昨天，網(wǎng)上流傳的浙江幼兒園老師虐童的照片，讓無數(shù)網(wǎng)友心寒:一個(gè)年幼的孩子被老師笑著揪耳朵，被拉離地面。這是浙江溫嶺城西街藍(lán)孔雀幼兒園的真實(shí)場(chǎng)景。事發(fā)后，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門立即展開調(diào)查，并于當(dāng)天開除了該教師。

新聞解讀:

為什么虐童事件層出不窮

得知山西太原一名五歲小女孩在幼兒園被老師扇了70下耳光，我很震驚。當(dāng)她的困惑沒有得到解決的時(shí)候，她在微博上聽到溫嶺城西街一家幼兒園的老師把小男孩的耳朵舉了起來，讓同事們給這一幕拍張照。她甚至在網(wǎng)上聊天的時(shí)候把這張“好玩的照片”傳給了另一個(gè)幼兒園的家長(zhǎng)。

有圖有真相。屏幕上，受虐男孩表情痛苦，張嘴欲哭，手伸了過來，想護(hù)住耳朵卻沒辦法，身體懸空空；辱罵的女老師居然笑了，遠(yuǎn)處隱約可見兩個(gè)受驚的孩子。其中一個(gè)男孩用手捂住了嘴...

不管虐童事件的結(jié)局如何，至少，這一恐怖場(chǎng)景會(huì)在受虐兒童和目睹這一場(chǎng)景的兒童心中留下持久的創(chuàng)傷。這一幕也深深地傷害和刺痛了作者這樣的家長(zhǎng)，他們希望自己的孩子在幼兒園里身心都得到成長(zhǎng)。有的人居然做這種惡行，有的人則安心拍照。在幼兒教育階段，各種真善美觀念的傳播和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)知識(shí)或技能重要，但卻讓人感嘆，為什么會(huì)有那么多惡意和怨恨的種子扎根在幼兒教師的心中？

在網(wǎng)友的評(píng)論中，憤慨自然是主流?？上?，除了呼吁教育署徹查此類事件，妥善處理之外，還有不少“人肉她”、“老子愿全家受虐待”等暴力叫囂。這讓人想起了不久前抗日游行中的砸車傷人事件。如果正義的原因必然導(dǎo)致暴力的結(jié)果，那么荒謬和惡意的引發(fā)又能把人類引入什么樣的絕境呢？虐童事件層出不窮，是不是因?yàn)槔蠋熢诰癯砷L(zhǎng)上也缺乏關(guān)懷和引導(dǎo)？

在山西太原的耳光中，當(dāng)?shù)亟逃块T稱其為“黑幼兒園”，并多次發(fā)文要求整改；溫嶺虐童事件爆發(fā)當(dāng)天下午，溫嶺市教育局責(zé)成城西街藍(lán)孔雀幼兒園進(jìn)行深入檢查，及時(shí)整改，并立即開除相關(guān)教師。但是，為什么不取締“黑幼兒園”？沒有完善資質(zhì)的幼兒園承擔(dān)提供學(xué)前教育的重任，是因?yàn)楫?dāng)?shù)亟逃度牒徒逃Y源不足嗎？是不是只需要開除相關(guān)的老師？是不是有些民辦幼師的入職門檻太低了？是不是教學(xué)團(tuán)隊(duì)本身有問題，很久沒有認(rèn)真對(duì)待了？教育部門也要承擔(dān)管理責(zé)任。

只有明確了這些責(zé)任，教師、幼兒園、行政部門才能明白自己的責(zé)任和可能產(chǎn)生的后果，明白每個(gè)行為的界限，對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。

含義深刻的微妙詞語

@艾米潮人:好變態(tài)，孩子會(huì)有多痛苦，將來會(huì)對(duì)幼小的心靈造成多大的傷害。

@牛子的小屋:只是驅(qū)逐嗎？對(duì)于這種行為，必須追究其法律責(zé)任！?。?/p>

@芬香:為什么有那么多變態(tài)老師？光是嚴(yán)厲的懲罰恐怕是不夠的。建議政府在教師資格證考試中增加心理測(cè)試和道德評(píng)價(jià)。尤其是對(duì)幼兒。

@我不記得這個(gè)詞了:我能看到人們的頭發(fā)豎起來，渾身顫抖。這樣的女人絕對(duì)不正常，應(yīng)該追究法律責(zé)任！

@人民日?qǐng)?bào):先拘留，再審查傷害，再刑事起訴。總有一天，中國(guó)可以有一個(gè)像美國(guó)一樣的判例法審判制度。一旦有了先例，這些沒腦子沒心沒肺的行尸走肉就可以消失在世界上了！

@胖胖班輪:穿得像小姐，不像幼師！大部分低質(zhì)量的民辦幼兒園只是收錢，不是培養(yǎng)人才！國(guó)家不應(yīng)該放過這一塊。這些孩子是國(guó)家的未來。他們長(zhǎng)大了，心理就不可能健康了！