初始階段，小組四人分共，有的用鋼絲做花瓣骨架，有的用工具剪鋼絲，有的用絲網(wǎng)做花瓣，有的負(fù)責(zé)枝干和樹葉 
看著同學(xué)們認(rèn)真的樣子會莫名的感動 
看著同學(xué)們開心的樣子，真希望每節(jié)勞技課都能讓她們在快樂中成長 
第二階段，組合花瓣，看著這些合作的場景是不是覺得特別美，我看到了合作美，和諧美，帶著成就感的笑容美 
每一組的一朵花插在這個綠色花盆中，就像變魔術(shù)一般呈現(xiàn)出這么一盆美出神韻的向日葵
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