見《深圳客戶》，深圳新聞網(wǎng)，2019年10月13日。《深圳市初中生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價方案》試行一年了，但最近我市初中綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價仍有不少家長一頭霧水。10月13日，深圳市教育局對此進一步解釋，稱綜合評價結(jié)果未計入中考總分；學生參與“公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務”以學校組織為主，學生自主為輔。

據(jù)悉，《綜合評價計劃》于2018年10月發(fā)布，主要包括思想道德、學術(shù)水平、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)、實踐創(chuàng)新五個方面。它以現(xiàn)實記錄、學生成長過程的數(shù)據(jù)記錄、重要觀測點的評論和分數(shù)等形式對深圳初中生的綜合素質(zhì)表現(xiàn)進行評價，并從2018年秋季入學的大一新生開始實施。

根據(jù)《深圳市教育局關(guān)于進一步推進高中考試招生制度改革的實施意見》，到2021年，我市將初步形成以初中水平考試成績?yōu)榛A(chǔ)，結(jié)合綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價的高中考試招生模式。綜合評價結(jié)果不計入中考總分，主要用于以下幾個方面:一是在同等學力水平考試成績的情況下，綜合評價水平最高者優(yōu)先。二是自主招生學校要把綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價作為錄取的重要參考依據(jù)。比如有藝術(shù)特色的高中，在自主招生時，會在初中生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價中特別關(guān)注藝術(shù)素養(yǎng)的成長記錄。三、省級普通高中招生時對綜合評價結(jié)果有要求，即五個學期思想品德方面的總分不得低于60分。

市教育局指出，凡能提供真實證明材料的“公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務”均可進入綜合評價體系。

學生參與“公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務”以學校組織為主，學生自主為輔。累計時長不能僅通過參加志愿者組織的活動來累計，可以通過以下方式累計:校內(nèi)校外組織的公益活動或社區(qū)服務；學生獨立開展的公益活動或社區(qū)服務；參加在“深圳志愿者”微信官方賬號注冊的中小學生志愿服務和公益活動。

至于學校組織的公益活動和社區(qū)服務的形式，包括學校以班級、團隊等形式組織的公益活動或社區(qū)服務。，如慰問社區(qū)福利院、社區(qū)公益宣傳、社區(qū)公益環(huán)?；顒?、大型校園活動服務工作、校園值日周和一般清潔活動等。

此外，市教育局還強調(diào)，“公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務”都是公益活動，不允許收取任何報酬，不允許參加社會組織為觀測點綜合評價而組織的有償活動。初中生是未成年人，組織和參與公益活動、志愿者活動和社區(qū)服務應當以保障學生人身安全為基礎(chǔ)。初中生綜合素質(zhì)評價必須客觀真實，誠信是整個評價工作的生命線。學生參與活動應本著誠信原則，不得弄虛作假。在舉報和核實不誠信行為存在后，將記錄在成長電子檔案中。