23日，教育部召開關(guān)于2021年春季學(xué)期學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作發(fā)布會(huì)。
會(huì)上透露，春節(jié)期間，據(jù)各地上報(bào)的2720所高校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，留校過春節(jié)的學(xué)生人數(shù)為41.63萬人。各地和高校結(jié)合實(shí)際，全面細(xì)致落實(shí)寒假疫情防控和留校師生生活服務(wù)保障各項(xiàng)措施，校園內(nèi)無疫情發(fā)生，確保留校師生度過了一個(gè)歡樂祥和、健康安全的春節(jié)。
教育部發(fā)布高校開學(xué)安排
科學(xué)制定教學(xué)預(yù)案
教育部要求，各地和高校要統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育教學(xué)工作，科學(xué)制定疫情防控常態(tài)化條件下的教學(xué)方案和突發(fā)疫情的在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。
分類制定學(xué)習(xí)方案
針對不同群體的不同情況，教育部要求各高校堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)與非常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，對正常返校和未能按時(shí)返校的學(xué)生制定針對性的學(xué)習(xí)方案，對補(bǔ)考、重修、畢業(yè)設(shè)計(jì)等特殊教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)部署。
探索線上線下有機(jī)融合的教學(xué)方式
教育部要求，各高校探索線上線下有機(jī)融合的教學(xué)方式，激勵(lì)老師參與到線上教學(xué)中，鼓勵(lì)教師靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法為學(xué)生深度學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，支持學(xué)生運(yùn)用多樣化在線平臺(tái)培養(yǎng)和提升自主學(xué)習(xí)能力，充分整合現(xiàn)有在線課程資源，加快提升在線教育步伐。
原則上不組織大規(guī)模集中性的社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)
學(xué)生春季返校后，各高校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)校園管控，原則上不組織大規(guī)模集中性的校外實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和企業(yè)參觀考察等活動(dòng)。必須赴校外開展的實(shí)習(xí)、實(shí)踐類課程，應(yīng)根據(jù)學(xué)校疫情防控要求以及實(shí)習(xí)實(shí)踐地區(qū)和單位要求，在保證學(xué)生安全的前提下進(jìn)行。
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