其實(shí)讀書和吃飯一樣,應(yīng)該是理所當(dāng)然的,宣傳讀書也是很可笑的,因?yàn)椤皬膩頉]有人宣傳誰是食量大的人”。
-王翰
■現(xiàn)在是初秋的季節(jié),長(zhǎng)沙的天氣熱得和夏天一樣。下午走在解放西路上,街上的熱浪仿佛要吞噬人。穿過無盡的廣告牌,我走進(jìn)波波國際,擠進(jìn)貼滿鋪天蓋地小廣告的電梯,到達(dá)24樓。才出現(xiàn)了培榮書店這幾個(gè)字。
■輕輕推開書店的門,一股悠閑的檀香向我撲來,頓時(shí)一掃空氣中的熱氣。邁著輕快的步伐走進(jìn)書店,腦海中幻想過很多次的書店的樣子終于在眼前變得清晰起來。
■整齊的書架,優(yōu)雅的桌椅,綠色的植物,墻壁上優(yōu)雅的書畫,伴隨著塔香升起的煙霧,梵語聽起來悠揚(yáng)而纏綿,有一種古老而寧靜的氣氛。
■黑色木質(zhì)書架上擺滿了各種書籍,有文化的,有歷史的,有收藏的,有藝術(shù)的,這些書都是韓哥從四面八方搜集來的,有的甚至翻得很舊。
■書店里到處都是很多舊物和收藏品,都是故事的沉淀?;蛘叻旁跁苌希蛘咔对趬ι?,人們不知不覺又回到了從前。
■雖然是一個(gè)炎熱的下午,但書店里還是有3322個(gè)讀者,拿著一本書看,那種認(rèn)真的樣子總讓人多看幾秒鐘就不看了。
■沿著書架慢慢走,會(huì)看到一個(gè)叫“自由觀”的小房間。撥簾而入,視線感覺明亮了許多,落地的窗戶只是一條流淌的湘江,幾條小船沖刷著河水。河邊的杜甫江歌,河中的橘子洲,遠(yuǎn)處的岳麓山盡收眼底,是一幅絕妙的風(fēng)景圖。
■書店附近有一個(gè)小房間,名叫“常尹研究所”。小房間的書架上有許多關(guān)于古代印刷的書,門對(duì)面的墻上掛著黃易、西崗等八個(gè)西陵家族的書信。一張長(zhǎng)長(zhǎng)的木桌就像是從四面八方聚來的客人,所以書店的一些交流活動(dòng)就在這個(gè)小房間里進(jìn)行。
■我們太想了解這樣一個(gè)有名人光環(huán)的書店了。我們能夠窺探到培榮書店的“臉”,也有幸從培榮書店的經(jīng)理劉樹口那里徹底了解了培榮書店的“內(nèi)心”世界。
Q =長(zhǎng)沙范
A =劉叔叔
培榮書店負(fù)責(zé)人
問:能講講培榮書店的故事嗎?
答:培榮書店以韓哥父親的名字來表達(dá)對(duì)父親的敬意,這也是他對(duì)父親出生年份和作為兒子的孝心的饋贈(zèng)。在韓看來,現(xiàn)在的生活節(jié)奏太快,讀書太少。他希望自己能慢一點(diǎn),讀者也能慢一點(diǎn),于是開了這樣一家書店。
問:培榮書店裝修風(fēng)格如何?
答:書店的整體設(shè)計(jì)是我朋友按照韓哥的思路設(shè)計(jì)的,總體基調(diào)以黑、白、灰為主。大量使用木材,形成整體中式氛圍,布置精致但不落俗套,看起來有點(diǎn)優(yōu)雅。其實(shí)一個(gè)人做一件事,就會(huì)滲透到他的個(gè)人氣質(zhì)中。來到書店,或多或少能感受到韓哥的氣質(zhì)。
問:書店里的書是什么情況?選書的依據(jù)是什么?
答:書店有近4000本書,主要是文學(xué)、歷史和哲學(xué)書籍、詩歌、漢字、戲劇藝術(shù)、湖湘文化、長(zhǎng)沙老電影等。書店只有200平米空,大部分的書都是根據(jù)我們的喜好收藏的,有一些是韓哥的原創(chuàng)藏書,也收到了讀者的一點(diǎn)點(diǎn)捐贈(zèng)。培榮書店不以盈利為目的,有很大的選書自由。希望推薦更多深度的書,多關(guān)注經(jīng)典和傳統(tǒng)舊書。
問:來書店的讀者如何接受書店里的傳統(tǒng)文化書籍?
答:我們崇尚傳統(tǒng)文化,但只是潛移默化地影響讀者,讓他們更加關(guān)注傳統(tǒng)文化。書店的表面上,有一些大家都喜歡看的書。舊書放在里面或者和一些新書混在一起。我們把新書和舊書按一定比例放在一起,只是想著來書店的讀者可以舉手拿到自己想看的書,先讓讀者有閱讀的欲望。就像韓庚最喜歡的顧城的詩“我們站著不說話,很美”。我們不是故意去觸碰什么東西,只是想潛移默化地影響讀者。
問:如何看待網(wǎng)上關(guān)于“培榮書店成為旅游景點(diǎn)”的聲音?
答:我們喜歡的名人開這樣的書店,大家都來這里感受這樣的讀書氛圍,因?yàn)椤叭恕倍鴮?duì)“書”有激情。我覺得這是一件很好的事情。即使培榮書店成為一種文化吸引力,我們也希望這種文化吸引力更現(xiàn)實(shí),更有內(nèi)涵,能夠傳播一種有益于社會(huì)的時(shí)尚。我不希望書店只是一個(gè)景點(diǎn)一樣的標(biāo)本。游客來了,拍完照就走。我希望它是一個(gè)活書店,人們可以在這里看書,閱讀書籍,讓它有真正的內(nèi)涵。
問:你認(rèn)為沒有名人光環(huán)的培松書店有什么獨(dú)特之處?
答:培榮書店的獨(dú)特性是純粹的。只有純粹的東西才能打動(dòng)人。現(xiàn)在很多長(zhǎng)沙人的習(xí)慣,茶館,書吧都成了吃飯的地方,書成了陪襯。我們必須轉(zhuǎn)變這種觀念。書店很純粹,是大家學(xué)習(xí)的地方。我們這邊提倡讀者自我管理,自己倒水,自己搬凳子,盡可能自然的負(fù)責(zé)書店。
問:開這樣的書店,傳達(dá)給讀者最重要的是什么?
答:書店最想傳達(dá)給讀者的是沒有效用的閱讀。讀書不能保證你會(huì)到達(dá)理想的彼岸,但你還是可以讀書的。讀書不能保證加薪,你還可以讀書;讀書不能保證所學(xué)的應(yīng)用,但還是可以讀的。讀書是一輩子的事情,讀完是骨子里的一種修養(yǎng)。最后書店想讓大家讀,從單純到只是讀。
問:在你看來,真正的書店是什么樣子的?
答:真正的書店是書,是大家讀書的地方。主人和讀者都應(yīng)該這樣。文化沒有布局。如果你是書店,你必須自己看書。把書店開到別人心里,哪怕只影響一個(gè)人,他可能一輩子都記得。甚至有讀者說等我有能力了,我就開這樣的書店。這不就是我們書店的意義嗎?
問:培榮書店這六年有什么變化嗎?
答:就是沒變。很多人說培榮書店可以做大做強(qiáng)。在我看來,我們經(jīng)常被“更好”這個(gè)詞誤導(dǎo),有時(shí)候“更好”很容易變成欲望。佛教里有句話叫“三年不忘你的主動(dòng)心”,書店從一開始就把它定位為“好”,但怎么能“更好”呢?一個(gè)改變,它會(huì)感動(dòng)你的脊梁,你的信仰。培榮書店的信念就是你來學(xué)習(xí)!
問:你在經(jīng)營書店的過程中遇到過什么有趣的人和事嗎?你最深的感受是什么?
答:有趣的人和事太多了,那些讀者觸動(dòng)了我。很多都是韓哥的粉絲,短短兩天從哈爾濱飛過來就是為了看看書店。如果不是真的喜歡,你會(huì)去做嗎?他們的愛是一個(gè)人真摯的感情。他們發(fā)自內(nèi)心的愛總是感染著我。很多時(shí)候,讀者是韓哥的粉絲,而我卻成了讀者的粉絲。作為韓哥書店的經(jīng)理,我怎么能不善待每一個(gè)來自四面八方的來訪者呢?書店影響讀者,讀者影響書店。書店的獨(dú)特故事就是在這樣一個(gè)相互影響的過程中產(chǎn)生的。就像韓哥說的,書店不是他的書店,也不是我的書店,而是讀者的書店。
問:來圖書館的讀者會(huì)不會(huì)影響“找干凈地方”的初衷?
答:從目前狀態(tài)來看,沒有效果。起初,我們有些擔(dān)心,但后來我們發(fā)現(xiàn)實(shí)際上有更多的擔(dān)心。首先是讀者的流動(dòng),自然會(huì)保持一種狀態(tài);二是讀者是帶著仰慕而來的,有自己的素質(zhì)。第三,有心來書店的讀者在那里有情懷,愿意等待,愿意排隊(duì)。
問:現(xiàn)在讀者逛書店有什么程序?
答:開放時(shí)間為周三至周日下午14: 00至21: 00,人數(shù)以30人為限。書屋不需要提前預(yù)約。每個(gè)周末都會(huì)有更多的人,很多時(shí)候會(huì)有幾個(gè)人排隊(duì)。
問:培榮書店以前有各種活動(dòng)。你現(xiàn)在還有嗎?
答:是的。我們書店提供免費(fèi)空間和茶水。很多讀書小組來這里做活動(dòng),很多志愿者也在這里做手工。
問:你最希望讀者從這里帶走什么?
答:希望讀者能把快樂從書店帶走。讀書是一件快樂的事情。我們希望讀者意識(shí)到這一點(diǎn)。讀書不累,反而舒服,是一種奢侈。夠了。
問:培榮書店還會(huì)以這種形式存在,還是以后會(huì)改變?
答:最好一步一步走,腳踏實(shí)地。從一開始就考慮如何把書店做大做強(qiáng)并不總是合適的。人們問培榮書店還有沒有分店...我們覺得培榮書店現(xiàn)在正好。對(duì)于未來,我們要做的是讓書店更充實(shí)。
參觀培榮書店時(shí),不可避免地會(huì)想起著名廣告人李欣頻在誠品書店的文案集中說過的話:與其說它是一家書店,不如說它是一種態(tài)度、一個(gè)事件、一種癖好、一種自戀、一種個(gè)性、一種癖好、一種感染和一種必需品。......
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