1957年8月26日，縣委召開文教口整風(fēng)動員會議后，正式開展鳴放階段的學(xué)習(xí)。運(yùn)動中堅持充分發(fā)揚(yáng)民主，放手發(fā)動群眾，提倡暢所欲言和各抒己見，對大膽進(jìn)行鳴放的人給予鼓勵支持，對一些不能虛心接受群眾意見甚至違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的人給予必要的批評和處理，為運(yùn)動的鳴放創(chuàng)造良好的氛圍。鳴放初期提出的意見主要反映一些部門領(lǐng)導(dǎo)干部和黨團(tuán)員的思想作風(fēng)、生活作風(fēng)問題，經(jīng)過反復(fù)的動員啟發(fā)和大會發(fā)言帶動，鳴放逐步深入，所提意見由一般的作風(fēng)問題進(jìn)而觸及到國家政治生活的一些政治問題，并寫出大字報458篇。在放爛放透的基礎(chǔ)上，對參加整風(fēng)運(yùn)動的人員進(jìn)行政治排隊：左派62人；中間派109人（中左37人，中中45人，中右27人）；右派20人（一般右11人，極右9人）。
9月7日，文教口的整風(fēng)轉(zhuǎn)入整風(fēng)反右斗爭階段。在這個階段中，通過精心準(zhǔn)備，深入發(fā)動群眾，收集右派分子材料，積極組織斗爭右派的隊伍，對右派分子進(jìn)行批斗。利用大小會議斗爭右派8人，批臭批倒低頭認(rèn)罪者12人。同時，又進(jìn)行第二次政治排隊：左派62人；中間層121人（中左49人，中中48人，中右24人）；右派分子8人（普右5人，極右3人）。
11月3日，文教口的整風(fēng)轉(zhuǎn)入著重整改和思想建設(shè)階段。在充分動員群眾、分別召開黨團(tuán)員骨干會、積極分子會、學(xué)校行政人員座談會的基礎(chǔ)上，4日再次掀起了鳴放的高潮，共提出意見1248條。意見中對文教口的三大主義（官僚主義、宗派主義、和主觀主義）提出了大量的、尖銳的、切實(shí)的和中肯的批評和建議。對教育工作方針政策的貫徹實(shí)施、政治思想教育工作、提高教學(xué)質(zhì)量、勤儉辦學(xué)、規(guī)章制度建設(shè)、人事、干部業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)提高、生活福利等方面提出了大量的意見。群眾的意見使文教口的領(lǐng)導(dǎo)意識到了問題的嚴(yán)重性，造成了一種勢在必改，不改不行的形勢。隨后，縣委宣傳部、文教科、團(tuán)縣委對群眾的正確意見進(jìn)行了初步整理和檢查，制定了整改方案，對能及時解決的問題及時給予了整改；對暫時無法辦到的意見進(jìn)行了解釋；對與事實(shí)不相符合的意見作了必要的說明；群眾意見比較大的12個學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)分別在各區(qū)的會議上作了檢查。為使整改階段取得實(shí)效，運(yùn)動中還系統(tǒng)地批判了中間派的資產(chǎn)階級思想和嚴(yán)重的右傾情緒，重點(diǎn)批判典型人物23人，其中中右19人，三大主義嚴(yán)重的4人。
由于學(xué)校秋季招生在即，著重整改和思想建設(shè)階段一起開展，時間短，運(yùn)動快。在此階段中，參加運(yùn)動的職工人人都針對自己存在的問題進(jìn)行了書面檢查總結(jié)。大多數(shù)人的書面材料都比較認(rèn)真，191人中，書面總結(jié)檢查一次通過的127人；補(bǔ)充修改后通過的45人；重新總結(jié)檢查通過的19人。通過運(yùn)動發(fā)展了5名左派分子入黨；給右派分子、階級報復(fù)分子、反革命分子和地主階級分子共16人戴了帽，并宣布了紀(jì)律；開除團(tuán)籍4人；動員回家生產(chǎn)2人；開除2人。著重整改和思想建設(shè)階段再次進(jìn)行了政治排隊：左派61人；中間派122人（中左50人，中中52人，中右28人）；右派8人（普右5人，極右3人）。
1958年3月，縣委認(rèn)為“教師整風(fēng)中整改階段時間短，忙于開學(xué)，開學(xué)后教育任務(wù)重，對整風(fēng)工作抓得不夠具體和系統(tǒng)，整改工作不深不透”。主要表現(xiàn)在貫徹毛主席所提出的新的教育方針，還沒有引起廣大教師的普遍重視，有的還不知道新的教育方針是什么；在貫徹勤儉辦學(xué)，教育為工農(nóng)服務(wù)等問題上都還存在問題；辦什么樣的學(xué)校，培養(yǎng)什么樣的人才，都還沒有真正的體現(xiàn)在實(shí)際工作中；有的教師還存在著資產(chǎn)階級教學(xué)觀點(diǎn)和不問政治偏愛地富子女的傾向，工作不負(fù)責(zé)任，愛教不愛導(dǎo)，教書不教人，課前不備課，課后不輔導(dǎo)等現(xiàn)象仍然存在。為此，縣委決定全縣中小學(xué)教師在1958年2月25日至3月8日集中進(jìn)行整改學(xué)習(xí)，使鹽津的教育工作也與其它地區(qū)一樣，來一個文化大躍進(jìn)。在整改學(xué)習(xí)中，全縣中小學(xué)教師共187人參加了整改學(xué)習(xí)活動?；顒又兄攸c(diǎn)學(xué)習(xí)了知識分子改造的必要性和貫徹新的教育方針及勤儉辦學(xué)、群眾辦學(xué)和勤工儉學(xué)等政策；開展了“上山下鄉(xiāng)，苦干十年，建設(shè)好社會主義新農(nóng)村高潮”的學(xué)校機(jī)構(gòu)大辯論；圍繞“雙反”（反浪費(fèi)，反保守）和掃“五氣”（官氣、暮氣、闊氣、驕氣和嬌氣），積極開展文教工作大躍進(jìn)活動。教師整改學(xué)習(xí)，張貼“雙反”和“掃五氣” 大字報300余張，提意見17條，揭露出教師隊伍中暮氣嚴(yán)重、生活散漫和工作不負(fù)責(zé)任的教師57人，驕傲自滿鬧不團(tuán)結(jié)的11人，只顧個人不顧集體的18人，違反政策貪污套購的6人，男女關(guān)系不正常的12人。通過整改學(xué)習(xí)，文教口下放廠礦、農(nóng)村和農(nóng)場勞動鍛煉教職工31人，其中農(nóng)場15人，農(nóng)村12人，廠礦4人。
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