03月31日訊,近日,當(dāng)來自吉林省吉林市的23歲青年王德州在郟縣茨芭鎮(zhèn)東坡小學(xué)“安營(yíng)扎寨”報(bào)到支教時(shí),茨芭鎮(zhèn)教育辦主任劉戰(zhàn)偉的支教統(tǒng)計(jì)表上又新添一名志愿者。連劉戰(zhàn)偉都沒有想到,他轄區(qū)的老師劉佳萌在網(wǎng)上發(fā)出的一封招募求助信,不僅解決了茨芭鎮(zhèn)貧困山區(qū)教學(xué)點(diǎn)老師缺乏問題,還使支教愛心接力延續(xù)至今。3年多時(shí)間,這封招募求助信卻引發(fā)了100多名來自全國(guó)各地青年加入到茨芭鎮(zhèn)貧困山區(qū)支教隊(duì)伍愛心接力中。3月31日,來自吉林省吉林市的23歲青年王德洲在佳縣汽巴鎮(zhèn)東坡小學(xué)報(bào)到安營(yíng)扎寨時(shí),汽巴鎮(zhèn)教育辦公室主任劉占偉在教學(xué)統(tǒng)計(jì)中又增加了一名志愿者。就連劉占偉也沒有想到,他管轄的劉家蒙老師發(fā)來的一封招聘信,不僅解決了汽巴鎮(zhèn)貧困山區(qū)教學(xué)點(diǎn)師資匱乏的問題,還讓教書育人的愛心接力延續(xù)至今。三年多來,這封求援信,已經(jīng)讓全國(guó)100多名年輕人加入了汽巴鎮(zhèn)貧困山區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的愛心接力。
一封來自袁琪的求助信吸引了數(shù)百人去山里教書
在佳縣汽巴鎮(zhèn)東坡小學(xué),記者見到了劉家蒙先生,他一開始就發(fā)了一封求助信。劉佳夢(mèng),27歲,老師,在東坡小學(xué)工作6年。
2013年10月的一天,劉佳夢(mèng)在汽巴鎮(zhèn)中心小學(xué)遇到了一位熟悉的老師。聊著聊著就提到學(xué)校的一個(gè)同事要休產(chǎn)假,但是找不到代課老師。原來教點(diǎn)的老師緊張了。如果她找不到代課老師,她的同事就不能休產(chǎn)假?!斑@件事觸動(dòng)了我很多,我腦子里跳出了招聘一名教師的想法。”劉佳夢(mèng)說,回到家,她搜索了一下網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)百度貼吧里有個(gè)志愿者吧。隨即,她寫了一封招募志愿者的求助信,發(fā)到網(wǎng)上。
當(dāng)天晚上,劉佳夢(mèng)接到了來自商丘市的電話,其中一位名叫徐振波的24歲大學(xué)畢業(yè)生表示愿意去嘉縣汽巴鎮(zhèn)中心小學(xué)當(dāng)代課老師。一周后,徐振波帶著行李來到了汽巴鎮(zhèn)中心小學(xué),開始了他半年的代課教學(xué)生活。此后,這封招聘信在網(wǎng)上不斷“發(fā)酵”,河北、山東、廣東等地的年輕人紛紛報(bào)名,在佳縣汽巴鎮(zhèn)貧困山區(qū)的教學(xué)點(diǎn)任教半年或一年。這些老師回來后,在網(wǎng)上公布了自己的教學(xué)經(jīng)歷,引發(fā)了更多有愛心的青年再次加入。
在汽巴教育辦公室主任劉占偉的支教統(tǒng)計(jì)表上,記者看到,三年多來,有100多名愛心青年來到汽巴鎮(zhèn)貧困山區(qū)的教學(xué)點(diǎn)支教。
講故事沒有報(bào)酬,“90后”老師堅(jiān)持
“老師,你辛苦了。我想努力學(xué)習(xí)。我希望你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?,成為我們的好朋友?!痹谝粋€(gè)用衛(wèi)生紙折疊起來的小信封里,有一封寫有簡(jiǎn)短文字的信。
這是佳縣汽巴鎮(zhèn)姑嫂寺小學(xué)三年級(jí)的張瑤瑤寫給老師秦?zé)o的一封信,老師和孩子們?cè)谝黄鹨呀?jīng)一個(gè)多月了。吳琴珍藏著20多封孩子們寫給她的彩色信。在教書育人的艱苦生活中,這些溫暖的話語是每晚溫暖她的強(qiáng)大力量。
在姑嫂寺小學(xué),秦?zé)o和其他三名志愿者在今年2月開學(xué)時(shí)來到這里,進(jìn)行一學(xué)期或一年的教學(xué)。
26歲的秦?zé)o和22歲的葉錦秀都在姑嫂小學(xué)教書。秦?zé)o家在湖北武漢,葉錦秀家在浙江溫州。與葉錦秀不同,秦?zé)o大學(xué)畢業(yè)后在上海的一所小學(xué)教書?!拔掖髮W(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過在貴州教書的經(jīng)歷。我在貴州教書的時(shí)候,看到孩子們求知欲太強(qiáng),在上海優(yōu)越的教學(xué)條件下,我永遠(yuǎn)忘不了,所以看到了嘉縣汽巴鎮(zhèn)的貧困。在山區(qū)招了教老師后,辭職來到姑蘇寺小學(xué)。”秦?zé)o告訴記者。從教學(xué)環(huán)境優(yōu)越的上海,到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江溫州,來山村小學(xué)教書,一分錢也不給。是什么在支撐他們?
“在很多人眼里,‘90后’幫寶適居多,但是教學(xué)生活改變了我們。只有在艱難的環(huán)境中,我們才能重新認(rèn)識(shí)自己,重新認(rèn)識(shí)社會(huì),重新認(rèn)識(shí)生活,我們才更強(qiáng)大。這是一次寶貴的經(jīng)歷。”葉錦秀說,孩子的信任和改變是教志愿者最寶貴的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
展望未來,這場(chǎng)愛心教學(xué)接力將繼續(xù)傳遞下去
這是一群無償默默奉獻(xiàn)的青年志愿者。他們的奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)不僅改變了自己的生活,也悄悄地改變了貧困山區(qū)的面貌。
來自河南、山東、陜西、江西、福建、四川等13個(gè)省市的21名志愿者,志愿到九個(gè)教學(xué)點(diǎn)工作,包括東坡小學(xué)、姑嫂寺小學(xué)、北窯村小學(xué)、許瓦小學(xué)、端木小學(xué)、汽巴鎮(zhèn)竹園溝小學(xué)。汽巴鎮(zhèn)教育辦公室主任劉占偉說,近年來,國(guó)家加大了對(duì)農(nóng)村教育的投入,每個(gè)村都有小學(xué),但教師仍然匱乏。像七村教學(xué)點(diǎn),雖然只有八個(gè)學(xué)生,但是只有一個(gè)老師。
“這些年輕人不想要任何回報(bào),但他們給我們帶來了新的想法和新的知識(shí)。他們的愛和奉獻(xiàn)正在悄悄地改變山區(qū)兒童的生活?!眲⒄紓フf。
兩個(gè)多月后,18名志愿者將結(jié)束他們的教學(xué)生涯。他們無私奉獻(xiàn)的精神將激勵(lì)更多的人接過秦?zé)o和葉錦秀手中的教練,繼續(xù)傳遞這份愛的教學(xué)接力。
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