學(xué)生們,讓我們欣賞大屏幕上展示的照片。誰(shuí)能告訴老師作品叫什么名字?嗯,老師聽到大家異口同聲地說(shuō)維納斯。(大衛(wèi)亞設(shè))。
沒錯(cuò),大屏幕上展示的就是咱們之前學(xué)過的古希臘雕刻家阿歷山德羅斯于公元前150年左右創(chuàng)作的大理石雕塑,又稱《米洛斯的維納斯》,誰(shuí)可以跟大家分享一下這件雕塑作品帶給你什么樣的感受呢?好,這位靠窗的同學(xué)來(lái),你說(shuō)這件作品很美,她是一件圓雕,身材比例很協(xié)調(diào),很好,請(qǐng)坐。維納斯是古希臘神話中愛與美的代表,那么同樣是維納斯,老師在給大家播放另外一件作品,這是誰(shuí)呀?老師聽到有人說(shuō)是維倫多夫的維納斯,很好,她還有一個(gè)名字叫維倫多夫的裸女,咱這節(jié)課就來(lái)賞析下《維倫多夫的裸女》。(板書:維倫多夫的裸女)
同學(xué)們,上課之前老師已經(jīng)讓大家搜集相關(guān)資料,那老師問一下對(duì)于這件維倫多夫的維納斯你知道多少呢?哪位同學(xué)來(lái)回答一下?
好,穿黑衣服的這位同學(xué)你來(lái)。你說(shuō),這件奧地利出土的《維倫多夫的裸女》又稱為維倫多夫的維納斯,是史前具有代表性的作品,屬于圓雕。很好,請(qǐng)坐。誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充一下呢?好這位舉手的同學(xué),恩你說(shuō)這是一件舊石器時(shí)代晚期的圓雕作品,高11.5cm。恩,很好請(qǐng)坐。同學(xué)們這兩位同學(xué)吧這件作品的背景已經(jīng)說(shuō)得很詳細(xì)了,那咱們來(lái)一起欣賞一下這件作品。(板書:歷史背景)
同學(xué)們給大家兩分鐘的時(shí)間來(lái)感受下這件作品的表現(xiàn)風(fēng)格與特點(diǎn),稍后老師請(qǐng)同學(xué)們來(lái)回答。好,時(shí)間到了,誰(shuí)來(lái)回答一下?
這位穿藍(lán)色衣服的同學(xué)你來(lái),恩,你說(shuō)這件雕塑給你的第一感覺是她是一件女性雕塑,雖然看起來(lái)很不細(xì)致,但是依然能感受出她散發(fā)的母性光輝,這是因?yàn)樗\(yùn)用了夸張的手法,分別在胸部、臀部做了夸張?zhí)幚怼:芎冒?,表達(dá)的很到位,請(qǐng)坐。(板書:手法--夸張)
那除此之外還有哪些手法呢?老師看到同學(xué)們都沉默了,那為了降低難度,老師吧這兩張圖片放在一起讓大家感受一下,兩人小組可以討論一下哦。好,時(shí)間到了,哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下呢?
好,這位舉手最快的同學(xué)你來(lái)!恩,你說(shuō)這兩件作品比起來(lái),斷臂維納斯看起來(lái)更細(xì)致一些,而維倫多夫的維納斯則比較粗糙,概括。恩,很好,抓住要點(diǎn)了,那老師再問你,哪些地方運(yùn)用了概括的手法呢?恩,你說(shuō)手和腳都沒有細(xì)致刻畫,運(yùn)用了概括手法,很好,請(qǐng)坐!其實(shí)除了手和腳咱們這件作品臉部也做了概括化處理,大家請(qǐng)看,這件雕塑是不是用帽子把臉部遮起來(lái)了?這樣的話,女性特征方面也就更突出了,大家說(shuō)是不是?(板書:特點(diǎn)--概括)
缺少小組討論的環(huán)節(jié),小組討論必須包含巡回指導(dǎo)哦。
老師再問大家一個(gè)問題,為什么作者要突出女性特點(diǎn),忽略其他方面呢?或者說(shuō)為什么要把女性特點(diǎn)用這么夸張的手法表現(xiàn)出來(lái)呢?好,這位第一排的女生你說(shuō),你說(shuō)是因?yàn)樯吵绨?,很好,?qǐng)坐!同學(xué)們,原始社會(huì)人丁稀少,種族部落要想強(qiáng)大就得增加人口,所以這件作品才用這樣的手法來(lái)塑造,所表現(xiàn)的形態(tài)特征體現(xiàn)了史前雕刻藝術(shù)與舊石器時(shí)代晚期社會(huì)形態(tài)和思想觀念的密切關(guān)系。不同時(shí)期的美術(shù)作品都放映了它所處時(shí)代的特點(diǎn),大家要善于總結(jié),我們?cè)诜治鲎髌窌r(shí)不僅要分析它的美術(shù)特點(diǎn),也要根據(jù)作品特點(diǎn)推出時(shí)代特點(diǎn),這是賞析美術(shù)作品的很重要的一個(gè)方面哦。(板書:作用)
同學(xué)們這節(jié)課咱們欣賞了維倫多夫的裸女這幅作品,并與咱們之前學(xué)過的斷臂維納斯進(jìn)行了對(duì)比,希望同學(xué)們課下可以搜集下同時(shí)期的中國(guó)古代的雕塑,把中外雕塑作品做一下對(duì)比,請(qǐng)同學(xué)們做好總結(jié)下節(jié)課咱們一起交流討論。好這節(jié)課就到這里,下課。
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