外教海外在線教學大行其道。

雖然開放時間未定，但是我省大部分高校已經(jīng)開始了新學期的網(wǎng)上教學。3月1日，三湘都市報記者獲悉，湖南外語職業(yè)學院已有來自十多個國家的二十多名外籍教師實現(xiàn)了歐洲、南美、亞洲的在線教學，承擔了英語、法語、西班牙語、葡萄牙語、德語等十種外語的教學任務。

■三鄉(xiāng)都市報記者黃振東通訊員丁磊

疫情阻斷了返回中國的道路

他們留下來創(chuàng)建一個網(wǎng)絡“黃金課程”

受疫情影響，南非的達倫和英國的大衛(wèi)、摩根無法回國。他們留在長沙，承擔英語口語教學。"這給了我們更多的時間來研究如何在課堂上表現(xiàn)出色."達倫說，在這段時間里，他一直在思考如何改進和調(diào)整在線教學風格，以充分滿足學生的多樣化需求。

摩根說，即使隔著屏幕，也應該努力營造一種“舒適、積極、放松、務實和專注”的在線課堂氛圍。他發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡課程非常適合上課害羞的學生，“因為他們可以自信地評論、提問，甚至給出很多建設性的意見！”在他看來，網(wǎng)絡教學讓教師可以尋求更生動的教學方法，這也是教師提高教學能力的一個很好的機會。

來自摩洛哥的法語教師約瑟夫博士選修了基礎法語會話和法語職場會話課程。經(jīng)過深思熟慮，他決定用QQ屏幕分享來教學生，一邊在屏幕上玩PPT，一邊用英語和法語講解。輔以精心配音和制作教學音像資料，加強對學生預習、復習和自學的過程監(jiān)控。

外教精心設計的網(wǎng)絡“黃金課”讓所有學生都能在家里學到東西。

老師和學生在云里相遇

長時間的時差是輕而易舉的事

但是對于一些回國的外教來說，時差已經(jīng)成為網(wǎng)絡教學最大的問題。

為了克服11小時的時差，遠在巴西的葡萄牙老師迪奧戈不得不錄制教學視頻來完成教學。為了保證教學效果，提高趣味性和參與性，他還收集了許多在當?shù)貜V為傳唱的葡萄牙歌曲，將具有人文特色的知識融入教學視頻，寓教于樂，深受學生歡迎。

拉克爾，一個每天需要克服7小時時差的西班牙語老師，在歐洲。當?shù)貢r間早上6: 30準時出現(xiàn)在QQ群和微信群開始直播，探索視頻直播+屏幕分享、錄制課程視頻等功能進行在線教學。身在海外，無法申請國內(nèi)教學平臺賬號，只能借用學生的額外賬號登錄各種平臺進行直播教學。讓學生眼前一亮的是，她把視頻教學場地搬到了她西班牙家美麗的后花園?！斑@種教學場景比傳統(tǒng)的課堂教學更有氛圍，更有趣味！”她的課程“西班牙語與文化”和“口語技能練習”已經(jīng)成為最受學生歡迎的課程。

湖南外語職業(yè)學院副院長肖劍安教授介紹，作為一所擁有20多名外籍教師的大學，外籍教師已經(jīng)成為網(wǎng)絡教學的重要參與者。在網(wǎng)上教學正式上線前，學校還安排中國合作教師與對應的外教就網(wǎng)上教學平臺的選擇、教材的收集、視頻的錄制、教材的分發(fā)等問題進行了多次溝通?！八麄冏巫尾痪?、勤奮的教學和專注的教育為學校的在線教學工作提供了巨大的智力支持?！?/p>