“冀”是臨淄(今山東省淄博市)一個城門的名稱?！跋募А蔽挥邶R國的首都臨淄市的即門附近，齊國的君主在這里建立了一所學院。因此，因為學校位于集門附近，所以得名“夏姬學?！薄?/p>

創(chuàng)造

稷下學宮始建于齊威王初年，是齊威王變法的產(chǎn)物。稷下學宮的建立是齊威王改革的重要舉措。齊威王創(chuàng)辦稷下學宮的原因，除了受魏文侯尊黎、立溪河學說的影響外，還與他鞏固田政權(quán)的困難有關。據(jù)《史記》記載，田欲得齊而不得我，其中田昌()殺齊是最重要的一步。卻說田昌既已殺了，恐群臣起來伐他，故“侵魯魏”。西征時，受三晉、韓、趙、魏、吳、岳等在南通任用，功勛卓著，屢受嘉獎?！庇H民，讓他們東山再起。可以看出，在接替江澤民的過程中，田在外交和內(nèi)政方面做了大量的工作。他去太公田，將齊康公移海，與魏文侯結(jié)盟于涿澤。他要求魏文侯出面，謀求成為一個諸侯，只有同意周田字和諸侯，他成為齊侯在第三十九年康公(公元前386年)。天齊政權(quán)的建立來之不易，他們害怕陷入篡權(quán)的惡名。他們從來沒有忘記為“田代齊”的合理性制造輿論。因此，齊威王創(chuàng)建了具有巨大資本的稷下學宮。夏姬宮規(guī)模宏大，“是高門大宅開第一大道”。夏姬先生也受到尊重和青睞。到了齊宣王，“從鄒衍、淳于髡、田駢、介子、申導等地自由遷徙過來的七十六人，都被封為大夫，死而言之。結(jié)果，夏姬手下有1000多人，而夏姬手下有“幾十萬”學士學位。

功能

1.咨詢

稷下學宮是齊國君主咨詢和詢問政治，學者討論國家大事的地方。齊國統(tǒng)治者不惜重金建立稷下學宮，實行各種優(yōu)惠政策，廣納天下有識之士。其根本目的是利用世界智者的戰(zhàn)略智慧為他們的政治目標服務，即富國和強兵，并為世界而戰(zhàn)。

2.教育

稷下學宮具有培養(yǎng)人才、傳播文化知識的性質(zhì)，被后世稱為“田封建政權(quán)建立的大學堂”、“齊國最高學府”，在教育史上的影響也是巨大的。

3.學術(shù)的

夏姬學者總是對當時的熱點問題闡述政治觀點。他們學識淵博，善于分析問題，具有一定的理論性和學術(shù)性。與此同時，由于夏姬學者的流派不同，對問題的觀點不同，對問題的解決方法也不同，因此出現(xiàn)了許多爭論。最終促進了稷下學宮百家爭鳴的形成，使夏姬成為當時學術(shù)發(fā)展繁榮的中心。

學術(shù)成就

中國學術(shù)史上的“百家爭鳴”就是以此為中心的。稷下學宮興盛時期，吸引了孟子、鄒子、荀子等天下學者。許多作品誕生在這里，如宋子和田字。與此同時，你這個在東校讀書的“夏姬學士”，也參與了晏子春秋、管子等書籍的寫作。

正是因為有了這個優(yōu)秀的平臺，各派的理論才能得以交流和完善。學者余曾在《中國語境》中提到:“百家經(jīng)稷下學宮培養(yǎng)，不能“罷黜”。你看，在漫長的歷史中，中國的整體文化結(jié)構(gòu)是儒道互補，加一個佛；中國的整體政治結(jié)構(gòu)是儒家思想的體現(xiàn)，也離不開軍事家?！薄吧踔梁芏鄬W者的個體人格也常常沉淀出很多‘家’，時而從佛歸儒，時而從儒歸道，自由含蓄地延續(xù)著霞院的豐富性、多樣性和相互融合性?！?/p>

邊肖說

我想可能當時創(chuàng)辦稷下學宮的齊桓公想不到吧。幾千年后，九州大陸繼續(xù)繼承了稷下學宮的寬容和尊重，使中國的后代在各種文化碰撞中繼續(xù)繼承傳統(tǒng)文化，接受外來文化。