3-6歲兒童各階段的身心發(fā)展如何？
很多家長心里都有過這樣的疑問。在幼兒園教育和家庭教育中，每個年齡段的孩子應(yīng)該掌握哪些基本能力和情緒才能符合成長規(guī)律？
事實上，在教育部2012年發(fā)布的指導(dǎo)文件《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中，對這些問題都有標準化的建議和標準。今天特意整理了柚子，家長要好好照顧，認真看，做好筆記！
3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南
健康用品
健康是指一個人身體、心理和社會適應(yīng)的良好狀態(tài)。幼兒時期是兒童身體和機能發(fā)展極其迅速的時期，也是形成安全感和樂觀情緒的重要階段。身體發(fā)育良好，心情愉快，體格健壯，動作協(xié)調(diào)，生活習(xí)慣良好，基本生活能力強，是孩子身心健康的重要標志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)。
為了有效促進兒童的身心健康，成人應(yīng)向兒童提供:
①合理均衡的營養(yǎng)，保證充足的睡眠和適當?shù)倪\動，滿足兒童生長發(fā)育的需要；
2營造溫馨的人際環(huán)境，讓孩子充分感受家庭和關(guān)愛，形成積極穩(wěn)定的情緒；
③幫助孩子養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護能力，形成終身受益的生活能力和文明生活方式。
孩子的身心發(fā)展還不成熟，需要大人細心呵護和呵護。但不應(yīng)過度保護和替代，以免剝奪孩子自主學(xué)習(xí)的機會，養(yǎng)成過分依賴的壞習(xí)慣，影響孩子的主動性和獨立性。
一個
身體和精神狀況
因為完整的《指南》包含健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大方面，篇幅很長。
今天柚子整理只是一部分。如果需要看完整版的指南，柚子會陸續(xù)更新~
-結(jié)束-
1.《3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 教育部頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，家長趕緊收藏學(xué)習(xí)！》援引自互聯(lián)網(wǎng)，旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識，僅代表作者本人觀點，與本網(wǎng)站無關(guān)，侵刪請聯(lián)系頁腳下方聯(lián)系方式。
2.《3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 教育部頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，家長趕緊收藏學(xué)習(xí)！》僅供讀者參考，本網(wǎng)站未對該內(nèi)容進行證實，對其原創(chuàng)性、真實性、完整性、及時性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時請保留本站內(nèi)容來源地址，http://f99ss.com/guonei/1383177.html
