)生回答：要表示紅旗的長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，可以求長(zhǎng)是寬的幾倍，或者寬是長(zhǎng)的幾分之幾。板書；3÷2＝3/2……長(zhǎng)是寬地3/2。 2÷3＝2/3……寬是長(zhǎng)到2/3。二、探究新知。1、導(dǎo)入新課。導(dǎo)語(yǔ)： 板書：比2、教學(xué)比難道意義。1、）紅旗長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，也可以這樣說(shuō)：長(zhǎng)和寬的比是2 比3，寬和長(zhǎng)的比是2比3 。2、）出示投影片：“一輛汽車2小時(shí)行使了100千米，這輛汽車的速度是每小時(shí)多少千米？”求汽車路程和時(shí)間的比是：100比2。3、）學(xué)生討論比的意義。4、）教師小結(jié)：兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。3、教學(xué)比的讀寫法，各部分的名稱及求比值的方法。1、）比的寫法：3比2 記作3 ：2。 2比3 記作2 ：3。 100比2 記作 100 ：2。2、）比的讀法。3、）比的各部分的名稱： 3 ： 2 =3÷2 = 3/2 ｜ ｜ ｜ ｜ 前項(xiàng) 比號(hào) 后項(xiàng) 比值4、）比值；比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，叫做比值。說(shuō)明：比值通常用分?jǐn)?shù)表示，也可以用小時(shí)表示，有時(shí)也可以是整數(shù)。 比的后項(xiàng)不能0。4、做教科書第62頁(yè)上半部分的“做一做”的題目。5、教學(xué)比與除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。 6、做教科書第61頁(yè)下半部分的“做一做”的題目。2017-06-23 教科書第61——62頁(yè)，練習(xí)十七第1——4題 本節(jié)課主要教學(xué)比的意義，比的讀寫法及比各部分名稱及求比值的方法。它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)比矛盾基本性質(zhì)及比的應(yīng)用的基礎(chǔ)。 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系，分?jǐn)?shù)乘除法的意義和計(jì)算方法，以及分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，正確理解比的意義是教學(xué)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。用實(shí)物演示及投影儀進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)生還是不難掌握的。 1、理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀寫法，掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2、弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)。 正確理解比的意義。 1、通過實(shí)物及學(xué)過的聯(lián)系式等概括出比的意義，用講授法講解說(shuō)明兩個(gè)數(shù)的比的表示法，引出比號(hào)以及比的讀法。比中兩項(xiàng)的名稱和比值的概念。2、舉例說(shuō)明比值的求法，以以及比和除法的聯(lián)系。 ；常分米，款分米的紅旗一面，投影儀一、復(fù)習(xí)引入。1、出示紅旗。講解：它常分米，款分米。要對(duì)這面旗的長(zhǎng)和寬進(jìn)行比較，可以用什么方法？引導(dǎo)學(xué)生回答：要表示紅旗的長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，可以求長(zhǎng)是寬的幾倍，或者寬是長(zhǎng)的幾分之幾。板書；3÷2＝3/2……長(zhǎng)是寬地3/2。 2÷3＝2/3……寬是長(zhǎng)到2/3。二、探究新知。1、導(dǎo)入新課。導(dǎo)語(yǔ)： 板書：比2、教學(xué)比難道意義。1、）紅旗長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，也可以這樣說(shuō)：長(zhǎng)和寬的比是2 比3，寬和長(zhǎng)的比是2比3 。2、）出示投影片：“一輛汽車2小時(shí)行使了100千米，這輛汽車的速度是每小時(shí)多少千米？”求汽車路程和時(shí)間的比是：100比2。3、）學(xué)生討論比的意義。4、）教師小結(jié)：兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。3、教學(xué)比的讀寫法，各部分的名稱及求比值的方法。1、）比的寫法：3比2 記作3 ：2。 2比3 記作2 ：3。 100比2 記作 100 ：2。2、）比的讀法。3、）比的各部分的名稱： 3 ： 2 =3÷2 = 3/2 ｜ ｜ ｜ ｜ 前項(xiàng) 比號(hào) 后項(xiàng) 比值4、）比值；比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，叫做比值。說(shuō)明：比值通常用分?jǐn)?shù)表示，也可以用小時(shí)表示，有時(shí)也可以是整數(shù)。 比的后項(xiàng)不能0。4、做教科書第62頁(yè)上半部分的“做一做”的題目。5、教學(xué)比與除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。 6、做教科書第61頁(yè)下半部分的“做一做”的題目。2017-06-23 教科書第61——62頁(yè)，練習(xí)十七第1——4題 本節(jié)課主要教學(xué)比的意義，比的讀寫法及比各部分名稱及求比值的方法。它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)比矛盾基本性質(zhì)及比的應(yīng)用的基礎(chǔ)。 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系，分?jǐn)?shù)乘除法的意義和計(jì)算方法，以及分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，正確理解比的意義是教學(xué)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。用實(shí)物演示及投影儀進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)生還是不難掌握的。 1、理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀寫法，掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2、弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)。 正確理解比的意義。 1、通過實(shí)物及學(xué)過的聯(lián)系式等概括出比的意義，用講授法講解說(shuō)明兩個(gè)數(shù)的比的表示法，引出比號(hào)以及比的讀法。比中兩項(xiàng)的名稱和比值的概念。2、舉例說(shuō)明比值的求法，以以及比和除法的聯(lián)系。 ；常分米，款分米的紅旗一面，投影儀一、復(fù)習(xí)引入。1、出示紅旗。講解：它常分米，款分米。要對(duì)這面旗的長(zhǎng)和寬進(jìn)行比較，可以用什么方法？引導(dǎo)學(xué)生回答：要表示紅旗的長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，可以求長(zhǎng)是寬的幾倍，或者寬是長(zhǎng)的幾分之幾。板書；3÷2＝3/2……長(zhǎng)是寬地3/2。 2÷3＝2/3……寬是長(zhǎng)到2/3。二、探究新知。1、導(dǎo)入新課。導(dǎo)語(yǔ)： 板書：比2、教學(xué)比難道意義。1、）紅旗長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，也可以這樣說(shuō)：長(zhǎng)和寬的比是2 比3，寬和長(zhǎng)的比是2比3 。2、）出示投影片：“一輛汽車2小時(shí)行使了100千米，這輛汽車的速度是每小時(shí)多少千米？”求汽車路程和時(shí)間的比是：100比2。3、）學(xué)生討論比的意義。4、）教師小結(jié)：兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。3、教學(xué)比的讀寫法，各部分的名稱及求比值的方法。1、）比的寫法：3比2 記作3 ：2。 2比3 記作2 ：3。 100比2 記作 100 ：2。2、）比的讀法。3、）比的各部分的名稱： 3 ： 2 =3÷2 = 3/2 ｜ ｜ ｜ ｜ 前項(xiàng) 比號(hào) 后項(xiàng) 比值4、）比值；比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，叫做比值。說(shuō)明：比值通常用分?jǐn)?shù)表示，也可以用小時(shí)表示，有時(shí)也可以是整數(shù)。 比的后項(xiàng)不能0。4、做教科書第62頁(yè)上半部分的“做一做”的題目。5、教學(xué)比與除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。 6、做教科書第61頁(yè)下半部分的“做一做”的題目。2017-06-23 教科書第61——62頁(yè)，練習(xí)十七第1——4題 本節(jié)課主要教學(xué)比的意義，比的讀寫法及比各部分名稱及求比值的方法。它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)比矛盾基本性質(zhì)及比的應(yīng)用的基礎(chǔ)。 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系，分?jǐn)?shù)乘除法的意義和計(jì)算方法，以及分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，正確理解比的意義是教學(xué)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。用實(shí)物演示及投影儀進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)生還是不難掌握的。 1、理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀寫法，掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2、弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)。 正確理解比的意義。 1、通過實(shí)物及學(xué)過的聯(lián)系式等概括出比的意義，用講授法講解說(shuō)明兩個(gè)數(shù)的比的表示法，引出比號(hào)以及比的讀法。比中兩項(xiàng)的名稱和比值的概念。2、舉例說(shuō)明比值的求法，以以及比和除法的聯(lián)系。 ；常分米，款分米的紅旗一面，投影儀一、復(fù)習(xí)引入。1、出示紅旗。講解：它常分米，款分米。要對(duì)這面旗的長(zhǎng)和寬進(jìn)行比較，可以用什么方法？引導(dǎo)學(xué)生回答：要表示紅旗的長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，可以求長(zhǎng)是寬的幾倍，或者寬是長(zhǎng)的幾分之幾。板書；3÷2＝3/2……長(zhǎng)是寬地3/2。 2÷3＝2/3……寬是長(zhǎng)到2/3。二、探究新知。1、導(dǎo)入新課。導(dǎo)語(yǔ)： 板書：比2、教學(xué)比難道意義。1、）紅旗長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，也可以這樣說(shuō)：長(zhǎng)和寬的比是2 比3，寬和長(zhǎng)的比是2比3 。2、）出示投影片：“一輛汽車2小時(shí)行使了100千米，這輛汽車的速度是每小時(shí)多少千米？”求汽車路程和時(shí)間的比是：100比2。3、）學(xué)生討論比的意義。4、）教師小結(jié)：兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。3、教學(xué)比的讀寫法，各部分的名稱及求比值的方法。1、）比的寫法：3比2 記作3 ：2。 2比3 記作2 ：3。 100比2 記作 100 ：2。2、）比的讀法。3、）比的各部分的名稱： 3 ： 2 =3÷2 = 3/2 ｜ ｜ ｜ ｜ 前項(xiàng) 比號(hào) 后項(xiàng) 比值4、）比值；比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，叫做比值。說(shuō)明：比值通常用分?jǐn)?shù)表示，也可以用小時(shí)表示，有時(shí)也可以是整數(shù)。 比的后項(xiàng)不能0。4、做教科書第62頁(yè)上半部分的“做一做”的題目。5、教學(xué)比與除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。 6、做教科書第61頁(yè)下半部分的“做一做”的題目。2017-06-23 教科書第61——62頁(yè)，練習(xí)十七第1——4題 本節(jié)課主要教學(xué)比的意義，比的讀寫法及比各部分名稱及求比值的方法。它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)比矛盾基本性質(zhì)及比的應(yīng)用的基礎(chǔ)。 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系，分?jǐn)?shù)乘除法的意義和計(jì)算方法，以及分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，正確理解比的意義是教學(xué)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。用實(shí)物演示及投影儀進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)生還是不難掌握的。 1、理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀寫法，掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2、弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)。 正確理解比的意義。 1、通過實(shí)物及學(xué)過的聯(lián)系式等概括出比的意義，用講授法講解說(shuō)明兩個(gè)數(shù)的比的表示法，引出比號(hào)以及比的讀法。比中兩項(xiàng)的名稱和比值的概念。2、舉例說(shuō)明比值的求法，以以及比和除法的聯(lián)系。 ；常分米，款分米的紅旗一面，投影儀一、復(fù)習(xí)引入。1、出示紅旗。講解：它常分米，款分米。要對(duì)這面旗的長(zhǎng)和寬進(jìn)行比較，可以用什么方法？引導(dǎo)學(xué)生回答：要表示紅旗的長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，可以求長(zhǎng)是寬的幾倍，或者寬是長(zhǎng)的幾分之幾。板書；3÷2＝3/2……長(zhǎng)是寬地3/2。 2÷3＝2/3……寬是長(zhǎng)到2/3。二、探究新知。1、導(dǎo)入新課。導(dǎo)語(yǔ)： 板書：比2、教學(xué)比難道意義。1、）紅旗長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，也可以這樣說(shuō)：長(zhǎng)和寬的比是2 比3，寬和長(zhǎng)的比是2比3 。2、）出示投影片：“一輛汽車2小時(shí)行使了100千米，這輛汽車的速度是每小時(shí)多少千米？”求汽車路程和時(shí)間的比是：100比2。3、）學(xué)生討論比的意義。4、）教師小結(jié)：兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。3、教學(xué)比的讀寫法，各部分的名稱及求比值的方法。1、）比的寫法：3比2 記作3 ：2。 2比3 記作2 ：3。 100比2 記作 100 ：2。2、）比的讀法。3、）比的各部分的名稱： 3 ： 2 =3÷2 = 3/2 ｜ ｜ ｜ ｜ 前項(xiàng) 比號(hào) 后項(xiàng) 比值4、）比值；比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，叫做比值。說(shuō)明：比值通常用分?jǐn)?shù)表示，也可以用小時(shí)表示，有時(shí)也可以是整數(shù)。 比的后項(xiàng)不能0。4、做教科書第62頁(yè)上半部分的“做一做”的題目。5、教學(xué)比與除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。 6、做教科書第61頁(yè)下半部分的“做一做”的題目。2017-06-23 教科書第61——62頁(yè)，練習(xí)十七第1——4題 本節(jié)課主要教學(xué)比的意義，比的讀寫法及比各部分名稱及求比值的方法。它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)比矛盾基本性質(zhì)及比的應(yīng)用的基礎(chǔ)。 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系，分?jǐn)?shù)乘除法的意義和計(jì)算方法，以及分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，正確理解比的意義是教學(xué)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。用實(shí)物演示及投影儀進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)生還是不難掌握的。 1、理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀寫法，掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2、弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)。 正確理解比的意義。 1、通過實(shí)物及學(xué)過的聯(lián)系式等概括出比的意義，用講授法講解說(shuō)明兩個(gè)數(shù)的比的表示法，引出比號(hào)以及比的讀法。比中兩項(xiàng)的名稱和比值的概念。2、舉例說(shuō)明比值的求法，以以及比和除法的聯(lián)系。 ；常分米，款分米的紅旗一面，投影儀一、復(fù)習(xí)引入。1、出示紅旗。講解：它常分米，款分米。要對(duì)這面旗的長(zhǎng)和寬進(jìn)行比較，可以用什么方法？引導(dǎo)學(xué)生回答：要表示紅旗的長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，可以求長(zhǎng)是寬的幾倍，或者寬是長(zhǎng)的幾分之幾。板書；3÷2＝3/2……長(zhǎng)是寬地3/2。 2÷3＝2/3……寬是長(zhǎng)到2/3。二、探究新知。1、導(dǎo)入新課。導(dǎo)語(yǔ)： 板書：比2、教學(xué)比難道意義。1、）紅旗長(zhǎng)和寬的聯(lián)系，也可以這樣說(shuō)：長(zhǎng)和寬的比是2 比3，寬和長(zhǎng)的比是2比3 。2、）出示投影片：“一輛汽車2小時(shí)行使了100千米，這輛汽車的速度是每小時(shí)多少千米？”求汽車路程和時(shí)間的比是：100比2。3、）學(xué)生討論比的意義。4、）教師小結(jié)：兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。3、教學(xué)比的讀寫法，各部分的名稱及求比值的方法。1、）比的寫法：3比2 記作3 ：2。 2比3 記作2 ：3。 100比2 記作 100 ：2。2、）比的讀法。3、）比的各部分的名稱： 3 ： 2 =3÷2 = 3/2 ｜ ｜ ｜ ｜ 前項(xiàng) 比號(hào) 后項(xiàng) 比值4、）比值；比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，叫做比值。說(shuō)明：比值通常用分?jǐn)?shù)表示，也可以用小時(shí)表示，有時(shí)也可以是整數(shù)。 比的后項(xiàng)不能0。4、做教科書第62頁(yè)上半部分的“做一做”的題目。5、教學(xué)比與除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。 6、做教科書第61頁(yè)下半部分的“做一做”的題目。

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