現(xiàn)在很多家長花很多錢給孩子報興趣班，但是當他們因為各種原因想要退費的時候，就沒那么容易了。針對這種情況，1月15日，深圳市消費者委員會和福田區(qū)消費者委員會發(fā)布了《深圳市早教行業(yè)自律公約》，明確提出早教機構對購買課程設置七天冷靜期，七天內未消費的消費者可全額退款。

?延伸閱讀別被那些高價早教課程忽悠

“大一點的孩子有音樂課，美術課，舞蹈課，小一點的有專注力訓練課，體能訓練課，手工課……”早教中心的接待員口才很好。“不能讓孩子輸在起跑線上。”這條起跑線簡直就是用錢鋪成的。每節(jié)課一小時，價格從200元到400元不等。即使每周上兩節(jié)課，一年也能拿到2萬。高端課程，一年收費三四萬。

隨著兩個孩子年齡的到來，早教熱成為熱門話題。對于早教，很多家長的焦慮已經從“要不要上”變成了“上什么樣的早教機構”。無論是“增加同伴社會化”、“讓孩子學得比別人快”的“理性”需求，還是盲目跟風，家長們都義無反顧地選擇早教機構，使得各種以早教為目標的商業(yè)教育培訓機構迎來了“夏天”。但家長們沒想到的是，很多外表光鮮亮麗的所謂早教機構，往往失去了寶貝，老師問題是典型的。

據筆者觀察，部分早教機構以所謂的“專業(yè)”卡吸引家長的注意力。事實上，許多教師沒有接受過教育學培訓，根本沒有教師資格證。尤其是對于還處于起步階段的早教店或者個體戶來說，人才引進門檻不高，所謂的資質是由機構自己決定的。而所謂的總部大多不具備課程研發(fā)和管理的能力，只是以吸引加盟商的形式賺取加盟費。

沒有優(yōu)秀的教師，就沒有課程設計能力。筆者觀察到，一些早期教育機構的導師制設計組教師設計的活動，基本上都是“復制+粘貼”的產物?！皫稀痹缃讨械幕顒佑媱?，有時候在網上搜索一些信息整合一下，就大功告成了。比如把教學工具從木馬換成塑料球就成了他們的“創(chuàng)新”。還有一些早教機構打著“從國外引進”的旗號，包裝使用一些在國外不被認可甚至禁止的“早教課程”，確實對嬰幼兒的身心健康有害。

教育應該是一項神圣的事業(yè)，關系到孩子甚至國家的未來。如果早期教育根本教不了什么，純粹是“幼兒園”，那么高額學費就是一種欺騙。作為老師，作者知道孩子越小，教育和引導越難。從這個意義上說，早期教育機構和教師承擔著沉重的負擔。教育是一個感性的事業(yè)。我們可以虛假宣傳甚至忽悠父母賺錢嗎？因為強烈的“剛好需要”，家長即使知道早教市場存在很多漏洞，也愿意花很多錢送孩子上早教課。但是，如果早期教育機構忘記了效益，不重視師資培訓、提高教育質量等根本問題，恐怕早晚會遭遇“寒冬”。

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