高中信息技術(shù):2.1信息獲取的一般過(guò)程

教學(xué)方法:

教學(xué)法，討論法

*以下內(nèi)容是整個(gè)課時(shí)的教案，會(huì)啟發(fā)10分鐘的試講。所以，如果學(xué)生在試用過(guò)程中遇到類(lèi)似的材料，一定要認(rèn)真閱讀試用的要求。仔細(xì)看材料，重點(diǎn)理解。熟悉，會(huì)說(shuō)話！

教學(xué)分析:

教學(xué)內(nèi)容分析:

本節(jié)是教育科學(xué)出版社出版的《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第二章的第一節(jié)，是全書(shū)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為以后更好地學(xué)習(xí)本書(shū)奠定基礎(chǔ)。這一節(jié)的重點(diǎn)是如何讓學(xué)生靈活掌握信息獲取的各個(gè)方面，并熟練運(yùn)用到日常生活學(xué)習(xí)中。

教學(xué)學(xué)生分析:

教學(xué)對(duì)象是大一新生，大部分初中的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)過(guò)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》，很多同學(xué)家里也有電腦，所以還能操作電腦的基本功能。此外，本書(shū)第一章已經(jīng)介紹了關(guān)于信息的相關(guān)知識(shí)，為本章的研究奠定了一定的基礎(chǔ)。此外，學(xué)生對(duì)本章內(nèi)容非常感興趣，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，教師可以按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

教學(xué)目標(biāo):

知識(shí)和技能目標(biāo):

了解信息獲取的一般過(guò)程；掌握獲取信息的處理和存儲(chǔ)方法；養(yǎng)成好習(xí)慣。

過(guò)程和方法目標(biāo):

通過(guò)學(xué)生小組討論，講述自己的經(jīng)歷，共同體驗(yàn)信息獲取的過(guò)程、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，教師在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上做出一定的總結(jié)。

情感態(tài)度和價(jià)值目標(biāo)；

結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解獲取信息的相關(guān)內(nèi)容，教育學(xué)生信息是日常生活中不可或缺的一部分，做到“君子愛(ài)財(cái)而得之”。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

教學(xué)重點(diǎn):

信息獲取過(guò)程分析及信息獲取方案的確定

教學(xué)難點(diǎn):

與教學(xué)重點(diǎn)相同

教學(xué)過(guò)程

復(fù)習(xí):

1.五次信息技術(shù)革命

2.信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)(人性化和大眾化)

導(dǎo)入新課

一、從書(shū)中短篇故事的介紹，如何有效獲取信息。

二、從一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)分析信息獲取的一般過(guò)程:

1.外出旅行需要獲取周日郊區(qū)的天氣信息(位置信息要求)

2.比較獲取天氣信息的各種渠道(電視、報(bào)紙、電話、網(wǎng)絡(luò)等)。)并選擇121信息站(選擇信息源)

3.撥打121查詢第二天的天氣(確定信息獲取方式獲取信息)

4.評(píng)估信息的過(guò)程。

第三，分析信息獲取的各個(gè)方面

(1)定位信息需求(準(zhǔn)確性)，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

信息的時(shí)間范圍

信息的地理范圍

信息的內(nèi)容范圍

即在何時(shí)、何地、何地獲得何種信息

②選擇信息源P15表

文檔信息源

口頭信息來(lái)源

電子信息源

材料信息源

比較各種信息源的類(lèi)型、例子、優(yōu)缺點(diǎn)。進(jìn)一步細(xì)分信息源。

③確定信息獲取方式

不同的信息來(lái)源，不同的獲取方法

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查問(wèn)題可采用觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法等

從圖書(shū)館借書(shū)，可以用圖書(shū)分類(lèi)檢索，卡片檢索法檢索，電腦檢索…

④評(píng)估信息

評(píng)價(jià)依據(jù):信息的數(shù)量和質(zhì)量、適用性、載體形式、可信度、時(shí)效性等。不成功:調(diào)整過(guò)程重新獲取信息。

練習(xí):

1.分析一個(gè)復(fù)雜的例子P14，獲得奧運(yùn)知識(shí)和信息的所有環(huán)節(jié)。

2.檢查上節(jié)課遺留的問(wèn)題:“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”、“語(yǔ)音技術(shù)”、“智能代理技術(shù)”等相關(guān)材料。

綜合練習(xí):

做法一:以“我想自己裝電腦”為例，描述信息獲取的全過(guò)程。

用不超過(guò)5000元的錢(qián)獲取個(gè)人電腦的配置信息

圍繞信息獲取過(guò)程，從分析各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要素入手，給出了信息獲取的一般流程圖。

做法二:隨著國(guó)慶假期的到來(lái)，每個(gè)人都可能有機(jī)會(huì)去旅游。根據(jù)你的興趣，請(qǐng)完成一個(gè)5~7天的“國(guó)慶出行計(jì)劃”的設(shè)計(jì)。

請(qǐng)做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，包括整個(gè)路線的時(shí)間、地點(diǎn)、住宿、費(fèi)用，并說(shuō)明這個(gè)計(jì)劃的設(shè)計(jì)原因以及旅游將達(dá)到的效果。

教學(xué)反思:

這節(jié)課結(jié)束時(shí)，我給學(xué)生布置了一項(xiàng)綜合實(shí)踐任務(wù)。有兩個(gè)選擇，一個(gè)是制定出行計(jì)劃，一個(gè)是配置電腦。大部分學(xué)生選擇前者的內(nèi)容，可以按照獲取信息一般方法的四個(gè)步驟進(jìn)行規(guī)劃。有些學(xué)生沒(méi)有按照要求去做，因?yàn)樗麄儧](méi)有動(dòng)力或異想天開(kāi)，這不符合現(xiàn)實(shí)。希望上了電腦后能按照自己的計(jì)劃找到相關(guān)內(nèi)容。

黑板設(shè)計(jì)

現(xiàn)場(chǎng)采訪(更新至20170409)

小學(xué)語(yǔ)文

小學(xué)語(yǔ)文公開(kāi)課

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小學(xué)語(yǔ)文周實(shí)戰(zhàn)總結(jié)(佩佩

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小學(xué)語(yǔ)文試用-一周實(shí)踐總結(jié)(葵葵)

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小學(xué)數(shù)學(xué)

小學(xué)數(shù)學(xué)公開(kāi)課(佳佳)

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小學(xué)數(shù)學(xué)公開(kāi)課——真題(佳佳)解析

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小學(xué)數(shù)學(xué)面試——教案設(shè)計(jì)與課堂語(yǔ)言(佳佳)

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小學(xué)數(shù)學(xué)一周實(shí)戰(zhàn)總結(jié)(佳佳)

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小學(xué)數(shù)學(xué)材料分析(小蘭)

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小學(xué)英語(yǔ)

小學(xué)英語(yǔ)公開(kāi)課(10億)

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小學(xué)英語(yǔ)公開(kāi)課-一周實(shí)踐總結(jié)(十億)

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小學(xué)英語(yǔ)試講方法介紹(子楚)

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小學(xué)英語(yǔ)分班嘗試教學(xué)新方法(子楚)

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小學(xué)美術(shù)

小學(xué)美術(shù)公開(kāi)課(7月)

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小學(xué)美術(shù)公開(kāi)課——無(wú)學(xué)生試講注意事項(xiàng)(七月)

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小學(xué)美術(shù)公開(kāi)課——為期一周的實(shí)踐總結(jié)和簡(jiǎn)要案例寫(xiě)作(7月)

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小學(xué)美術(shù)第二周總結(jié)(七月)

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小學(xué)科學(xué)

小學(xué)科學(xué)公開(kāi)課(北碚)

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小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀(北碚)

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音樂(lè)學(xué)科

中小學(xué)音樂(lè)公開(kāi)課

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中學(xué)美術(shù)

中學(xué)藝術(shù)公開(kāi)課(阿什利)

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一周的中學(xué)美術(shù)實(shí)踐總結(jié)(阿什利)

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初中英語(yǔ)

初中英語(yǔ)公開(kāi)課(思云)

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初中英語(yǔ)試講(yoyo)入門(mén)技巧

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初中語(yǔ)文

初中語(yǔ)文公開(kāi)課(長(zhǎng)頸鹿)

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初中語(yǔ)文(長(zhǎng)頸鹿)一周實(shí)踐總結(jié)

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高中語(yǔ)文

高中語(yǔ)文公開(kāi)課(常春藤)

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試論高中語(yǔ)文面試——文言文(常春藤)

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試談高中語(yǔ)文面試——漢語(yǔ)知識(shí)

https://live.hongdoulive.com/room/985179967790776458

高中數(shù)學(xué)

高中數(shù)學(xué)面試第一期播出(到前面)

https://live.hongdoulive.com/room/982618569554526272

信息技術(shù)學(xué)科

信息技術(shù)學(xué)科采訪綜述(小說(shuō))首播

https://live.hongdoulive.com/room/982633868228034606

中學(xué)化學(xué)

中學(xué)化學(xué)面試首播(悄悄)

https://live.hongdoulive.com/room/984843457103134752

中學(xué)歷史

中學(xué)歷史訪談首播(小七)

https://live.hongdoulive.com/room/985422586198360074

幼兒園

幼兒園公開(kāi)課(婷婷)

https://live.hongdoulive.com/room/982193582540587042

幼兒園一周實(shí)戰(zhàn)總結(jié)(婷婷)

https://live.hongdoulive.com/room/984834536456060974

結(jié)構(gòu)化問(wèn)答

結(jié)構(gòu)化問(wèn)答理論課程-概述(談話)

https://live.hongdoulive.com/room/979405259707252738

結(jié)構(gòu)化問(wèn)答3/19 ~ 3/25-一周實(shí)踐總結(jié)(尼爾)

https://live.hongdoulive.com/room/979913843964641282

結(jié)構(gòu)化問(wèn)答理論課程——應(yīng)急響應(yīng)課(大川)

https://live.hongdoulive.com/room/981535761054564362

結(jié)構(gòu)化問(wèn)答理論課程-一周實(shí)踐總結(jié)(富有成效)

https://live.hongdoulive.com/room/982253956895866898

結(jié)構(gòu)化經(jīng)典范例分析(嘟嘟)

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面試概述

面試概述——介紹面試考試(北碚)

https://live.hongdoulive.com/room/978063649362935816

面試概述——八大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(北碚)

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