有“超級(jí)記憶力”的郝月溪，逛西湖就能背出所有的詩；“鍥而不舍兄弟”李恒同摔跤，被送后上學(xué)；“化學(xué)暴君”鄭明欣不是書呆子，而是熱愛搖滾樂的吉他手；高二被送到北大孟想。他雖然年輕，卻一直是隊(duì)里的“粘合劑”；欒弘毅，物理界的“學(xué)神”，最熱愛折紙，曾經(jīng)折龍送老師“以示決心”。

這些就是“看似神秘”的高考學(xué)生。近日，教育部陽光高考平臺(tái)公布了2016年學(xué)生資格名單。共有9人被送到清華、北大等名校。由于遼寧沒有具備保送資格的外國語學(xué)校，所以被保送的9人都是各個(gè)學(xué)科的奧運(yùn)比賽國培隊(duì)員。

昨天，本報(bào)刊登了來自東北育才學(xué)校和遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的四名學(xué)生的故事。他們的父母介紹了他們的教育經(jīng)歷，引起了父母和讀者的廣泛關(guān)注。應(yīng)讀者要求，本報(bào)記者昨天采訪了大連市第二十四中學(xué)的幾名學(xué)生及其家長，看看這些“校霸”有什么特點(diǎn)，他們的家長有什么教育經(jīng)驗(yàn)。

郝躍軍在西湖邊散步，記住了所有的詩

被送到清華的郝躍軍，小時(shí)候?qū)ψ匀?、?dòng)植物、人體生理學(xué)很感興趣。為了滿足他的求知欲，家人特意為他設(shè)立了水族年卡。高中時(shí)，他參加了生物項(xiàng)目，與世界頂尖生物學(xué)家密切接觸，確立了自己的生物學(xué)研究方式。

其實(shí)郝躍軍也有很好的語言天賦，英語法語掌握的很流利，初中英語競賽拿第四。隱藏在他精通兩種語言背后的是另一個(gè)非凡的天賦——“超級(jí)記憶”。郝月君愛旅游，小學(xué)一年級(jí)就去書店買地圖當(dāng)旅游指南。媽媽還記得有一次帶著郝月君去杭州游玩，逛完西湖，郝月君能把看到的詩都背下來。

父母:千里行，開闊眼界

在郝躍軍媽媽看來，孩子之所以能取得今天的成就，和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。"孩子小的時(shí)候，一定要一只手牽著手，不能過早放手。"她說，正確的指導(dǎo)和溝通可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母應(yīng)該同時(shí)關(guān)注孩子的身心健康。取得好成績是理所當(dāng)然的。

旅行對(duì)郝躍軍的成長也起到了重要的作用。孩子自己制定策略的過程，其實(shí)是一個(gè)知識(shí)積累的過程。雖然是工薪階層，但郝月君的父母一直為孩子出國留學(xué)創(chuàng)造條件。媽媽說，出去學(xué)習(xí)可以感受到各地不同的文化，這無疑會(huì)增加孩子的視野和知識(shí)。

“毅力哥”李恒通輪流參加比賽

在學(xué)生眼里，李恒通不僅僅是一個(gè)“物理大師”，更是一個(gè)足球迷。去年7月，李恒通踢球受傷，做了手術(shù)和石膏。他只能借助輪椅和拐杖走路。當(dāng)時(shí)距離10月物理奧林匹克決賽還有不到三個(gè)月的時(shí)間。期間，李恒通拄著拐杖，坐火車、飛機(jī)去了很多地方參加比賽。

李恒通是一個(gè)很有毅力和自律的人。從小學(xué)起，他就是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生之一。自從高中參加物理競賽以來，他從來沒有完全休息過一個(gè)周末和假期，甚至在和父親坐飛機(jī)回家的路上也在學(xué)習(xí)。被成功送到清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融(國際班)專業(yè)后，李恒通并沒有放松，依然去學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語，豐富自己的生活。

父母:我們必須為孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)需要努力，也需要掌握方法和竅門。有一段時(shí)間，李恒通對(duì)歷法很感興趣，慢慢發(fā)現(xiàn)了歷法的規(guī)律。幾年后，他一說出日期，就能說出星期幾。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但離不開良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在父母眼里，兒子的成績和從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的?！白鳛楦改?，當(dāng)孩子開始學(xué)習(xí)時(shí)，你可以有更多的陪伴。我愛人在這一點(diǎn)上做得很好。李恒通小時(shí)候，媽媽總是和他一起學(xué)習(xí)。孩子提問題時(shí)，及時(shí)給了一些鼓勵(lì)的話，孩子受到了表揚(yáng)，逐漸調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)興趣。”父親說。

“化學(xué)暴君”鄭明欣是一個(gè)校園搖滾樂隊(duì)的明星

真正的“學(xué)霸”不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子。鄭明欣就是最好的例子。事實(shí)上，學(xué)習(xí)好、能力強(qiáng)的孩子會(huì)有時(shí)間完善自己的愛好。

鄭明欣是去年入選國際化學(xué)奧林匹克競賽國家集訓(xùn)隊(duì)的全省唯一的孩子。他初中的時(shí)候就展現(xiàn)出了化學(xué)天賦，在學(xué)校里一直獨(dú)占化學(xué)第一的位置。高中以后，他的化學(xué)能力進(jìn)一步提高。

作為“化學(xué)大師”，鄭明欣也是一名熱愛搖滾樂的吉他手。他熟悉民樂、古典音樂和搖滾樂。每當(dāng)學(xué)校有演出時(shí)，他的樂隊(duì)都是最受歡迎的明星之一。

父母:培養(yǎng)孩子善于思考是至關(guān)重要的

鄭明信沒有父親的悉心教導(dǎo)也能達(dá)到這個(gè)結(jié)果。父親認(rèn)為孩子很聰明，關(guān)鍵是如何培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子善于思考的能力。他告訴記者，如何正確引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子，是一個(gè)大學(xué)問題。從幼兒教育開始，他就閱讀教育書籍，學(xué)以致用。但由于不同家庭情況不同，有些經(jīng)驗(yàn)很難復(fù)制成功，在于實(shí)踐中摸索。只要不違背原則，就要盡力尊重孩子的意愿，發(fā)現(xiàn)孩子的才能，揚(yáng)長避短。

“物理之神”欒弘毅喜歡折紙、數(shù)獨(dú)和魔方

欒弘毅被同學(xué)們稱為“物理之神”。不久前，欒弘毅經(jīng)過國家物理競賽隊(duì)的強(qiáng)化訓(xùn)練和考核，終于被確定為國家隊(duì)五名隊(duì)員之一。

班主任胡穎告訴記者，欒弘毅對(duì)物理的興趣和天賦很小。他的祖父過去常常收集許多關(guān)于物理的書，他的家人試圖處理一些不能保存的書，但欒弘毅悄悄地把它們搬了回來。"他特別喜歡物理，有時(shí)會(huì)去廁所看."胡老師說。

除了學(xué)習(xí)，欒弘毅還有自己的愛好，而這些愛好似乎都燒腦了。小學(xué)四年級(jí)時(shí)，他對(duì)數(shù)獨(dú)和魔方產(chǎn)生了興趣，越來越著迷，于是家里給他買了相關(guān)的書籍和玩具。他仍然是折紙大師。胡老師擔(dān)心他會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。沒想到第二天他給老師做了一個(gè)折紙作業(yè)，是龍，想告訴老師“相信我，我會(huì)沒事的。”。

自我總結(jié):學(xué)會(huì)擺脫雜念是高效的

對(duì)于學(xué)習(xí)方法，顏總結(jié)為:第一，一定要心平氣和，在學(xué)習(xí)期間一定要保持良好的狀態(tài)，盡量排除雜念，這樣效率較高；第二是學(xué)習(xí)和使用，而不是“死”。他做競賽題的時(shí)候，基本上是每題做完后把題展開，然后自己編題。最后，一定要培養(yǎng)自學(xué)能力。他對(duì)同學(xué)和老師的共同印象是“專注”。他學(xué)習(xí)時(shí)專心而高效。

孟想高二那年被送到北京大學(xué)，成為隊(duì)里的“粘合劑”

今年還在上高二的孟想收到了一本預(yù)錄本，步行去了北大數(shù)學(xué)學(xué)院。不僅他的父母沒有預(yù)料到這個(gè)結(jié)果，就連孟想也感到驚訝。事實(shí)上，孟想從小就對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣。他在四五年級(jí)學(xué)奧數(shù)的時(shí)候就顯示出了自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。進(jìn)入高一后，他也會(huì)發(fā)現(xiàn)很難參加數(shù)學(xué)競賽，但憑著他的興趣和熱情，他堅(jiān)持了下來。

班主任說，孟想最大的特點(diǎn)是他從小養(yǎng)成的優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣。“孟想，這個(gè)孩子有很好的品德，樂于助人。只要有同學(xué)問他問題，他總是認(rèn)真講解，從不推脫。他在趕著做把問題抄在黑板上，為大家服務(wù)的事情?！眾W數(shù)主教練張寧老師也認(rèn)為孟想是一個(gè)有著特殊團(tuán)隊(duì)意識(shí)的孩子。他在二十四中整個(gè)競賽團(tuán)隊(duì)中扮演著“膠水”的角色，能把大家團(tuán)結(jié)在一起，一起進(jìn)步，這是非常難得的。

父母:和孩子討論制定規(guī)則，從興趣開始訓(xùn)練

他有時(shí)也喜歡玩游戲。比如他也愛玩電腦游戲。他媽跟他定規(guī)矩，每周五晚上周六周日拿出一個(gè)小時(shí)打游戲，其他時(shí)間不行。達(dá)成共識(shí)后，他會(huì)遵守這個(gè)規(guī)則，不會(huì)違反。

我們的父母從小就引導(dǎo)孟想多讀書。他小時(shí)候幾乎看各種百科全書。他的閱讀范圍廣泛多樣，從小積累非常重要。然后，父母要理解孩子，尊重孩子，從興趣上培養(yǎng)孩子。

相同的問題和答案

重點(diǎn)1:走完步做什么

問:拿到保送資格后就不用復(fù)習(xí)高考了。你在做什么?

孟想:空在接下來的時(shí)間里，我將主要加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，去學(xué)?；驁D書館學(xué)習(xí)大學(xué)數(shù)學(xué)課程。

李恒通:保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，一切正常，上午上學(xué)學(xué)習(xí)其他科目，下午學(xué)英語。

鄭明欣:目前正在進(jìn)行培訓(xùn)，我會(huì)在課余時(shí)間回學(xué)校向同學(xué)妹妹們介紹我的經(jīng)歷。

焦點(diǎn)2:人生規(guī)劃

問:未來的人生規(guī)劃是什么，比如就業(yè)方向？

孟想:我認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門非常有吸引力的學(xué)科。它呈現(xiàn)給世界的是更有規(guī)律的構(gòu)造，更有秩序的美，我想深入探究。

李恒通:目前還沒有確定的方案。現(xiàn)在的想法是繼續(xù)深造。

鄭明欣:沒有長遠(yuǎn)規(guī)劃。一步一步來最重要。

郝躍軍:我打算以后出國深造。學(xué)業(yè)成功后，我將回到祖國成為一名大學(xué)教師。

焦點(diǎn)三:叛逆嗎

問:有反叛的時(shí)候嗎？父母應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？

郝躍軍:青春期有一個(gè)叛逆期。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)太簡單，我不喜歡上學(xué)。我媽求助專業(yè)人士進(jìn)行心理咨詢，成功度過了困難時(shí)期。

鄭明信:成長的每個(gè)階段都會(huì)發(fā)生叛逆。最重要的是講原則。父母不碰原則也會(huì)尊重我。如果他們觸及原則，他們會(huì)要求我不要不同意。

焦點(diǎn)4:誰的選擇

問:你為什么選擇奧運(yùn)會(huì)？

孟想:我的興趣是主要的。

李恒通:歷史、地理、數(shù)學(xué)、物理成績還不錯(cuò)，但對(duì)物理競賽更感興趣。

郝躍軍:我選擇奧運(yùn)會(huì)是因?yàn)樾r(shí)候?qū)ι锔信d趣。高中的時(shí)候參加了“與大師同行”項(xiàng)目，認(rèn)識(shí)了世界頂尖的生物學(xué)家，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)生物的道路。

焦點(diǎn)5:父母的角色

問:父母在你的學(xué)習(xí)和成長中扮演什么角色？

孟想:創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，并在學(xué)習(xí)中給予指導(dǎo)。

李恒通:起的引導(dǎo)作用比較大。我盡我所能訓(xùn)練我，讓我不后悔。

郝躍軍:媽媽細(xì)心的陪伴和指導(dǎo)，幫助我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，四處游歷增長見識(shí)。

焦點(diǎn)6:成功的秘密

孟想:努力，自律，興趣。

李恒通:自己的努力和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

欒弘毅:天賦只是一個(gè)方面。想要學(xué)好任何一門學(xué)科，都需要興趣作為基礎(chǔ)。興趣和天賦的結(jié)合可以讓你的學(xué)習(xí)事半功倍。

詳情:中國第一學(xué)習(xí)動(dòng)力講師團(tuán)隊(duì)(北京大學(xué)清華教育資源講師團(tuán)隊(duì))