高一學(xué)生在高中階段,就可利用周末時(shí)間,在復(fù)旦選修中文、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)十大學(xué)科,與名師面對(duì)面,還能自由享受圖書館資源,嘗遍各大食堂,參與校園活動(dòng)。先修學(xué)堂三月開放報(bào)名,面向全市高一學(xué)生,不設(shè)招生門檻,也不收取任何費(fèi)用。
復(fù)旦大學(xué)本科生招生辦公室主任 潘偉杰,視頻截圖
復(fù)旦大學(xué)本科生招生辦公室主任 潘偉杰表示:“社會(huì)肯定很關(guān)注這個(gè)問題,因?yàn)閺?fù)旦的這一舉動(dòng)肯定社會(huì)很關(guān)注,我覺得這可以理解,每個(gè)人的努力,家長(zhǎng)的關(guān)切,社會(huì)的關(guān)切,都希望有明確的一些結(jié)果。就復(fù)旦來講,我們既然開設(shè)了,我們一定拋開很多的一些不必要的一些東西,比如說為了高考的時(shí)候,比如說我要把怎么樣高分的拉進(jìn)來啊什么的,我覺得這個(gè)不是目的,復(fù)旦不需要。我覺得如果要這樣的話,復(fù)旦不是一所有初心 有使命 有抱負(fù)的大學(xué)了。所以我覺得家長(zhǎng)不必太過于糾結(jié)。就是如果自己的孩子學(xué)有余力,如果你自己孩子愿意和復(fù)旦的大學(xué)的教授啊在學(xué)科在學(xué)術(shù)的興趣上進(jìn)行對(duì)話和交流,那復(fù)旦的大門向你敞開。如果你覺得還要更多地在自己的高考的科目上做點(diǎn)努力,那我覺得也是照常有一條非常寬廣的路?!?/p>
復(fù)旦大學(xué)本科生招生辦公室主任潘偉杰稱:“作為復(fù)旦來講,設(shè)計(jì)這些課程,我覺得肯定是基于我覺得這是這種對(duì)教育的評(píng)價(jià)的這樣一種總體方案的這樣一種貫徹,對(duì)我們基礎(chǔ)學(xué)科的這樣一種高度的關(guān)注,對(duì)高中生,那特別是優(yōu)秀的高中生,學(xué)有余力的高中生,在他興趣的激發(fā),思維的激發(fā),乃至于這個(gè)生涯規(guī)劃上,能夠怎么樣通過我們復(fù)旦的這樣一個(gè)先修課程的計(jì)劃,能夠把自己個(gè)人的命運(yùn)和學(xué)科的發(fā)展和國(guó)家的未來的需要,我覺得連在一起。我們可以參觀我們的實(shí)驗(yàn)室,我們可以到我們復(fù)旦圖書館,可以進(jìn)入我們百年名校的校園,我覺得這種都是其實(shí)是一種文化上的,除了課程之外,其實(shí)是一種文化上的一種浸潤(rùn)。我覺得進(jìn)復(fù)最終高考以后或者進(jìn)復(fù)旦的門總是有限,但是復(fù)旦要承擔(dān)我覺得更大的責(zé)任。所以我覺得我們不必囿于三年之后,我的綜合評(píng)價(jià)上,復(fù)旦或者我們兄弟高校,你會(huì)怎么。在興趣和思維生涯規(guī)劃上,我覺得這是對(duì)學(xué)子成長(zhǎng)從高一開始成長(zhǎng)最關(guān)鍵,人生最寶貴的這三年里面,且不說打上復(fù)旦的烙印,且不說注入復(fù)旦的基因,我覺得一定是讓這些學(xué)子在未來人生成長(zhǎng)過程當(dāng)中有非常好的一個(gè)發(fā)展,這是我們的初衷,這是我們的初心和責(zé)任。”
今年三月,復(fù)旦大學(xué)將開展面向上海市所有高中高一年級(jí)在讀學(xué)生的“周末學(xué)堂——復(fù)旦大學(xué)拔尖學(xué)科高中先修計(jì)劃”。該項(xiàng)目將為高中生們提供自由選擇、自主探索的創(chuàng)新教育機(jī)會(huì),培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科創(chuàng)新人才,前置優(yōu)質(zhì)教育資源,助力學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。
Q1 項(xiàng)目針對(duì)哪些高中學(xué)校?哪些高一生可申請(qǐng)?
周末先修學(xué)堂——復(fù)旦大學(xué)拔尖學(xué)科高中先修計(jì)劃起步階段面向上海市所有高中高一年級(jí)在讀學(xué)生。同復(fù)旦大學(xué)在校本科生修讀的榮譽(yù)項(xiàng)目類似,周末先修學(xué)堂也秉持了復(fù)旦大學(xué)一貫的高開放度理念,給予每一位學(xué)有余力的優(yōu)秀高中生自由選擇、自主探索適合自己的創(chuàng)新教育的機(jī)會(huì)。
Q2 申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目我能有什么收獲?
設(shè)立周末先修學(xué)堂,是復(fù)旦大學(xué)落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和中共中央、國(guó)務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》重要精神的又一創(chuàng)新舉措。旨在充分利用和發(fā)揮復(fù)旦大學(xué)學(xué)科全面,根基深厚的綜合性研究型大學(xué)人才培養(yǎng)教育優(yōu)勢(shì),助力中學(xué)教育增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí),增強(qiáng)綜合素質(zhì),努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
通過周末先修學(xué)堂,高中生可以走進(jìn)復(fù)旦大學(xué)校園,與大學(xué)教授面對(duì)面學(xué)習(xí)交流,體驗(yàn)大學(xué)教育的濃厚氛圍。除此之外,還能以一名復(fù)旦大學(xué)先修學(xué)生的身份,自由享受復(fù)旦圖書館資源,嘗遍復(fù)旦各大食堂美食,參與復(fù)旦豐富校園活動(dòng),獲得對(duì)復(fù)旦大學(xué)360度全方位全過程的實(shí)際、深刻體驗(yàn)。
為實(shí)現(xiàn)周末先修學(xué)堂課程與大學(xué)本科課程有效銜接聯(lián)動(dòng),學(xué)生在周末先修學(xué)堂學(xué)習(xí)課程并通過相應(yīng)考核獲得的學(xué)分,在學(xué)生進(jìn)入復(fù)旦后,可置換相應(yīng)通識(shí)課程學(xué)分。
Q3 收費(fèi)嗎?
每一位高中學(xué)生選修復(fù)旦大學(xué)周末先修學(xué)堂,均不收取任何費(fèi)用。
Q4 具體有哪些課程?
復(fù)旦大學(xué)周末先修學(xué)堂初期開放的課程以復(fù)旦大學(xué)十大教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地為依托,在中國(guó)語言文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等十大學(xué)科開設(shè)課程,開設(shè)初期,各學(xué)科開設(shè)1門課程,共10門課程,未來,復(fù)旦大學(xué)將陸續(xù)增加更多周末先修學(xué)堂課程,滿足高中學(xué)生的需求。
Q5 何時(shí)選課?如何選課?會(huì)影響高中學(xué)業(yè)嗎?
在三月中旬,復(fù)旦大學(xué)將開放周末先修學(xué)堂報(bào)名系統(tǒng),各位高中生可關(guān)注復(fù)旦大學(xué)、復(fù)旦招生官方微信公眾號(hào),及時(shí)獲悉報(bào)名的相關(guān)通知。
周末先修學(xué)堂的學(xué)習(xí)需要學(xué)生完成為期一學(xué)年的學(xué)習(xí)并參加相應(yīng)考核,具有較高的挑戰(zhàn)度,因此初期建議修讀的學(xué)生最多只修讀2門課程。
先修課程均安排在周末雙休日進(jìn)行,給學(xué)有余力的學(xué)生成長(zhǎng)加餐,不占用高中學(xué)生日常學(xué)習(xí)時(shí)間。我們也希望參與的學(xué)生能平衡好高中學(xué)習(xí)和先修課程學(xué)習(xí),取得課堂與課外的雙重成功。
Q6 和復(fù)旦以往的“大中學(xué)合作”相比,這次有何優(yōu)勢(shì)?
自2014年起,復(fù)旦大學(xué)與部分滬上中學(xué)試點(diǎn)合作,在高中基礎(chǔ)教育階段通過課程與教學(xué)改革探索創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的新模式,力求建構(gòu)創(chuàng)新人才早期培育機(jī)制。目前,項(xiàng)目已成為大中學(xué)合作育人的標(biāo)桿,取得了階段性探索性成果,參與項(xiàng)目的學(xué)生不僅增加了學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備,加深了對(duì)感興趣學(xué)科前沿的認(rèn)識(shí),更激發(fā)了對(duì)知識(shí)的渴望以及探索的熱情,更加明晰了自己的人生規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上,復(fù)旦大學(xué)推出周末先修學(xué)堂,面向上海市所有高中學(xué)生,在更大范圍,更深程度,創(chuàng)新探索大中學(xué)銜接培養(yǎng)新模式。從原有的復(fù)旦名師走入中學(xué)的形式擴(kuò)展到高中學(xué)子走入復(fù)旦校園,進(jìn)一步強(qiáng)化高中學(xué)子與復(fù)旦大學(xué)的緊密互動(dòng)。
Q7 和國(guó)外高校先修課相比,復(fù)旦的特點(diǎn)何在?
國(guó)外高校在先修課程方面已經(jīng)進(jìn)行了非常廣泛的探索,不同于國(guó)外高校先修課程主要立足于大學(xué)學(xué)習(xí)課程的特點(diǎn),復(fù)旦大學(xué)周末先修學(xué)堂的課程均針對(duì)高中學(xué)生的特點(diǎn),從培養(yǎng)創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)興趣出發(fā)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),課程的難度和深度介于大學(xué)教育和高中教育之間,有利于高中學(xué)生的知識(shí)銜接和綜合提升。
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