齊魯晚報(bào)齊魯意電記者龔

據(jù)6月30日凌晨消息，山東省教育廳、山東省財(cái)政廳、山東省人力資源和社會(huì)保障廳近日發(fā)布《關(guān)于改進(jìn)高?？?jī)效工資內(nèi)部分配辦法的指導(dǎo)意見(jiàn)》，按照“多勞多得、多勞多得、少勞少得、不勞而獲”的原則，完善高?？?jī)效工資內(nèi)部分配辦法，激發(fā)高校內(nèi)生動(dòng)力，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

意見(jiàn)特別強(qiáng)調(diào)，高校應(yīng)合理調(diào)整不同崗位的收入，不應(yīng)等額或按崗位津貼水平標(biāo)準(zhǔn)支付，以充分體現(xiàn)績(jī)效和貢獻(xiàn)導(dǎo)向，開(kāi)拓檔次，有效激發(fā)教師活力。

高校會(huì)逐漸增多

激勵(lì)績(jī)效工資的比例

意見(jiàn)指出，建立績(jī)效工資總量調(diào)控機(jī)制。高校績(jī)效工資的總量管理。省人力資源和社會(huì)保障廳、省財(cái)政廳根據(jù)省級(jí)高校年度分類考核結(jié)果，結(jié)合高校財(cái)政撥款、創(chuàng)收和發(fā)展需求，合理規(guī)范績(jī)效工資水平。高校實(shí)行自收自支機(jī)構(gòu)的調(diào)節(jié)線，由基線的2.3倍確定，限高線由基線的5倍確定。績(jī)效工資水平超過(guò)控制線的高校，按照有關(guān)規(guī)定收取和支付調(diào)節(jié)基金。

優(yōu)化績(jī)效工資結(jié)構(gòu)。高校應(yīng)根據(jù)發(fā)展需要自主確定基本績(jī)效工資和激勵(lì)性績(jī)效工資的比例，逐步提高激勵(lì)性績(jī)效工資的比例。到2020年底，激勵(lì)性績(jī)效工資的實(shí)際分配一般不低于績(jī)效工資總額的70%。

績(jī)效工資分配

我們必須依靠教師和教學(xué)

明確意見(jiàn)，加大教師崗位績(jī)效工資的激勵(lì)力度?？?jī)效工資分配應(yīng)向教師和教學(xué)傾斜，提高教學(xué)工作在績(jī)效工資分配中的比重，有效反映教師的課時(shí)和工作績(jī)效，增加教學(xué)名師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)和教學(xué)成果獎(jiǎng)，完善教授、副教授教本科生的約束機(jī)制，更好地引導(dǎo)教師投身教學(xué)。設(shè)立教學(xué)型教師年度特別獎(jiǎng)，完善教學(xué)型教師績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)優(yōu)秀者給予重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)從事科學(xué)研究的教師實(shí)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)科研項(xiàng)目、科技獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)明專利、論文、智庫(kù)成果、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定等科研獎(jiǎng)勵(lì)管理，突出質(zhì)量創(chuàng)新導(dǎo)向，合理確定獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)，明確獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分類，設(shè)立高水平成果個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)教師科研動(dòng)力。

科研成果轉(zhuǎn)化

收入不低于總額的70%，按結(jié)果獨(dú)立分配

根據(jù)意見(jiàn)，有必要對(duì)高層次人才實(shí)行更加靈活的分配方式。鼓勵(lì)高校對(duì)高層次人才實(shí)行年薪制、協(xié)議工資、項(xiàng)目工資等彈性分配方式。年薪和協(xié)議工資在績(jī)效工資總額中單獨(dú)列出，不作為高校績(jī)效工資控制的基數(shù)。對(duì)于不實(shí)行年薪制、協(xié)議工資制等分配方式的高校，在核定績(jī)效工資總額時(shí)應(yīng)傾斜，高層次人才的績(jī)效工資應(yīng)單獨(dú)列在績(jī)效工資總額中。

加強(qiáng)對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化的獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)科研人員實(shí)行工資、科研業(yè)績(jī)、成果轉(zhuǎn)化收入三元工資結(jié)構(gòu)。成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)金凈收入，以及依法取得的科技成果轉(zhuǎn)化收入，如技術(shù)轉(zhuǎn)讓、作價(jià)入股等，不計(jì)入學(xué)校工資總額基數(shù)，給予教師或團(tuán)隊(duì)的收入不低于成果轉(zhuǎn)化總收入的70%且不高于95%，由成果完成者自主分配。探索授予科研人員的科技成果所有權(quán)或長(zhǎng)期使用權(quán)。對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化做出重要貢獻(xiàn)的，可以按照成果轉(zhuǎn)化凈收入給予獎(jiǎng)勵(lì)。

績(jī)效工資不得平均支付

有必要開(kāi)放課堂，激發(fā)教師的活力

意見(jiàn)指出，要完善崗位分類管理機(jī)制。高校應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行年度考核和聘用期考核，將考核結(jié)果與績(jī)效工資分配掛鉤，實(shí)行分類管理和調(diào)控，科學(xué)確定教學(xué)、科研、管理、助教等績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)。，合理調(diào)整不同崗位的收入，不一視同仁或按崗位津貼水平標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，充分體現(xiàn)績(jī)效和貢獻(xiàn)導(dǎo)向，放開(kāi)等級(jí)，有效激發(fā)教職工活力。

完善高校主要負(fù)責(zé)人績(jī)效工資分配機(jī)制。高校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)考核結(jié)果分類確定績(jī)效工資水平。高等學(xué)校年度分類考核優(yōu)秀的，可按本單位績(jī)效工資平均水平的3倍支付；考核好的，可按單位平均績(jī)效工資水平的2倍支付；考核一般相等的，按單位績(jī)效工資平均水平的1.5倍支付；考核結(jié)果較差或不確定的，支付不超過(guò)該單位績(jī)效工資平均水平的1倍。

建立突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)制度。按照有關(guān)規(guī)定，對(duì)獲得國(guó)家和省重大獎(jiǎng)勵(lì)并做出突出貢獻(xiàn)的人員給予突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

績(jī)效工資分配機(jī)制

會(huì)與工作表現(xiàn)等密切相關(guān)。

根據(jù)意見(jiàn)，高校要切實(shí)履行績(jī)效工資分配的主體責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省有關(guān)績(jī)效工資分配的政策，切實(shí)開(kāi)展學(xué)校績(jī)效工資分配工作，完善與崗位職責(zé)、工作績(jī)效和實(shí)際貢獻(xiàn)密切相關(guān)的績(jī)效工資分配機(jī)制。

要按照規(guī)定配合人力資源和社會(huì)保障、財(cái)政部門做好績(jī)效工資總額核實(shí)工作，完善人事管理制度，及時(shí)維護(hù)人事信息，按照程序和要求申報(bào)績(jī)效工資總額；在核定總額內(nèi)，組織實(shí)施績(jī)效工資分配。高?？?jī)效工資分配改革的有效性納入高校分類考核。改革不到位的，不得確定為優(yōu)秀。

意見(jiàn)強(qiáng)調(diào)，要在高校實(shí)行績(jī)效工資分配的自主權(quán)。獨(dú)立搞活內(nèi)部分配。高校自主確定績(jī)效工資的收入分配方式、具體項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，自主實(shí)施績(jī)效考核，根據(jù)特色發(fā)展、人才培養(yǎng)、人員結(jié)構(gòu)、工作類別等因素自主搞活績(jī)效工資分配。

分散內(nèi)部二級(jí)單位，分配自主權(quán)。鼓勵(lì)高等學(xué)校根據(jù)二級(jí)單位的發(fā)展目標(biāo)、任務(wù)、年度考核、貢獻(xiàn)結(jié)果等情況。，總績(jī)效工資削減到二級(jí)單位，由二級(jí)單位進(jìn)行獨(dú)立分配。

創(chuàng)收收入優(yōu)先用于績(jī)效工資分配。高等學(xué)校通過(guò)校企合作、技術(shù)服務(wù)、社會(huì)培訓(xùn)、自營(yíng)企業(yè)等創(chuàng)收凈收入，按不低于50%的比例進(jìn)行激勵(lì)性績(jī)效工資分配，納入績(jī)效工資總額管理。