從19世紀末到20世紀初，帝國主義列強瘋狂瓜分中國領土。在這個國家面臨生存危險的時候，許多有志青年正在積極尋求救國救民的方法。著名歷史學家李建農(nóng)是當時千千一萬名熱血青年之一。

李建農(nóng)

一個

決心“殺劍殺龍”，拯救世界

1880年6月10日，李建農(nóng)出生在湖南省邵陽西路灘頭磚房村的一個農(nóng)民家庭。當時磚房村其實磚房很少。人們穿著土布，吃著粗茶淡飯，住在茅屋里，過著與世隔絕的修身養(yǎng)性的生活。但沒過多久，李建農(nóng)就第一次穿上了進口編織洋布。他既驚訝又感動。他似乎觸摸到了時代的脈搏，意識到家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的社會變化。

李建農(nóng)出生前后，他的家庭經(jīng)歷了一些風風雨雨。曾祖父是大地主，但死得早。曾祖父是個當不了管家的少爺，很快就失去了所有的財產(chǎn)。多虧了祖母一家的幫助，我的父親李美鳳教書行醫(yī)，賺了一點錢，買了一些田地，使這個家庭起死回生。

小時候李建農(nóng)在老家讀私塾，大一點的時候離家去邵陽市老書院讀書。邵陽是湘西南的一個重鎮(zhèn)，是中國近代改革思想的發(fā)源地之一。正是在這樣的熱土上，中國近代史上出現(xiàn)了兩位名人，即被譽為“近代第一個睜眼看世界的人”的魏源，和敢于拉下皇帝的請袁保家衛(wèi)國的將軍蔡鍔。除此之外，著名的維新派人物，南社邵陽分社社長樊錐，的老師袁，都是在這片土地上出生的帥輩。當時的李建農(nóng)雖然讀了一子集經(jīng)，走了科舉取仕的老路，受到了魏源、樊錐等家鄉(xiāng)先賢的影響，受到了新思潮的影響，但他的叛逆思想?yún)s越來越強烈，不再受封建牢籠的束縛，而是勇敢地站出來挑戰(zhàn)封建禮教。

在他就讀的邵陽書院，有一個叫“汝卿”的學棍，無知貪婪兇狠，經(jīng)常“學吃學學”，向學生索取額外的供品，引起學生們的一致仇恨。李建農(nóng)和幾個同學送了他一副對聯(lián)。對聯(lián)是“不是個人，冒充雷公，缺個三分臉”；下聯(lián)是“像個雞蛋，銀點子，一點良心都沒有”。上聯(lián)剪“儒”字，下聯(lián)剪“清”字。整個對聯(lián)很符合學位棒的名字，可以稱之為絕對。雖然對聯(lián)看起來有點粗糙，但充分顯示了他們對充滿美德和道德，充滿男妓的偽主義先生的不滿和蔑視。

還在邵陽老學院的時候，李建農(nóng)按照父母的吩咐，媒人的話，娶了鄰村的一個姑娘。明年正月初二，按照家鄉(xiāng)的習俗，他去給未來的岳父拜年。他的“岳父”是個讀過幾本舊書的富翁。他平時愛用一些舊倫理讓年輕人難堪，總想讓即將成為他女婿但又喜歡接受新思想的李建農(nóng)難堪。那一天，“岳父”看到李建農(nóng)要來過年，就叫家人在正門上方高高掛一條剛洗好的褲子。李建農(nóng)看到的時候，不想去側門，也不想鉆別人的褲襠。他轉過頭，往回走。因為心高氣傲，不肯向別人屈服，婚姻吹了燈。

清政府的腐敗無能和民族危機的加深激起了愛國人士的憤慨，安靜的書院不斷掀起改革救國的浪潮。李建農(nóng)少年時，以救亡圖存為宗旨的維新運動在全國各地蓬勃發(fā)展。由于譚嗣同、梁啟超等的努力，湖南成為改革和救國最活躍的省份。由時事學院倡導，得到了陳寶珍省長的支持。范錐利用邵陽書院積極開展改革救國活動。在范錐的影響下，李建農(nóng)對戊戌變法表現(xiàn)出極大的熱情。他給自己取了一個男性化的綽號“劍龍”，表達了他戰(zhàn)斗、屠龍和拯救世界的野心。

1904年，李建農(nóng)進入湖南中路師范學校學習歷史地理，專攻歷史。從此，他來到了湖南省會長沙，眼界大開。在湘江岸邊，他第一次看到外國船只在祖國的河流上橫沖直撞，激起了愛國主義的情懷和力量。為了把中國從危機中拯救出來，1906年，他在同學的介紹下，積極參加革命，加入了資產(chǎn)階級革命組織中國同盟會。

1908年，李建農(nóng)畢業(yè)留校任教。在教學上，他不僅教書，還教人。在向學生傳授專業(yè)知識的同時，他抓住一切機會向學生灌輸革命思想，傳播革命種子。

2

兩個國家出國，漂洋過海，尋求拯救國家的好策略

受魏源“師夷長技以制夷”思想的影響，1910年，李建農(nóng)前往早稻田大學學習政治經(jīng)濟學。他在日本期間，除了完成必要的課程外，還積極參加同盟會的各種活動，并與孫中山、黃興、宋、、章太炎等在日本從事革命活動的同盟會領導人有過接觸。在他們的影響下，李建農(nóng)在探索其他國家新知識的同時，密切關注中國革命。次年秋天，武昌起義的炮火打響后，李建農(nóng)忍不住放棄了心愛的學業(yè)，毅然回國，參加了如火如荼的革命運動。起義后，出于對起義士兵的崇敬，他以飽滿的熱情和生動通俗的筆調及時記錄了起義，并撰寫了《武漢革命的故事》，發(fā)表在《上海民國日報》第一期。在這篇文章中，他積極宣傳革命思想，熱情謳歌起義士兵的英勇戰(zhàn)斗精神，贊揚人民軍隊的嚴格紀律，揭露清朝反動統(tǒng)治者的腐敗無能，對革命的發(fā)展起到了積極的推動作用。

袁世凱竊取辛亥革命勝利果實后，向外界背叛投降，在國內獨斷專行，激起全國公憤。1912年夏，經(jīng)張炳文介紹，李建農(nóng)在漢口《民國日報》擔任新聞編輯。因積極參加報社同仁組織的反袁國防運動，次年6月24日被袁世凱的幫兇、時任湖北省副省長李通緝。李建農(nóng)看到自己無法在中國立足，同時又覺得要真正消滅獨裁，建立民主政權，就必須有和歐美國家一樣的民主意識和政治制度。為此，他在6月份第二次出國，去英國留學。

李建農(nóng)來到英國后，為了根據(jù)自己的需要自由選擇研究方向，放棄了在一所著名大學的正式研究生資格，來到倫敦政治經(jīng)濟學院擔任審計師。因為他是審計員，學校對他要求不嚴格。每天聽完必修課，他就可以一頭扎進書堆里做自己的自由研究了。在英國的三年時間里，他鍥而不舍地走遍了倫敦及其附近城市的圖書館，熱切地搜尋和復制相關資料，廣泛涉獵歐美國家的政治理論和制度、政治史和憲法史。

在他的研究中，他對西方資本主義國家的政治制度，尤其是英國的議會政治產(chǎn)生了興趣。在他看來，英國議會制最基本的精神是強調和解與妥協(xié)，即通過逐步完善和演進逐步完善，最終成為一個相對完整的政治制度。他有信心，這種政治制度的引入，可以改善中國的專政，使中國人民獲得真正的民主和自由，通過輿論的覺醒，實現(xiàn)他拯救民族運動的理想。受英國議會政治和聯(lián)邦制的影響，改良主義一度成為他的政治信條，“聯(lián)省自治”一度成為他治國的法寶。

三

“聯(lián)合省自治”的實施失敗了，政治從未被討論過

1916年，袁世凱帝制失敗。今年夏天，李建農(nóng)帶著報國的雄心從英國歸來?；貒?，有人想拉他去北大當教授，他沒有去；他的親戚朋友勸他當官，他一笑置之；湖南幾個政客請他去省政府當秘書，他拒絕了。眼見袁世凱倒臺，軍閥卻四分五裂，國家依然不統(tǒng)一。他決心遵循英國聯(lián)邦制度，在中國實行聯(lián)合省自治制度，使中國在聯(lián)合治理的基礎上實現(xiàn)統(tǒng)一，實現(xiàn)其政治理想。為了這個理想，李建農(nóng)來到上海《中國新報》擔任編輯兼評論員，專門從事政治評論，揭露軍閥暴行，倡導變法。

1917年3月，與周錫生、楊端柳、王世杰等人共同創(chuàng)辦上海政治刊物《太平洋》雜志，積極推動“聯(lián)省自治”。在《太平洋》雜志上，他發(fā)表了《和解的本義》、《憲法與政治》、《憲法中的言論自由》等張文系列文章，宣傳和解與互諒互讓，主張在共同治理的基礎上實現(xiàn)民族團結和國家繁榮。他的聯(lián)合治理體制有兩層含義:一是允許各省制定省憲法，根據(jù)省憲法組織政府，實行自治；二是實行聯(lián)合治理，即選舉各省代表，組成聯(lián)合省會議，制定聯(lián)合省憲法，以遵守和完成國家統(tǒng)一。

隨著思想的不斷成熟，李建農(nóng)在1922年7月又發(fā)表了一篇政論《中華民國的統(tǒng)一》，進一步指出中國疆域之廣，要想以武力實現(xiàn)統(tǒng)一，不僅南北不能統(tǒng)一，南北也不能統(tǒng)一。只有采取聯(lián)邦分權的方法，確定某些權力由各省自行處理，某些權力由中央控制，才能防止各省控制一切的弊端，使中國真正統(tǒng)一起來。當時人民飽受軍閥混戰(zhàn)之苦，對李建農(nóng)的聯(lián)合治理思想表示歡迎。地方軍閥也支持這種想法，以迎合人民的需求，騙取信任，保住領土。就這樣，“聯(lián)省自治”的聲音一度傳遍全國，李建農(nóng)聲名大噪，受到各方追捧。

1921年，湖南軍閥趙衡體專門聘請李建農(nóng)等13位省內外知名人士組成省憲法起草委員會，李建農(nóng)任主席，負責起草湖南省憲法。1922年1月，省憲法正式頒布。同年12月，根據(jù)省憲法成立了新政府。在總督的領導下，設立了七個部門，如內務和財政，每個部門的主任組成省議會。當時，張想當教育局長，但趙恒惕強迫李建農(nóng)當省級局長兼教育局長。李建農(nóng)不想上臺，但又因為怕別人說他只能坐以待斃，不出發(fā)，勉強同意上臺。李建農(nóng)的野心無法實現(xiàn)，是因為趙恒惕沒有自治的誠意，只想打著自治的幌子實行地方割據(jù)。相反，由于趙恒惕名聲不好，牽涉到李建農(nóng)，長沙一家小報刊登了一篇打油詩，巧妙地把李建農(nóng)和張的名字嵌入其中，諷刺李和張敬之，說:“臺上打劍好，張斯自掏腰包。窮，窮，再做一篇文章?！焙髞?，李建農(nóng)聲稱這是“他一生中最痛苦的時期”，并意識到在當時中國的政治形勢下，“聯(lián)省自治”是“純粹的學者意見”。

李建農(nóng)看到他從英國學來的資產(chǎn)階級議會制不符合中國國情，看到“聯(lián)省自治”之劍無法斬殺封建專制的“惡龍”。從此不再談政治，投身于中國社會史的教學和研究。

四

致力于歷史教學和研究，被譽為“四好先生”

1925年，李建農(nóng)和他的朋友彭在長沙創(chuàng)辦了學派，標榜無黨無派，不談政治。學生在入學前必須寫一份不加入任何政治派別的保證書。入校后，每人發(fā)一份《子·同治鑒》，一年內閱讀并注明。他的辦學思想得到了章太炎先生的贊揚，章太炎先生是一位教育家，應邀在學校講課。

1927年盛夏，李建農(nóng)去上海擔任太平洋書店的編輯室主任。在此期間，他在編纂書刊的同時，致力于中國近代政治史的研究，先后以“半宿”為筆名出版了《中山生后六十年中國大事記》和《近三十年中國政治史》，在國內外學術界產(chǎn)生了廣泛的影響。

1930年秋，應武漢大學邀請，李建農(nóng)出任中國近現(xiàn)代政治史教授，后又出任文法法學院教授兼歷史系主任。當時武大名聲很大，學校環(huán)境優(yōu)雅，建筑雄偉，師資優(yōu)秀，人才濟濟，李建農(nóng)被同學們譽為“四好先生”，學識淵博，品德高尚，文章好。

1938年，日本人入侵湖北，武漢大學被迫遷往四川樂山。李建農(nóng)沒有陪他去四川。1940年，他申請成為湖南藍田國立師范學院古代經(jīng)濟史教授。1946年，受聘于湖南大學。1947年回到武漢大學，直到1963年12月14日因動脈粥樣硬化去世。

幾十年來，他孜孜不倦地從事歷史研究，取得了巨大的學術成就。其中，他的中國經(jīng)濟史專著有《中國經(jīng)濟史稿》一、二卷、《先秦兩漢經(jīng)濟史稿》、《魏晉南北朝隋唐經(jīng)濟史稿》、《宋元明經(jīng)濟史稿》、《明清講義》等。他的中國近代史著作包括與《中國教育史近三十年》、陳《中國文學史近三十年》、溫公治《中國軍事史近三十年》和《中國外交史近三十年》合編出版的《中國近代史近三十年》

中國近百年政治史

在中國現(xiàn)代學者中，李健農(nóng)是勤奮的典范。他經(jīng)常用“先自學，再努力”這樣的話來鞭策自己，鼓勵學生。他寫《中國古代經(jīng)濟史稿》的時候，30多年來，總是日以繼夜地查閱各種古代文獻。本著實事求是的精神，他努力學習，試圖得出切實可行的結論。他善于綜合比較各種材料，找出它們之間的共性和特點，借鑒不同家庭的長處，匯集在一起，分析研究，然后提出自己的見解，引導讀者思考。李健農(nóng)在辦陳光學校期間，在教學之余，系統(tǒng)地收集了中國的政治史料。他的書房就像一個中藥店，一個大柜子，里面有很多小抽屜。他將收集到的數(shù)據(jù)逐段復制到小紙片上，定期進行對比篩選，打包到不同類別的小抽屜里，供研究時參考。

越有學問的人，越豁達，越尊重別人的學術成就。李建農(nóng)的學習和工作很豐富，但他從來不對別人，甚至對他的學生的作品和意見采取輕松的消極態(tài)度。他在武大的時候，帶了一個叫陶元稹的四川學生，他對《三國志》很有研究，也涉獵過歷代經(jīng)濟史。當他談到一個問題時，他經(jīng)常笑著問:“陶元稹，你有什么看法？”陶元稹真的站起來發(fā)表自己的意見，絲毫不顧師生的禮貌。即使他在別人的作品中發(fā)現(xiàn)問題，李建農(nóng)也總是用“有問題”的話來討論，所以別人也愿意和他交流。當時清華大學歷史系系主任蔣廷黻先生是他在邵陽的同鄉(xiāng)，兩人私交深厚。為了加強學術交流，他主動提出與江先生交流一年。他說:“蔣先生的知識比我好。武大學生來武大是我的榮幸。我去清華，可以得到更好的鍛煉。”這說明他的心胸是多么寬廣。

在教學中，李建農(nóng)強調要夯實基本功基礎。他要求學生打好通史基礎，了解全局，再進行地方專題研究。他的學生兼史學家史應亭先生回憶說，史先生要求我們“先讀中國史學史的必讀之書，如《子··鑒》、《二十四史注》，以及重要的讀書筆記，如《孟茜筆談》、《日志錄》等。，掌握這些基礎知識，再去研究年表或者專門的歷史，這樣我們就可以自由地使用它們，輕舉重物”。

五

從“無黨無派”到“做無產(chǎn)階級的追隨者”

李建農(nóng)一生經(jīng)歷了從倡導“聯(lián)省自治”和參政議政，到專心治學，再到“學而優(yōu)則仕”的人生歷程。

在國民黨統(tǒng)治時期，他雖然自稱是“一伙而非一黨”，但政治立場堅定，思想傾向激進，尤其是對國民黨當局不滿。他之所以要標榜“群無黨”、“無黨無派”，不是為了逃避現(xiàn)實，也不是為了問政治，而是為了擺脫國民黨當局的糾纏，避免國民黨的迫害而采取的自保策略。

早在1923年12月他主持《太平洋》雜志時，就與激進的“創(chuàng)造社”成員郁達夫合作，然后創(chuàng)辦《現(xiàn)代評論》。又如抗日戰(zhàn)爭時期，他不顧國家和民族的利益，對國民黨反對共產(chǎn)主義和內戰(zhàn)的熱情極為反感。當時，國立師范學院遷到湖南溆浦。國民黨溆浦縣黨部為了博取民心，誣請李建農(nóng)等幾位教授座談。李建農(nóng)不但不肯去，還叮囑他的義氣不要參加國民黨黨徒的取樂。蔣介石多次引誘他參加各種反共活動。他的好朋友蔣廷黻被任命為南京政府行政院院長，著名教授傅斯年也下海了。但他從未以“不問政治”為由參加過國民黨的反共活動。所以他被國民黨當局視為不受歡迎的人，臺灣省出版的一部民國傳記中使用了“李建農(nóng)和唐生智是一丘之貉”這句話。

李建農(nóng)以歷史學家的敏銳，始終關注時代的發(fā)展，洞察歷史形勢?；春?zhàn)役一結束，他就看到了整個解放戰(zhàn)爭的方向，自信地對同事們斷言:“蔣黨要倒了，中國共產(chǎn)黨要贏了。”湖南解放前夕，白崇禧率領一支軍隊從武漢到湖南，試圖繼續(xù)斗爭。李建農(nóng)毅然回到湖南邵陽，積極參加湖南省自救會的一切愛國活動。在邵陽各界人士的集會上，李建農(nóng)慷慨陳詞，反對軍閥白崇禧進駐湖南，號召湖南人民起來拯救湖南，開展和平解放運動。

湖南和平解放后，李建農(nóng)被聘為湖南省軍政委員會顧問。1954年12月被推薦為中國人民政治協(xié)商會議全國委員會第二委員，1959年4月再次當選為中國人民政治協(xié)商會議第五全國委員會委員。作為一個無黨派的知名人士，他在中國人民政治協(xié)商會議最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織中與共產(chǎn)黨一起工作，履行了CPPCC成員參與管理國家事務的神圣職責。

李建農(nóng)具有職業(yè)政治家的素質。但在軍閥混戰(zhàn)、獨裁的時代，他的政治理念不被接受，政治才能無處施展。因此，他不得不裝出一副“超級政治”的樣子，逃避自己不提倡的政治。解放后，他的態(tài)度發(fā)生了很大變化，積極學習馬列主義，自覺改革思想。他把斯大林的辯證唯物主義和歷史唯物主義一字不差地抄在手稿上，反復閱讀，深刻理解。他意識到自己的轉變，并有很大的決心。他多次給毛主席寫信匯報自己的想法，毛澤東從百忙之中抽出時間回信給他鼓勵。他感動得在日記里寫道:“思想改造是一個漫長的斗爭過程。就像賽跑一樣，我不在乎跑第一、第二還是第三...但我必須緊跟其后，去我的目的地?！彼蚴澜缧?，他“開始學習成為無產(chǎn)階級的追隨者”。他曾經(jīng)標榜“無黨無派”。但是，當他聽到兒子著名昆蟲學家李育池博士入黨的消息時，他由衷地高興，意味深長地鼓勵兒子:“你以后就是人民公仆了！”

李建農(nóng)晚年對自己要求嚴格。他總是用無產(chǎn)階級思想來約束自己。他節(jié)儉自持，不強調個人享受。他的衣食住行都很簡單。冬天我經(jīng)常穿新袍子，腳上穿布鞋，穿棉袍。在武漢大學，他住的是小石頭房子，而不是條件優(yōu)越的教授樓。1961年，領導見他80多歲了，給他買了鴨絨被，他不肯收。

六

深切懷念故土情懷，熱心家鄉(xiāng)公益事業(yè)

李建農(nóng)，出身農(nóng)民家庭，農(nóng)民意識淳樸，戀土思鄉(xiāng)觀念強烈。為了實現(xiàn)個人理想，他一生忙碌，甚至兩次漂洋過海，出國。但是，他無時無刻不在思念家鄉(xiāng)，出門在外。每當家鄉(xiāng)會開展活動，即使很忙，也會騰出時間參與；每當他遇到家鄉(xiāng)的人，他都會盡最大努力與家鄉(xiāng)建立友誼。

1924年，邵陽聚集了省內一些閑散的同鄉(xiāng)，主持人是一個叫陳至的小科長。為了支持出場，專門邀請了因為主張“共同治理、自治”而紅得發(fā)紫的李建農(nóng)。但是邀請函發(fā)出后，他又擔心李建農(nóng)太大，不能參加，就后悔發(fā)了邀請函。而李建農(nóng)，見自己受老鄉(xiāng)邀請很忙，欣然赴會，隨口跟邵陽老鄉(xiāng)批評缺點。一個上臺的人，和一群游手好閑的人談時政，并不是來自農(nóng)村的友誼。

武漢大學搬到遠離日寇的四川時，他很難離開故土。一個人回到湖南邵陽，先是在邵陽市租了一套房子住下來，后來在農(nóng)村老家建了一個小閱讀樓，用一頭驢把書和資料運回農(nóng)村做研究。在老家期間，他和家里一位長期工作的工人交情很好，主仆之間沒有隔閡。他有時白天一起在田里勞動，晚上和長期工人談論過去和現(xiàn)在。他說話帶有濃重的地方口音，聽起來像洪鐘。在古代，他經(jīng)常說得很生動，有時還做手勢。村民們喜歡親近他，一個喝過外國墨水的大教授。

為了興辦一些造福桑子的公益事業(yè)，他在財力不足的情況下，組織了一次紀念袁蔡鍔將軍早逝的活動，發(fā)動了蔡鍔舊部和一些想捐款的達官貴人。

第一，建立松坡中學。1942年，住在家鄉(xiāng)的李建農(nóng)為了讓因戰(zhàn)爭而輟學的家鄉(xiāng)青年能夠上學，和師傅一起創(chuàng)辦了松坡中學。校舍建在桃花坪，離他的家鄉(xiāng)磚房30多公里。李建農(nóng)被任命為學校董事會主席。松坡中學解放后由人民政府接管，現(xiàn)為“隆回一中”，是湖南省著名的重點中學。

保國國父蔡鍔傳

二是發(fā)起出版《蔡松坡先生文集》。蔡鍔是重建共和國的英雄，是邵陽人民的驕傲。整理出版《蔡鍔遺集》是邵陽人的共同心愿。于是，1941年9月，李建農(nóng)和蔡鍔將軍的前部下岳森，邵陽將軍的同學史祖六，在邵陽發(fā)起組織了《蔡公遺集》編纂委員會。經(jīng)過近兩年的“艱苦卓絕的繪畫”并贏得國民黨司令陳光忠的支持，《遺產(chǎn)集》于1943年7月贈給付梓。該書共12卷，50萬字。書寫完之后，李建農(nóng)親自作序。

三、參與組織邵陽松坡圖書館。1943年11月，邵陽財宮紀念委員會發(fā)起籌建邵陽私立松坡圖書館。李建農(nóng)當選為籌委會成員。除了積極參與籌備工作，李建農(nóng)本人也捐了不少書和名著。沒想到，圖書館剛剛建成。1944年10月2日，邵陽淪陷，該建筑被日寇占領作為兵營。日寇投降后，藏品全部被拿走，李建農(nóng)和大家聯(lián)手，經(jīng)歷了很多波折。終于在1946年9月6日，圖書館得以修復，成為湖南省第三大圖書館。李建農(nóng)成為圖書館董事會成員，在15位圖書館董事中排名第三。